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內容簡介

《重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式》介紹瞭：設計模式。全書共分27章，內容包括統一建模語言基礎知識、麵嚮對象設計原則、設計模式概述、簡單工廠模式、工廠方法模式、抽象工廠模式、建造者模式、原型模式、單例模式、適配器模式、橋接模式、組閤模式、裝飾模式、外觀模式、享元模式、代理模式、職責鏈模式、命令模式、解釋器模式、迭代器模式、中介者模式、備忘錄模式、觀察者模式、狀態模式、策略模式、模闆方法模式和訪問者模式。
《重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式》結閤大量實例來學習gof設計模式，針對每一個設計模式均提供瞭一或兩個實例，並對每一個模式進行瞭詳盡的講解，每一章最後均配有一定量的習題。
《重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式》既可作為高等院校計算機相關專業本科生和研究生設計模式、軟件體係結構等課程教材，也可作為各軟件培訓機構培訓教材及全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試輔導教材，還可作為軟件架構師、軟件工程師等開發人員的參考用書。

目錄

第1章 統一建模語言基礎知識
1.1 uml簡介
1.2 類圖
1.3 順序圖
1.4 狀態圖
1.5 本章小結
思考與練習

第2章 麵嚮對象設計原則
2.1 麵嚮對象設計原則概述
2.2 單一職責原則
2.3 開閉原則
2.4 裏氏代換原則
2.5 依賴倒轉原則
2.6 接口隔離原則
2.7 閤成復用原則
2.8 迪米特法則
2.9 本章小結
思考與練習

第3章 設計模式概述
3.1 設計模式的誕生與發展
3.2 設計模式的定義與分類
3.3 gof設計模式簡介
3.4 設計模式的優點
3.5 本章小結
思考與練習

第4章 簡單工廠模式
4.1 創建型模式
4.2 簡單工廠模式動機與定義
4.3 簡單工廠模式結構與分析
4.4 簡單工廠模式實例與解析
4.5 簡單工廠模式效果與應用
4.6 簡單工廠模式擴展
4.7 本章小結
思考與練習

第5章 工廠方法模式
5.1 工廠方法模式動機與定義
5.2 工廠方法模式結構與分析
5.3 工廠方法模式實例與解析
5.4 工廠方法模式效果與應用
5.5 工廠方法模式擴展
5.6 本章上結
思考與練習

第6章 抽象工廠模式
6.1 抽象工廠模式動機與定義
6.2 抽象工廠模式結構與分析
6.3 抽象工廠模式實例與解析
6.4 抽象工廠模式效果與應用
6.5 抽象工廠模式擴展
6.6 本章小結
思考與練習

第7章 建造者模式
7.1 建造者模式動機與定義
7.2 建造者模式結構與分析
7.3 建造者模式實例與解析
7.4 建造者模式效果與應用
7.5 建造者模式擴展
7.6 本章小結
思考與練習

第8章 原型模式
8.1 原型模式動機與定義
8.2 原型模式結構與分析
8.3 原型模式實例與解析
8.4 原型模式效果與應用
8.5 原型模式擴展
8.6 本章小結
思考與練習

第9章 單例模式
9.1 單例模式動機與定義
9.2 單例模式結構與分析
9.3 單例模式實例與解析
9.4 單例模式效果與應用
9.5 單例模式擴展
9.6 本章小結
思考與練習

第10章 適配器模式
10.1 結構型模式
10.2 適配器模式動機與定義
10.3 適配器模式結構與分析
10.4 適配器模式實例與解析
10.5 適配器模式效果與應用
10.6 適配器模式擴展
10.7 本章小結
思考與練習

第11章 橋接模式
11.1 橋接模式動機與定義
11.2 橋接模式結構與分析
11.3 橋接模式實例與解析
11.4 橋接模式效果與應用
11.5 橋接模式擴展
11.6 本章小結
思考與練習

第12章 組閤模式
12.1 組閤模式動機與定義
12.2 組閤模式結構與分析
12.3 組閤模式實例與解析
12.4 組閤模式效果與應用
12.5 組閤模式擴展
12.6 本章小結
思考與練習

第13章 裝飾模式
13.1 裝飾模式動機與定義
13.2 裝飾模式結構與分析
13.3 裝飾模式實例與解析
13.4 裝飾模式效果與應用
13.5 裝飾模式擴展
13.6 本章小結
思考與練習

