農業實用技術類:羊的常見病防治

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何高明 編
圖書標籤:
  • 羊病防治
  • 養羊技術
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  • 農業技術
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  • 養殖技術
  • 健康養殖
  • 羊的疾病
  • 實用農業
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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787504591708
版次:1
商品编码:10828642
包装:平装
开本:32开
出版时间:2011-07-01
页数:100
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

《農業實用技術類:羊的常見病防治》是農業實用技術叢書中的一種,全書內容分為兩篇:基礎篇以問答的形式介紹瞭羊病防治中的基本常識、基本技術;疾病防治篇介紹瞭羊常見的傳染病、寄生蟲病和普通病的流行特點、臨床癥狀及防治措施等。
《羊的常見病防治(農業實用技術類)》可為羊的飼養者提供較全麵的常見羊病防治技術指導,便於查閱,也可供相關農業技術人員參考。

內頁插圖

目錄

基礎篇
1.導緻或誘發羊病發生的主要外部因素有哪些?
2.導緻或誘發羊病發生的主要內部因素有哪些?
3.羊的常見病主要有哪些?
4.羊病的常規觀察包括哪些內容?
5.如何檢查羊的皮膚顔色、溫度及彈性?
6.如何檢查羊的皮下組織及皮膚皰疹?
7.如何檢查羊的眼結膜?
8.如何測定羊的體溫?
9.如何測定羊的脈搏?
10.如何測定羊的呼吸?
11.如何觀察羊的飲食狀態?
12.如何檢查羊的腹部及前胃的機能狀態?
13.如何檢查羊的排糞動作及糞便的感觀狀態?
14.如何檢查母羊外生殖器官及乳房?
15.如何加強飼養管理來預防羊病?
16.如何做好環境衛生以預防羊病?
17.如何做好羊場的消毒工作?
18.羊場如何有計劃地進行免疫接種?
19.羊場如何實施藥物預防?
20.如何進行羊的驅蟲工作?
21.如何預防羊的中毒疾病?

疾病防治篇
一、傳染病
1.口蹄疫
2.綿羊痘
3.藍舌病
4.羊傳染性膿皰病
5.羊鏈球菌病
6.羊壞死杆菌病
7.羊快疫
8.羊腸毒血癥
9.羊猝狙
10.羔羊梭菌性痢疾
11.羊黑疫
12.附紅細胞體病
13.羊放綫菌病
14.結核病
15.羊布氏杆菌病
16.羊副結核病
17.羊炭疽
18.破傷風
19.羊衣原體病
20.羊狂犬病
21.羊李氏杆菌病
22.羊巴氏杆菌病
23.羔羊大腸杆菌病
24.羊沙門氏菌病
25.羊傳染性胸膜肺炎
26.癢病

二、寄生蟲病
1.肝片吸蟲病
2.雙腔吸蟲病
3.前後盤吸蟲病
4.闊盤吸蟲病
5.縧蟲病
6.棘球蚴病
7.腦多頭蚴病
8.肺綫蟲病
9.消化道綫蟲病
10.梨形蟲病
11.蟎病
12.球蟲病

三、普通病
1.口炎
2.食道阻塞
3.瓣胃阻塞
4.瘤胃臌氣
5.瘤胃積食
6.真胃阻塞
7.創傷性網胃腹膜炎及心包炎
8.胃腸炎
9.吸人性肺炎
10.小葉性肺炎及肺膿腫
11.羊羔假死癥
12.流産
13.難産
14.子宮炎
15.胎衣不下
16.陰道脫
17.乳房炎
18.羔羊白肌病
19.綿羊食毛癥
20.尿結石
21.羊酮病
22.羊妊娠毒血癥
23.佝僂病
24.有機磷中毒
25.氫氰酸中毒
26.棉籽餅中毒
27.感冒

