中國科舉文化 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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劉海峰 著

圖書標籤:

• 科舉
• 中國曆史
• 文化史
• 教育史
• 古代製度
• 傳統文化
• 考試製度
• 仕途
• 社會發展
• 曆史文化

出版社： 辽宁教育出版社

ISBN：9787538291087

版次：1

商品编码：10771004

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-12-01

用纸：胶版纸

页数：529

內容簡介

科舉是一種離我們既遠又近的傳統考試製度，它已走入曆史，屬於已經過去的時代。在當今中國已不可能再度恢復，但它又有抹之不去的曆史記憶時常被喚醒，還有大量的曆史遺跡和蹤影可以追尋，甚至還以不同的形態在現實社會重新復活。《中國科舉文化》五個部分的內容雖然不能囊括中國科舉文化的所有方麵，但基本上涉及瞭科舉文化的主要方麵。無論科舉製的是非功過如何，它已成為中國傳統文化的一個要素，或者說是中國曆史與文化中的重大存在。不管我們是否意識或是否承認，科舉文化這種存在照樣在起作用。因此，充分認識並深入研究科舉文化，在今天還有明顯的現實意義。但願《中國科舉文化》的齣版，能促進中國科舉文化的研究，並為科舉學起到添磚加瓦的作用。

作者簡介

劉海峰，廈門大學教育研究院院長、教授、博士生導師，兼任國務院學位委員會教育學學科評議組成員、中國高等教育學會高等教育學專業委員會副理事長、中國教育學會教育史分會副理事長。已齣版《高等教育曆史與理論研究》等個人專著6部，主編或以第一作者齣版著作9部，在《中國社會科學》、《教育研究》等刊物發錶論文200餘篇。

目錄

自序
一、科舉製百年祭
科舉製百年祭
為科舉製平反
重評科舉製度
終結盲目批評科舉的時代
科舉製為何需要平反昭雪
為科舉正名
外來勢力與科舉革廢
科舉停廢與文明衝突
中國科舉史上的最後一榜進士
二、科舉製的興起
“科舉”釋義與科舉製的起始年份
唐代秀纔科存廢與秀纔名目的演變
唐代俊士科辨析
唐代的科舉齣身與銓選人仕
唐代考試糊名起始時間再析
“韓門弟子”與中唐科舉
唐代學校與科舉的消長
唐代選舉取士中的經術與文學之爭
貢院——韆年科舉的背影
三、科舉教育的得失
論書院與科舉的關係
科舉學與書院學的參照互動
雙刃劍：科舉考試的利弊分析
科舉考試的發展規律
科舉能否選拔真纔
科舉：中國古代的高教自學考試
論科舉的智力測驗性質
“科舉學位說”可以確立
四、科舉文化的影響
科舉製對中國文化的影響
科舉文學與科舉學
東亞科舉文化圈
中國對日朝越三國科舉的影響
科舉西傳新證
科舉西傳說的來龍去脈
科舉製——中國的“第五大發明”
博狀元餅——科舉文化的獨特遺存
從狀元籌到博會餅
五、“科舉學”的形成
“科舉學”古今含義的演變
科舉學的旨趣
科舉學——21世紀的顯學
科舉學：一門古老而全新的學問
科舉學：一門引人入勝的專學
科舉學研究與教育考試改革
科舉文獻與科舉學
“策學”與科舉學
百年迴眸科舉學
後記

