具体描述
內容簡介
十一月廿五日。芾頓首啓。恐失瞭眼目。但怵以相知。難卻爾。區區思仰不盡言。同官行。奉數字。草草。芾頓首。伯充颱坐。作者簡介
米芾簡介米芾（1051-1107），北宋書法傢，畫傢，書畫理論傢。初名黻，後改名為芾，字元章，號襄陽漫士、海嶽外史，故又有“米元章”、“米襄陽”、“米海嶽”之稱。曾任校書郎、書畫博士、禮部員外郎。善詩，工書法，以行、草最為擅長，為“宋四傢”之一。其書法結字緊峭，筆畫挺拔剛健，瀟散奔放，又嚴守法度，自謂“刷字”，蘇東坡贊其“真、草、隸、篆，如風檣陣馬，沉著痛快”。傳世書跡有《蜀素帖》、《苕溪詩帖》、（（多景樓詩帖》、《虹縣詩捲》等。內頁插圖
前言/序言
用户评价
這本書簡直是一場穿越時空的對話，讀起來讓人沉浸其中，完全忘記瞭身處何地。作者的文筆功底深厚，對人物情感的刻畫細膩入微，仿佛每一個字都帶著那個時代特有的韻味。特彆是對於人際交往中那些微妙的情緒變化，描摹得淋灕盡緻，讓人忍不住思考自己生活中的那些人際關係。雖然我接觸的古代文書不多，但這本書的行文流暢自然，絲毫沒有晦澀難懂的感覺，反而有一種獨特的古典美感。閱讀的過程中，我時常會停下來，細細品味那些措辭和語氣，感受其中蘊含的深意。這本書不僅是文字的堆砌，更像是一扇窗，讓我得以窺見那個時代士大夫階層的精神世界，那種含蓄而又真摯的情感錶達方式，與現代的直白形成瞭鮮明的對比，引人深思。
评分這本書的裝幀設計非常考究，拿在手裏沉甸甸的，一看就是經過精心打磨的作品。從紙張的選擇到印刷的字體，都透露齣一種對傳統的尊重與敬意。內容上，敘事節奏把握得恰到好處，張弛有度，既有讓人屏息凝神的緊張時刻，也有讓人會心一笑的輕鬆片段。我尤其欣賞作者在敘述事件時所展現齣的那種冷靜的旁觀者視角，既不偏袒任何一方，又能將事情的來龍去脈交代得清晰明瞭。讀完之後，腦海中會自然而然地浮現齣一些畫麵，仿佛親身經曆瞭書中所描述的種種場景。這本書的結構精巧，綫索繁多卻不混亂，展現瞭作者高超的組織能力。每一次閱讀都會有新的發現，每次閤上書本，都會留下一些值得迴味和思考的餘韻，實在是難得的佳作。
评分從文學史的角度來看，這本書的價值是不可估量的。它成功地在繼承傳統的同時，也展現齣瞭鮮明的個人風格，沒有落入窠臼。我最欣賞的是作者處理時間綫的方式，常常是跳躍式的，但卻總能在我以為要迷失方嚮時，精準地把我拉迴主綫，這種掌控力非常高超。閱讀體驗是層層遞進的，初讀時可能隻是被故事吸引，再讀時則會開始關注作者的敘事技巧和結構布局。它不像市麵上那些快餐式的讀物，讀完就忘，這本書的內涵是需要時間去消化的，像一壺陳年的老茶，初品清淡，迴味悠長。對於那些追求精神深度和審美愉悅的讀者，這本書絕對是不可多得的選擇。
评分這是一本真正能讓人“靜下來”的書。在如今這個信息爆炸的時代，能找到一本需要我們放慢腳步、仔細咀嚼的文本，實在是一種幸運。這本書的韻味非常獨特，它沒有刻意去煽情，但那些文字之間留白的地方，卻充滿瞭情感的張力。我喜歡它那種不動聲色的力量，就像深鞦的湖水，錶麵平靜，水下卻暗流湧動。作者的遣詞造句頗有章法，常常一個組閤在一起看似普通的詞匯，在特定的語境下，會爆發齣驚人的錶現力。對於喜歡研究文字的讀者來說，這本書無疑是一座寶庫，值得反復揣摩其中的妙處。它不僅僅是提供瞭一個故事，更提供瞭一種思考問題的方式。
评分我通常不太容易被一本書完全“抓住”，但這本書做到瞭。它沒有宏大的敘事背景，也沒有跌宕起伏的驚天陰謀，卻是從最細微的生活片段入手，將人性的復雜性展現得淋灕盡緻。作者對細節的捕捉能力令人嘆服，一個不經意的動作，一句未說完的話，都可能成為揭示人物性格的關鍵。這本書的語言風格是那種略帶清冷和疏離感的，讀起來需要一些耐心，但一旦適應瞭這種節奏，就會發現其中蘊含的巨大能量。它更像是一麵鏡子，映照齣人性中那些我們常常忽略的角落。讀完後，我感覺自己對人情世故的理解又深瞭一層，不再是簡單地用“好人”或“壞人”來標簽化周遭的人，而是開始嘗試去理解行為背後的動機和掙紮。
评分装帧精美印刷精美。
评分巨图，高清还谈不上，如果是原色就更好了
评分很好，一套集齐了。。。。。
评分黻谨以鄙诗送提举通直使江西。襄阳米黻上。三吴有丈夫。气欲吞海水。开口论世事。借箸对天子。瑞节高如松。一岁几繁使。秋水浮湘月。礴（樽）酒屡觏止。言别不可攀。寥虚看云驶。 米芾（1051－1107），北宋书法家，画家，书画理论家。初名黻，后改名为芾，字元章，号襄阳漫士、海岳外史，故又有“米元章”、“米襄阳”、“米海岳”之称。曾任校书郎、书画博士、礼部员外郎。善诗，工书法，以行、草最为擅长，为“宋四家”之一。其书法结字紧峭，笔画挺拔刚健，潇散奔放，又严守法度，自谓“刷字”，苏东坡赞其“真、草、隶、篆，如风樯阵马，沉着痛快”。传世书迹有《蜀素帖》、《苕溪诗帖》、《多景楼诗帖》、《虹县诗卷》等。
评分我第一次读到这本书是在1979年初夏的时候。那一年，我上初三，被升学考试压得昏头涨脑，有一天偶然到久违了的市图书馆去逛逛，发现那里竟然腾出一层楼面，新辟为"少年图书馆"，专为初中以下的读者服务。我头一热，就当场办了一张证进去了。这多少有点奇怪，因为我不太记得自己有什么少年儿童时期，从小学四年级开始，手头便拥有市图书馆的正式借书证，而且几乎从来不看"成人读物"以外的东西。根本就不屑看。偏偏在我行将告别少年的时候，会跑到一个到姗姗来迟的"少年图书馆"，这实在要算是一种罕见的缘分，仿佛冥冥之中有一种指引，让我在"少年"的最后两个月里，终于读到了少年应该读，并且可以读一辈子的东西。
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