精彩書摘

◆流行特點不同品種、性彆的羊均可發生,主要是2~5歲綿羊。易感性存在著明顯的品種間差異。不同毒株的緻病性不盡相同,引起的神經係統病變、空泡化程度與分布均不同。
通常呈散發性流行,感染羊群內隻有少數羊發病,傳播緩慢。羊群一旦感染癢病,很難根除。
病羊和帶毒羊是本病的傳染源。目前認為主要是接觸性傳染,已經證明可以通過先天性傳染,由公羊或母羊傳給後代。
本病雖然發病率低(約10%),但病畜可能全部死亡。人可以因接觸病羊或食用帶感染癢病因子的肉品而感染本病。
◆臨床癥狀潛伏期為1~5年。病羊早期敏感、易驚、抬頭,行走時以高抬腿姿態跑步。發展期時,病羊齣現瘙癢,用後肢搔抓胸側、腹側和頭部,並常啃咬腹肋部、股部或尾部,或在牆壁、柵欄、樹乾等物體上摩擦這些部位,緻使被毛大量脫落、皮膚紅腫發炎甚至破潰齣血。病羊體溫正常,照常采食,但日漸消瘦,因不能跳躍,故遇溝坡、土堆、門檻時,反復跌倒。病程達幾周或幾個月。病死率幾乎100%。
◆病理變化除屍體消瘦和皮膚損傷以外,常無肉眼可見變化。病理組織學檢查,特徵性的變化包括神經元的空泡變性與皺縮、灰質的海綿狀疏鬆、星形膠質細胞增生等。◆鑒彆診斷鑒彆診斷要特彆注意與羊蟎病、羊狂犬病、梅迪一維斯納病、腦包蟲病和李氏杆菌病相區彆。
①羊蟎病。用皮膚颳取物塗片,鏡檢可以發現蟲體。
②羊狂犬病。常為急性的性欲亢進。
……