前言/序言

浮生若夢：曆史的迴響與人性的長歌 這是一個關於舊時歲月的故事，一段承載著無數期待、奮鬥與失落的旅程，更是一麯奏響在華夏大地數韆年間的命運悲歌。它不是關於製度的冷峻剖析，也不是對考題的細緻拆解，而是深入到每一個鮮活的生命肌理之中，去感受那個時代獨有的脈搏，去聆聽那些被塵封在時光深處的呐喊與低語。 本書將帶領讀者穿越時空隧道，重返那個“萬般皆下品，唯有讀書高”的年代。我們不再是旁觀宏大的曆史敘事，而是化身其中，親身經曆一場場關乎個人榮辱、傢族興衰乃至傢國命運的無聲戰爭。從稚嫩濛童咿呀學語，背誦四書五經，到眉發斑白的老者，仍在考場外徘徊，每一個階段都凝聚著無盡的辛勞與執著。 我們首先走進的是那些淹沒在曆史洪流中的普通人。他們或許是來自貧寒山村的少年，懷揣著改變命運的樸素願望，在油燈下苦讀，在飢寒交迫中堅持。他們的故事裏，有父母含辛茹苦的支持，有鄉鄰善意的鼓勵，也有現實殘酷的打壓。我們看到他們在鄉試、會試、殿試的考場內外，承受著巨大的心理壓力，每一次落榜都如同巨石壓頂，每一次金榜題名則如鳳凰涅槃。他們的喜怒哀樂，他們的希望與絕望，將構成本書最動人的篇章。 然而，這本書所描繪的，並非僅僅是寒窗苦讀的辛酸。我們還將深入探究那個時代士人的精神世界。他們是如何在儒傢思想的熏陶下，構建自己的道德倫理，形成獨特的價值觀念？在麵對仕途的誘惑與睏境時，他們的內心又經曆瞭怎樣的掙紮與抉擇？書中將呈現一些文人雅士的日常生活，他們並非隻知埋頭書捲，也會吟詩作對，寄情山水，參與政治評論，甚至在文人圈子裏展開思想的碰撞與交流。這些細節將使那個時代的人物形象更加豐滿立體，不再是單調的“讀書人”標簽。 本書將重點關注那些在曆史長河中留下姓名或被湮沒的個體命運。我們會講述那些纔華橫溢卻屢試不第的“落第秀纔”，他們或許選擇瞭另一條人生道路，他們的纔情在民間得以發揚，成為一方文壇的泰鬥；也會描繪那些齣身顯赫，卻因種種原因仕途不順的貴族子弟，他們如何在這場“公平”的遊戲中，展現齣與平民不同的生存策略。更有甚者，我們會挖掘一些在考試製度下，隱藏著的不為人知的秘密和潛規則，那些圍繞著“作弊”、“舞弊”等敏感話題的敘事，將揭示齣人性的復雜與製度的局限。 我們還會從更廣闊的視角審視這場考試製度對社會文化的影響。它如何塑造瞭中國的官僚體係？如何滲透到傢庭教育的方方麵麵？又如何成為瞭一種社會晉升的“宗教”？書中將通過一個個鮮活的案例，來解讀這種文化是如何一代代傳承，又在悄然改變著人們的生活方式和思維模式。我們也會探討，當這種製度逐漸走嚮衰落，甚至被曆史的車輪淘汰時，那些曾經為此奮鬥終生的人們，他們的精神世界將何去何從？ 本書的筆觸將力求細膩，情感將飽滿真摯。我們不會堆砌冰冷的史料，而是通過生動的敘事，將曆史人物還原成有血有肉的個體。我們會從他們的視角齣發，去感受那份對知識的渴望，對功名的追求，對未來的憧憬，以及麵對失意時的痛苦與無奈。故事將以散文詩的筆調，穿梭於曆史的片段，描繪齣那個時代特有的風貌。 書中將齣現大量的細節描寫，比如，考場上彌漫的緊張氣息，考生筆下龍蛇飛舞的痕跡，考官審閱捲子時的神情，以及金榜題名後，那份震徹雲霄的喜悅，或是落榜後，獨自一人在夜色中默默垂淚的場景。這些細節將幫助讀者身臨其境，仿佛能夠聽到曆史的迴聲，感受到那個時代跳動的生命。 同時，本書也並非僅僅沉溺於過去的悲情。它還將引導讀者思考，在任何時代，個體奮鬥的意義何在？在製度的框架下，如何保持獨立的人格和精神？當今社會，雖然考試的形式發生瞭巨大的變化，但那些對知識的追求，對成功的渴望，以及在競爭中所經曆的種種情緒，與古人的經曆又有著怎樣的共通之處？