八田校長教你超萌大阪話(附MP3光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


八田校長教你超萌大阪話(附MP3光盤1張)


[日] 八田真太 著,李捷 繪



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发表于2024-11-21

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齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510039898
版次:1
商品編碼:10879559
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:165
正文語種:中文,日語
附件:MP3光盤

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具體描述

編輯推薦

每日一句40天搞定大阪話
被新浪網、《南方都市報》稱為“怪人八田”的日語教學牛人首部力作!
《名偵擰柯南》的服部平次、堂本兄弟、J傢“關8”、吉本興業……他們都說“大阪話”
“與八田老師閤作得十分開心,看到八田老師的文字,繪畫的靈感就源源不絕地湧齣來。就像一股小宇宙在心裏不斷燃燒一般。”

內容簡介

《八田校長教你超萌大阪話》主體名稱為“大阪話”,因為大阪話是關西話的骨乾,在其他關西地區也一樣適用,但大阪話裏也存在一些小區彆。《八田校長教你超萌大阪話》收錄的都是比較基礎的,並且是在大阪年輕人當中比較常用和流行的說法。我想,對大阪話感興趣的中國朋友,一般都是像你這樣的年輕人士吧?所以請放心學習吧!

作者簡介

八田真太,1977年齣生於日本神戶,浪漫處女座,現居住廣州。畢業於立命館大學經濟係,曾赴颱灣學習中文。立誌為中日友好作齣貢獻。2003年於廣州創辦“卓佛日語培訓中心”。現任“廣州市柔道協會”顧問。2010年捐建“雲南惠民鄉八田希望小學”。座右銘是“殫精竭慮,在所不辭”、“塞翁失馬,焉之非福”。
新浪微博昵稱:八田真太
李捷,80後熱血創意插畫人,高度矛盾綜閤體的搞怪雙子座。戀貓癖,最愛自己傢的“大白”和“肥黃”。喜歡日本傳統文化及一切萌物。一旦碰到喜歡的角色,就會進入瘋狂的趕稿狀態中。座右銘是“快樂飛啦!”覺得世界上沒什麼事比快樂更重要。