前言/序言


《牧草栽培與利用指南》:一本讓你豐收的田間寶典 在廣袤的田野間,豐饒的産齣離不開精湛的耕作技藝。而對於緻力於發展畜牧業的您而言,優質的牧草便是牛羊賴以生存、健康成長、産奶産肉的關鍵。本書,《牧草栽培與利用指南》,正是這樣一本集理論與實踐於一體的寶典,旨在為廣大農民朋友、農技推廣人員以及所有關心農牧業發展的讀者,提供一套係統、科學、實用的牧草栽培與利用的解決方案。 我們深知,在實際的農牧生産中,如何選擇適宜的牧草品種、如何科學地管理牧草生長、如何最大化牧草的營養價值,是擺在許多生産者麵前的難題。傳統的種植方式可能效率不高,資源浪費,甚至影響土地的可持續利用。而《牧草栽培與利用指南》將以全新的視角,結閤前沿的農業科技和豐富的實踐經驗,為您一一解答這些睏惑。 本書內容詳盡,結構清晰,覆蓋瞭牧草栽培與利用的每一個關鍵環節: 第一部分:牧草基礎知識與品種選擇 牧草的重要性與價值: 我們將從宏觀層麵,深入淺齣地闡述優質牧草對於畜牧業發展、環境保護、乃至農業經濟的深遠意義。您將瞭解到,為何牧草被譽為“綠色黃金”,它如何直接影響到畜産品的品質與産量,又如何在改善土壤結構、涵養水源方麵發揮不可替代的作用。 牧草的分類與特性: 涵蓋禾本科、豆科、菊科等主要牧草科屬,詳細介紹不同科屬牧草的生長習性、對環境的要求、營養成分特點以及適宜的利用方式。例如,您將瞭解到多年生黑麥草的速生性與高産性,紫花苜蓿的固氮能力與優良營養價值,以及菊苣等特色牧草在提高飼料轉化率方麵的突齣優勢。 適地適種原則與區域劃分: 結閤中國不同地理氣候條件的特點,本書將提供詳細的區域劃分建議,指導您根據當地的氣候、土壤、降水等因素,選擇最適閤的牧草品種。我們不僅會列舉推薦品種,還會分析不同品種在不同區域的適應性和潛在風險,助您做齣明智的選擇。 優良牧草品種的鑒彆與選擇指南: 針對市麵上琳琅滿目的牧草種子,本書將提供實用的鑒彆方法,教您如何識彆優質種子,避免劣質産品。同時,我們將重點推薦一批經過長期實踐證明,産量高、營養好、抗逆性強的優良品種,並對其主要特點進行詳細描述,幫助您精準鎖定目標。 第二部分:牧草栽培技術詳解 整地技術與土壤改良: 詳細介紹耕翻、耙地、鎮壓等關鍵整地步驟,確保土壤疏鬆透氣,為牧草生長創造良好條件。針對不同土壤類型,本書將提供有針對性的土壤改良方案,包括有機肥的使用、綠肥種植、石灰施用等,以提高土壤肥力,改善土壤結構。 播種技術與管理: 涵蓋條播、撒播、穴播等多種播種方式,並詳細說明不同播種方式的最佳播種深度、密度和時間。同時,我們將深入講解播種前的種子處理(如拌種、浸種),以及播種後的苗期管理,如間苗、補苗等,以保證齣苗整齊,幼苗健壯。 施肥管理: 強調科學施肥的重要性,詳細介紹基肥、追肥的選擇與施用方法。我們將根據不同牧草品種和不同生長階段的營養需求,提供詳細的施肥配方和施用時機建議,包括氮、磷、鉀、中微量元素以及有機肥的閤理搭配,旨在提高牧草産量和營養品質,同時減少化肥的濫用。 水分管理: 講解灌溉與排水的關鍵技術。對於乾旱地區,將介紹高效節水灌溉技術,如滴灌、噴灌;對於雨季多發地區,則會強調排水係統的建設與維護,避免牧草根部腐爛。我們將根據不同牧草的需水特性和不同生長階段,提供適宜的灌溉水量和頻率建議。 病蟲草害防治: 本部分是本書的重點之一。我們將係統地介紹牧草常見病害(如銹病、白粉病、霜黴病)、蟲害(如蚜蟲、草地螟、粘蟲)以及雜草的發生規律、為害癥狀。更重要的是,本書將重點推廣生物防治、物理防治、農業防治等綠色環保的防治技術,並對化學防治給齣安全、高效的使用指導,確保生産的健康與安全。我們將提供詳細的病蟲草害識彆圖譜,讓您一目瞭然,輕鬆應對。 牧草的收割與貯藏: 詳細介紹不同收割時期對牧草産量和營養品質的影響。我們將講解乾草、青貯、氨化等多種貯藏方式的技術要點,包括收割時間、晾曬(乾燥)程度、青貯窖(池)的建造與密封、氨化設備的使用等,以最大程度地保存牧草的營養成分,延長貯藏期,為畜禽提供優質飼料。 第三部分:牧草的科學利用與效益提升 牧草營養價值的評價與分析: 介紹粗蛋白、粗縴維、消化能、代謝能等關鍵營養指標的含義,以及如何通過這些指標來評價牧草的營養品質。我們將介紹簡單的牧草營養成分現場快速測定方法,幫助您更直觀地瞭解牧草的營養狀況。 精細化配方飼喂: 結閤不同畜禽(牛、羊、豬、禽)的生長需求和生理階段,提供科學的飼料配方建議,指導您如何將不同種類的牧草、精料、添加劑等進行優化組閤,以達到最佳的飼喂效果,提高飼料轉化率,降低飼養成本。 牧草在不同畜牧生産模式下的應用: 探討牧草在捨飼、放牧、半捨飼等多種養殖模式下的應用策略。例如,在放牧模式下,如何進行科學輪牧,保護草地生態;在捨飼模式下,如何最大化利用青貯、乾草等飼料。 牧草種植與畜牧業的生態循環: 強調牧草種植在改善農業生態環境中的作用,如固氮、改善土壤、淨化水源、減少化肥農藥使用等。我們將探討如何將牧草種植與畜禽糞汙處理相結閤,構建種養結閤的綠色循環農業模式,實現經濟效益與生態效益的雙贏。 現代牧草種植與加工機械設備介紹: 介紹當前市場上的主流牧草種植、收割、打捆、青貯、乾燥等機械設備,分析其性能特點、適用範圍及操作要點,幫助您瞭解如何通過機械化提高生産效率,降低勞動強度。 牧草産業化發展與市場前景: 展望牧草産業的發展趨勢,分析市場需求,探討如何通過規模化種植、品牌化營銷等方式,將牧草種植打造成一項具有競爭力的緻富産業。 《牧草栽培與利用指南》,絕不僅僅是一本書,它更是您在田間地頭最忠實的夥伴,是您解決實際生産難題的得力助手。本書語言通俗易懂,圖文並茂,將大量的專業知識以最直觀、最易理解的方式呈現給您。書中穿插瞭大量國內外的成功案例和實踐經驗,為您提供可藉鑒、可模仿的範本。 無論您是初次接觸牧草種植的農戶,還是經驗豐富的農技專傢,亦或是希望提升養殖效益的畜牧企業負責人,《牧草栽培與利用指南》都將為您提供最前沿、最實用的信息和指導。通過學習本書,您將能夠: 選擇最適宜的牧草品種,實現“種什麼,長什麼,收什麼”。 掌握科學的栽培管理技術,讓牧草産量翻番,品質優良。 有效防治病蟲草害,降低生産成本,減少損失。 科學貯藏與利用牧草,提高飼料利用率,提升畜産品品質。 構建綠色生態循環農業模式,實現經濟效益與環境效益的和諧統一。 讓我們一起,用科學的態度,用精湛的技藝,將每一寸土地的潛力都發揮到極緻,用優質的牧草,喂養齣健康的牛羊,創造更美好的農業未來。 《牧草栽培與利用指南》,期待與您一同開啓豐收的旅程!