本書試圖通過對曆史的迴望，引發讀者對當下和未來的深刻思考。 這本書的敘事將充滿人性的溫度，它不迴避人性中的陰暗麵，也歌頌人性中的閃光點。它將展現齣，在任何一種製度下，總會有堅守道義的君子，也會有投機取巧的小人。而最終，那些能夠真正觸動人心的，往往是那些在逆境中不屈不撓，在迷茫中尋找方嚮，在平凡生活中展現齣不凡堅韌的普通人。 我們將在字裏行間，構建起一個龐大而鮮活的曆史畫捲。從江南水鄉的煙雨朦朧，到北國邊塞的蒼涼孤寂，從皇城的巍峨莊嚴，到鄉野村落的樸實生活，每一個場景都將被細緻地描繪。那些曾經存在過的建築、服飾、飲食、風俗，都將被巧妙地融入到敘事之中，讓讀者仿佛置身於那個遙遠的年代，親眼見證曆史的變遷。 本書的語言風格將力求典雅而富有韻味，但又不失現代讀者的接受度。它將避免艱澀的學術術語，而是用更加平實質樸的語言，去講述那些古老的故事。同時，也會適時地穿插一些古人的詩詞歌賦，用他們的聲音，來錶達他們內心的情感，增添作品的藝術感染力。 總而言之，這是一本關於人，關於情感，關於時代，關於命運的史詩。它以一種溫情而深刻的方式，解讀瞭中國曆史中一個極為重要的側麵，讓我們在迴溯過往的同時，也能更好地理解當下，反思自身。它是一麵鏡子，照見過去，也映照現在；它是一首長歌，迴響在曆史的長河中，訴說著人性的永恒主題。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀非常精美，紙質也極好，散發著淡淡的書香。我拿到它的時候，心中湧起瞭對中國古代璀璨文化的深深敬意。從書名《中國科舉文化》推測，這本書應該是一部關於科舉製度的百科全書，它能夠全麵地嚮讀者展現這項製度的方方麵麵。我希望它能深入淺齣地介紹科舉的起源、發展、演變以及最終的廢除，讓讀者對這項製度有一個清晰而完整的認識。比如，書中是否會細緻地解讀科舉考試的內容，從四書五經到策論，那些充滿智慧和曆史沉澱的文字，是否能通過生動的講解變得易於理解？同時，我也非常期待書中能夠描繪齣科舉製度對中國社會結構、政治生態以及文化思想産生的深遠影響。它如何在很大程度上打破瞭門閥士族的壟斷，為寒門子弟提供瞭上升的通道？又如何在一定程度上促進瞭文化的普及和教育的發展？這本書，我希望能看到曆史的脈絡清晰呈現，感受到古代中國在人纔選拔方麵的智慧與獨特性，並從中汲取寶貴的曆史經驗和啓示，讓中華民族的優秀傳統文化得以更好地傳承和發揚。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，一股濃鬱的書捲氣撲麵而來。封麵設計簡潔大方，隱約透露齣曆史的厚重感。我之所以選擇這本書，完全是齣於對中國古代科舉文化的好奇與嚮往。從書名來看，我期望它能帶領我深入探索那個充滿傳奇色彩的選官製度。我希望書中能夠詳盡地介紹科舉考試的每一個細節，從嚴苛的考試流程，到引人入勝的考場故事，再到那些改變命運的金榜題名。是否會包含對不同朝代科舉製度的比較分析？例如，唐代的科舉與明清的科舉在製度設計、考試內容、錄取方式上會有哪些顯著的差異？我更希望能夠看到科舉文化對社會生活的影響，它如何塑造瞭士人的價值觀、人生觀，以及如何成為讀書人唯一的齣路。書中是否會講述一些鮮為人知的科舉故事，例如那些飽讀詩書卻懷纔不遇的讀書人，或是那些憑藉智慧和毅力最終走嚮巔峰的傑齣人物？這本書，我渴望從中感受到古代中國對知識和人纔的尊重，以及科舉製度所承載的社會公平的理想，並希望能從中獲得關於中國古代社會運作機製的深刻洞察。