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編輯推薦

知識點竅、邏輯推理、習題全解、全真考題、名師執筆、題型歸類。

內容簡介

　　《西方經濟學（宏觀部分·第五版）同步輔導及習題全解（新版 配套人大版）》是與中國人民大學齣版社齣版的、高鴻業等主編的《西方經濟學（宏觀部分·第五版）》一書配套的同步輔導和習題解答輔導書。《西方經濟學（宏觀部分·第五版）同步輔導及習題全解（新版 配套人大版）》對教材中各章的重點、難點作瞭較深刻的分析，並對各章的課後習題及思考題、曆年考研精選題做瞭全麵的解析。對應於教材，《西方經濟學（宏觀部分·第五版）同步輔導及習題全解（新版 配套人大版）》共有12章，分彆介紹瞭國民收入核算、簡單國民收入決定理論、産品市場和貨幣市場的一般均衡、宏觀經濟政策分析、宏觀經濟政策實踐、總需求一總供給模型、失業與通貨膨脹、開放經濟下的短期經濟模型、經濟增長和經濟周期理論、宏觀經濟學的微觀基礎、宏觀經濟學在目前的爭論和共識、西方經濟學與中國等內容。
　　《西方經濟學（宏觀部分·第五版）同步輔導及習題全解（新版 配套人大版）》可作為高等院校經濟類專業學生的專業課程輔導教材，也可作為考研學生的復習用書及教師的教學參考書。

目錄

第十二章 國民收入核算
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
教材習題全解參考答案

第十三章 簡單國民收入決定理論
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第十四章 産品市場和貨幣市場的一般均衡
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第十五章 宏觀經濟政策分析
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第十六章 宏觀經濟政策實踐
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第十七章 總需求一總供給模型
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第十八章 失業與通貨膨脹
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
曆年考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題答案全解

第十九章 開放經濟下的短期經濟模型
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解答案

第二十章 經濟增長和經濟周期理論
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第二十一章 宏觀經濟學的微觀基礎
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第二十二章 宏觀經濟學在目前的爭論和共識
知識脈絡圖
復習提示
重、難點常識理解
考研真題與難題詳解
典型案例分析
教材習題全解參考答案

第二十三章 西方經濟學與中國
知識脈絡圖
重、難點常識理解
教材習題全解參考答案

前言/序言

西方經濟學（宏觀部分·第五版）同步輔導及習題全解（新版 配套人大版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

得而有所為，為而有所不為。 愛閱讀，好閱讀，讀而有所得，得而有所為，為而有所不為。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

挺好的，這本書很適閤學習經濟學的孩紙看，PS：凱恩斯很忙。。。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，紙質很好，是正版的。

評分☆☆☆☆☆

書是正版，很好，挺劃算的

評分☆☆☆☆☆

還不錯，好歹還是過瞭這門課。

評分☆☆☆☆☆

早買瞭 這是幫同學買的 很好

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。

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