用户评价

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這本書的行文風格非常接地氣,完全沒有那種枯燥的教科書味道,讀起來感覺像是一位經驗豐富的老獸醫在跟我們拉傢常。作者在講解一些復雜的治療方案時,總會穿插一些自己多年的實踐心得,比如“遇到這種情況,彆急著打針,先試試這個土方法,成功率還挺高”。這種帶有煙火氣的描述,對於我們這些常年在一綫摸爬滾打的養殖戶來說,親切感倍增。更棒的是,它不是那種隻告訴你“做什麼”的書,而是深入剖析瞭“為什麼這麼做”。比如,在討論疫苗接種的間隔時,它會結閤當地的氣候變化和羊群的營養狀況進行詳細闡述,這種深層次的邏輯解釋,讓我對每一個操作都瞭然於胸,不再是盲目照搬。這種充滿生活智慧和專業深度的結閤,讓這本書的價值遠超一般的技術手冊。

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從結構邏輯上來說,這本書的編排非常嚴謹且具有很強的可檢索性。它采用瞭從宏觀到微觀,再迴歸到實際操作的螺鏇上升結構。一開始是基礎的健康評估和常見癥狀的快速識彆,然後進入到各個係統性疾病的深度剖析,最後落腳於藥物選擇和安全用法的指南。我特彆喜歡它設置的那個“突發疫情應急響應手冊”,用超大的字體和加粗的標題,列齣瞭在麵對群體性爆發疾病時,從隔離、診斷、報告到治療的每一個步驟,時間節點卡得非常準。這種層層遞進的設計,使得無論你是想快速查閱某個病癥,還是想係統學習整個養殖體係的健康管理,都能找到最便捷的入口。專業書籍的嚴謹性在這本書裏體現得淋灕盡緻,查閱起來效率極高。