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我的目光就被它沉靜而富有內涵的設計所吸引。書名《中國科舉文化》一下子就點燃瞭我內心深處的求知欲。我希望這本書能成為我進入中國古代科舉世界的一扇窗戶。我期待它能以一種非常接地氣的方式，為我梳理清楚科舉製度的來龍去脈。比如，它是否會詳細解讀不同朝代科舉考試的側重點，例如唐朝的詩賦，宋朝的經義，以及明清的八股文，這些變化背後又反映瞭怎樣的社會和文化思潮？我尤其想瞭解，科舉製度在打破階級壁壘、促進社會公平方麵扮演瞭怎樣的角色？書中是否會有一些鮮活的案例，通過真實的人物故事來展現科舉對個人命運和社會結構的影響？例如，那些從平民逆襲成為朝廷大員的傳奇，又或是那些因為科舉而心力交瘁的讀書人，他們的經曆是否能讓我們更深刻地理解那個時代的社會現實？這本書，我希望能從中讀齣曆史的溫度，感受到中國古代知識分子的生活狀態和精神世界，並從中獲得對中國傳統文化和教育模式的獨特理解。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計彆具一格，古樸的字體和淡淡的暈染，都散發齣一種曆史的沉澱感，非常符閤我對中國古代文化的好奇。我迫不及待地想要深入瞭解“中國科舉文化”這個概念。我期待這本書能夠為我揭開科舉製度神秘的麵紗，讓我明白這項製度是如何在中國曆史上扮演瞭如此重要的角色。我希望書中能夠詳細闡述科舉考試的整個過程，從最初的童生試，到最後的殿試，每一個環節都充滿瞭考驗與智慧。書中是否會生動地描繪齣古代書生們埋頭苦讀的場景，以及他們對於“書中自有黃金屋”的執著追求？我更想知道，科舉文化是如何滲透到社會的各個角落，影響著人們的生活方式、價值觀念，甚至傢庭的興衰。例如，它是否會講述一些通過科舉改變命運的傢族故事，或是那些因為科舉失利而的人生悲劇？這本書，我希望能從中窺見古代中國社會運行的獨特邏輯，感受到知識的力量，以及科舉製度所帶來的社會流動性，為我理解中國曆史提供一個重要的視角。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，淡淡的米色背景上，幾筆水墨寫意勾勒齣古樸的亭颱樓閣，隱約可見一絲飄渺的雲霧，瞬間就將人帶入瞭那個遙遠而神秘的時代。我迫不及待地翻開第一頁，期望能在這本書中找到對中國古代科舉製度的深度解析。從書名來看，它應該能夠帶領讀者穿越時空，去領略那段波瀾壯闊的曆史，瞭解這項製度是如何影響瞭中國幾韆年的社會進程，塑造瞭無數士人的命運。我特彆期待書中能夠詳細闡述科舉考試的各個環節，從鄉試、會試到殿試，那些充滿智慧與挑戰的考題，以及考生們如何為瞭實現“學而優則仕”的理想而發奮苦讀。更重要的是，我想知道科舉文化中蘊含的價值觀念，例如“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”的激勵，又或是“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的崇高抱負。是否會有對著名科舉人物的生動描繪？比如那些金榜題名的狀元，又或是那些屢試不第的落魄書生，他們的故事是否能夠觸動人心？這本書，我希望能讀到曆史的厚重感，感受到文化的傳承，更希望它能引發我對當下教育體製和人纔選拔機製的思考。

评分☆☆☆☆☆

纸张感觉不好，像盗版书一样

评分☆☆☆☆☆

虽然不能完全以专业、学术看待，但总体上还不错~~~

评分☆☆☆☆☆

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