目錄

Part_1
每天學一句萌萌大阪話
01_我是大阪人。うちは大阪人(おおさかじん)や。
02_你是大阪人嗎?自(じ)分(ぶん)(は)大阪人(おおさかじん)なん?
03_我不是東京人。うち(は)東(とう)京(きょう)人(じん)やない。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅰ
04_大叔,這個多少錢?おっちゃん、これなんぼ(なん)?
05_這個很有趣。これめっちゃおもろい。
06_你不吃那個嗎?それ食(た)べへんの?
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅱ
大阪話萌萌詞匯1-2
07_你經常看電視嗎?あんたようテレビ見(み)るん?
08_下次一起去大阪影城好嗎?一緒(いっしょ)にUSJに行(い)かへん?
09_這裏以前很安靜。昔(むかし)ここは靜(しず)かやった。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅲ
10_那個小傢夥以前很乖。あの子(こ)はええ子(こ)やった。
11_昨天為什麼沒來呢?なんで昨日(きのう)來(こ)へんかったん?
12_八田老師在哪兒?八(はっ)田(た)先生(せんせい)(は)どこにおるん?
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅳ
大阪話萌萌詞匯3-4
13_其實我想先迴傢,可是……先(さき)に帰(かえ)りたいんやけど、…。
14_請幫我拿一下包包好嗎?ちょっとかばん取(と)ってくれへん?
15_你在乾什麼?何(なに)してんの?
—我在學習呢。勉(べん)強(きょう)してんねん。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅴ
16_你昨天忙什麼瞭?昨日(きのう)何(なに)しとったん?
—我一直在傢呢。ずっと傢(いえ)におった。
17_你可以先吃飯。先(さき)に飯(めし)食(く)ってもええ(で)。
18_不準你做壞事。悪(わる)いことしたらあかん!
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅵ
大阪話萌萌詞匯5-6
19_請不要把車停在這裏。ここに車(くるま)を止(と)めんといてください。
20_每天必須給女朋友打電話。毎(まい)日(にち)彼女(かのじょ)に電(でん)話(わ)せなあかん!
21_明天不去學校也可以。明日(あした)學校(がっこう)へ行(い)かんでもええ。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅶ
22_不看電視,我要學習。テレビ見(み)んと、勉(べん)強(きょう)する!
23_你覺得嵐(ARASHI)怎麼樣?嵐(あらし)についてどない思(おも)う?
24_大阪人說“歐ki你(謝謝)!”。大阪人(おおさかじん)は“おおきに!”と言(ゆ)う。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅷ
大阪話萌萌詞匯7-8
25_如果不貴,我就買。もし高(たか)なかったら、買(か)う(で)。
26_如果是山下,我一定會嫁給他。もし山下(やました)君(くん)やったら、絶対(ぜったい)に結婚(けっこん)する。
27_吃再多也長不胖。なんぼ食(た)べても太(ふと)らへん。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅸ
28_最近我不怎麼吃甜點瞭。最近(さいきん)お菓(か)子(し)を食(た)べへんようになってん。
29_這個很好吃吧?これめっちゃ美(う)味(ま)いやろ?
30_明天也許跟我男朋友去逛街。明日(あした)彼(かれ)氏(し)と買(か)い物(もん)するかもしれへん。
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅹ
大阪話萌萌詞匯9-10
31_我又把蛋糕吃掉瞭。またケーキ食(た)べてもうた。
32_我男朋友給我買的。彼(かれ)氏(し)に買(か)ってもろた!
33_你能幫我做作業嗎?宿(しゅく)題(だい)手(て)伝(つだ)ってくれ(ま)へんやろか?
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅺ
34_早上啦!該起床瞭!朝(あさ)やで!ええかげん起(お)きなはれ!
35_要不你就跟她說“我喜歡你”吧?
彼女(かのじょ)に“好(す)きや!”て言(ゆ)うたらどないなん?
36_最好看一下。見(み)たほうがええんとちゃう?
大阪人與東京人超萌對話大比拼Ⅻ
大阪話萌萌詞匯11-12
37_絕對不可能吃那樣的東西。そんなもん食(く)うかいな!
38_聽說那傢店的蛋糕非常好吃。
あの店(みせ)のケーキめっちゃ美(う)味(ま)いねんて!
39_有位叫“八田”的老師在嗎?
“八田(はった)はん”っちゅう先生(せんせい)おる?
40_他在啊,他正在講課。いはりますよ。今(いま)、授(じゅ)業(ぎょう)してはります。
大阪人與東京人超萌對話大比拼ⅩⅢ
大阪話萌萌詞匯13

Part_2
大阪萌萌飲食文化
01_大阪特有的飲食文化
02_大阪特色美食

前言/序言



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用戶評價

評分

還不錯,物流很快

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不錯,太快瞭 書很好是正版的,包裝一般,書角有點壓壞,還好不影響什麼,質量很好,發貨速度很快,兩天就收到瞭,書的內容確實很實用,這些天忘記迴老傢拿書瞭,傢裏人幫忙收到這本書,很早就收到瞭。星期天在傢沒事,突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看,來到服裝櫃颱,看見一款上衣,顔色麵料都不錯,於是心動瞭,想買,由於這是自選商場,我便去取下來試穿,在鏡子前剛穿上,一女服務員走瞭過來,麵無錶情的說道:知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢,也不看價錢!”本來打算買的,一看這個服務員,隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位,悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭,於是迴傢上網到京東挑選衣服瞭,看見瞭這本書就買瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

“一直到長大成人,生活裏碰到厲害的人,我就走避,不搭訕、不迴嘴、不周鏇,隻有跟孩子、老人、弱者呆在一起,我纔覺得舒服。”初看這段文字,很難和鏡頭裏的柴靜聯係起來。

評分

內容還行,但書太薄太小,感覺不值這個價。

評分

內容充實有用,確實不錯

評分

還不錯,主要是也沒其他學大版話的書,這本比較初級,簡單。

評分

Gooooooooooooooooooood

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