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這本書的語言風格非常嚴謹專業,充滿瞭無可辯駁的科學依據。它大量引用瞭近些年的行業研究數據和最新的獸醫學研究成果,使得書中的每一個結論都有堅實的理論基礎支撐,而不是道聽途說。對於一些有爭議的治療方法,作者會客觀地列齣正反兩方的觀點和各自適用的場景,這體現瞭極高的學術素養和客觀公正的態度。比如,在講解抗生素的使用規範時,書中詳細解釋瞭耐藥性的産生機製,並給齣瞭一個詳盡的“替代錶”清單,推薦瞭其他更溫和但同樣有效的替代療法。這種深厚的專業底蘊,讓我對書中的每一條建議都深信不疑,它不僅僅是一本操作指南,更是一本提升從業者專業素養的優秀教材。

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這本書的插圖真是讓人眼前一亮,色彩鮮艷,細節刻畫得非常到位。尤其是關於不同羊隻健康狀況的對比圖,一看就能大緻分辨齣哪些是需要重點關注的個體。我特彆喜歡那種用流程圖的方式展示的診斷步驟,簡潔明瞭,讓人在緊急情況下也能迅速找到頭緒。比如,書中對某一種腸道疾病的描述,不僅僅停留在癥狀羅列上,還配有顯微鏡下的病原體圖片,讓讀者能對病因有更直觀的認識。而且,它的排版布局非常科學,關鍵信息總是被加粗或用醒目的顔色框起來,閱讀體驗極佳,即便是第一次接觸養殖技術的新手,也能很快上手。要說不足,可能部分罕見病的圖例稍微有點少,但對於日常養殖中遇到的絕大多數問題,這本書的視覺輔助材料絕對是頂級的。它就像是給我的羊圈裏配瞭一個隨身攜帶的“活體圖鑒”,實用性毋庸置疑。

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我最欣賞的是這本書在預防策略上的係統性構建。它沒有把重點僅僅放在“生病瞭怎麼辦”,而是花瞭大量的篇幅來闡述如何構建一個堅固的“免疫屏障”。書中對圈捨環境的衛生管理和通風消毒的標準有著近乎苛刻的要求,並且用錶格的形式量化瞭不同季節的消毒劑配比和更換頻率。這套體係是動態的,它會根據羊群的年齡結構和疫病流行趨勢進行調整建議。舉例來說,書中對青年羊和妊娠母羊的營養調控建議,簡直是一本獨立的寶典,細緻到飼料中微量元素的添加量都給齣瞭精確的參考範圍。這種前瞻性的管理思路,極大地減少瞭我的用藥成本,真正體現瞭“預防勝於治療”的理念,是我目前看到最全麵的養殖健康管理指南。

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"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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农业实用技术类羊的常见病防治常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,农业实用技术类羊的常见病防治是农业实用技术丛书中的一种,全书内容分为两篇基础篇以问答的形式介绍了羊病防治中的基本常识、基本技术疾病防治篇介绍了羊常见的传染病、寄生虫病和普通病的流行特点、临床症状及防治措施等。羊的常见病防治(农业实用技术类)可为羊的饲养者提供较全面的常见羊病防治技术指导,便于查阅,也可供相关农业技术人员参考。能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序渐进,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目

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[ZZ]在京东买书有一年了,买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得: 师者,传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来,把我们自己放在这个定义上来看看,有多少人合格呢?如果没有严格的制度和考评机制,连课都不好好教的教师,肯定不在少数。是何原因?应该源于现今的教育制度,也源于教师自身。[BJTJ]   古人说“天地君亲师”,特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢?学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么“灵魂的工程师”?自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗?不用心教学,这不是教师本质的腐败吗?   年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可;职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。[SZ]于是,不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点,“心较比干多一窍”,千方百计地“补”习,“考”好成绩,“写”论文,“上”公开课,“指导”学生……    [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”,甚至要“高人一筹”。更有甚者,自誉“与世无争”,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教子,只求度日、退休、安度晚年,同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事!   [BJTJ]还有,学校领导作为教师的一份子,同样存在着腐败,甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展,而只照顾几个重点学科,就是一种腐败;一天忙不完的会议,不能引领师生身心健康发展,同样也是腐败;除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署,不能创性地开展教育活动,更是一种腐败……   于是,一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了,连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验,心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步,还是社会的退步?   [NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊,学高为师,德高为范,教师确实是一项崇高的职业。过去,传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇,教师的“两袖清风”亦为民众所称道。   所以,是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”既然为人,就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师,我们更要随时问自己:“你还活着吗?”   意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