第14章 外觀模式
14.1 外觀模式動機與定義
14.2 外觀模式結構與分析
14.3 外觀模式實例與解析
14.4 外觀模式效果與應用
14.5 外觀模式擴展
14.6 本章小結
思考與練習

第15章 享元模式
15.1 享元模式動機與定義
15.2 享元模式結構與分析
15.3 享元模式實例與解析
15.4 享元模式效果與應用
15.5 享元模式擴展
15.6 本章小結
思考與練習

第16章 代理模式
16.1 代理模式動機與定義
16.2 代理模式結構與分析
16.3 代理模式實例與解析
16.4 代理模式效果與應用
16.5 代理模式擴展
16.6 本章小結
思考與練習

第17章 職責鏈模式
17.1 行為型模式
17.2 職責鏈模式動機與定義
17.3 職責鏈模式結構與分析
17.4 職責鏈模式實例與解析
17.5 職責鏈模式效果與應用
17.6 職責鏈模式擴展
17.7 本章上結
思考與練習

第18章 命令模式
18.1 命令模式動機與定義
18.2 命令模式結構與分析
18.3 命令模式實例與解析
18.4 命令模式效果與應用
18.5 命令模式擴展
18.6 本章小結
思考與練習

第19章 解釋器模式
19.1 解釋器模式動機與定義
19.2 解釋器模式結構與分析
19.3 解釋器模式實例與解析
19.4 解釋器模式效果與應用
19.5 解釋器模式擴展
19.6 本章小結
思考與練習

第20章 迭代器模式
20.1 迭代器模式動機與定義
20.2 迭代器模式結構與分析
20.3 迭代器模式實例與解析
20.4 迭代器模式效果與應用
20.5 迭代器模式擴展
20.6 本章小結
思考與練習

第21章 中介者模式
21.1 中介者模式動機與定義
21.2 中介者模式結構與分析
21.3 中介者模式實例與解析
21.4 中介者模式效果與應用
21.5 中介者模式擴展
21.6 本章小結
思考與練習

第22章 備忘錄模式
22.1 備忘錄模式動機與定義
22.2 備忘錄模式結構與分析
22.3 備忘錄模式實例與解析
22.4 備忘錄模式效果與應用
22.5 備忘錄模式擴展
22.6 本章小結
思考與練習

第23章 觀察者模式
23.1 觀察者模式動機與定義
23.2 觀察者模式結構與分析
23.3 觀察者模式實例與解析
23.4 觀察者模式效果與應用
23.5 觀察者模式擴展
23.6 本章小結
思考與練習

第24章 狀態模式
24.1 狀態模式動機與定義
24.2 狀態模式結構與分析
24.3 狀態模式實例與解析
24.4 狀態模式效果與應用
24.5 狀態模式擴展
24.6 本章小結
思考與練習

第25章 策略模式
25.1 策略模式動機與定義
25.2 策略模式結構與分析
25.3 策略模式實例與解析
25.4 策略模式效果與應用
25.5 策略模式擴展
25.6 本章小結
思考與練習

第26章 模闆方法模式
26.1 模闆方法模式動機與定義
26.2 模闆方法模式結構與分析
26.3 模闆方法模式實例與解析
26.4 模闆方法模式效果與應用
26.5 模闆方法模式擴展
26.6 本章小結
思考與練習

第27章 訪問者模式
27.1 訪問者模式動機與定義
27.2 訪問者模式結構與分析
27.3 訪問者模式實例與解析
27.4 訪問者模式效果與應用
27.5 訪問者模式擴展
27.6 本章小結
思考與練習
參考文獻

前言/序言

重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

給力

評分☆☆☆☆☆

書包裝不錯，印刷質量很好

評分☆☆☆☆☆

好評~

評分☆☆☆☆☆

書就不說瞭，還行吧。

評分☆☆☆☆☆

適於與其他設計模式書籍對比著玩。

評分☆☆☆☆☆

防守對方是個人股人薩達

評分☆☆☆☆☆

《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。《世界名著學習館·哈佛雙語導讀本：小王子（英漢對照）》於1942寫成，主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中，所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視齣成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也錶達齣作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。

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好評~

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書很好，是正版，值得買的

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