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对我的学习有帮助前天,吃完午饭,趁手头工作不多,便给朋友发了条短信,这次等了半个小时,却依旧没有朋友的回信。我开始坐立不安,记得不久的过去,就算她忙,她总会在半小时内回他的呀!他怀疑难道是自己昨天没发短信给她她生气了?两小时后信息回来,告诉我要到京东帮他买书,如果不买或者两天收不到书就分手!,我靠,没有办法,我就来京东买书了。没有想到书到得真快。书是正版的,之前有过担心滴。内容还行吧,尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的,书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的,第二天就收到了。书还是不错的,精装外壳,发货速度真心的快,评价晚了,书不错,应该再早点看的。推荐看,只是粗浅认识了一下,已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书,受益匪浅,如果不好好研究一下此书,绝对是人生一大遗憾。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了,现在给大家介绍两本好书:一、致我们终将逝去的青春。青春逝去,不必感伤,不必回首。或许他们早该明白,世上已没有了小飞龙,而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年,也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正,是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女,犹如一首歌停在了最酣畅的时候,未尝不是好事,而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的,所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔,而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美, 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧,那时的少年,尽情言情。一直言情,不要去打扰他们,他们总有一天会醒来。告别青春,因为青春,终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长,说不完的地老天荒,最恢宏的画卷,最动人的故事,最浩大的恩怨,最纠结的爱恨,尽在桐华《长相思》。推荐1:《长相思》是桐华潜心三年创作的新作,将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事,不变的感动、虐心。推荐2:每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得,失恋是一种爱而不得,正在相恋时,也会爱而不得,有时候,是空间的距离,有时候,却是心灵的距离。纵然两人手拉手,可心若有了距离,依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今,是一种情感的共鸣。推荐3:唯美装帧,品质超越同类书,超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书,秉承了桐华一贯出产精品的风格,将唯美精致做到极致,整体装帧精致唯美,绝对值得珍藏。京东有卖。

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[ZZ]在京东买书有一年了,买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得: 师者,传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来,把我们自己放在这个定义上来看看,有多少人合格呢?如果没有严格的制度和考评机制,连课都不好好教的教师,肯定不在少数。是何原因?应该源于现今的教育制度,也源于教师自身。[BJTJ]   古人说“天地君亲师”,特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢?学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么“灵魂的工程师”?自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗?不用心教学,这不是教师本质的腐败吗?   年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可;职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。[SZ]于是,不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点,“心较比干多一窍”,千方百计地“补”习,“考”好成绩,“写”论文,“上”公开课,“指导”学生……    [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”,甚至要“高人一筹”。更有甚者,自誉“与世无争”,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教子,只求度日、退休、安度晚年,同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事!   [BJTJ]还有,学校领导作为教师的一份子,同样存在着腐败,甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展,而只照顾几个重点学科,就是一种腐败;一天忙不完的会议,不能引领师生身心健康发展,同样也是腐败;除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署,不能创性地开展教育活动,更是一种腐败……   于是,一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了,连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验,心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步,还是社会的退步?   [NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊,学高为师,德高为范,教师确实是一项崇高的职业。过去,传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇,教师的“两袖清风”亦为民众所称道。   所以,是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”既然为人,就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师,我们更要随时问自己:“你还活着吗?”   意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

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