英語泛讀教程1-4（第3版）（教師用書） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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劉乃銀 編

圖書標籤:

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• 第3版
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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040320114

版次：3

商品编码：10867866

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-10-01

用纸：胶版纸

页数：401

字数：653000

正文语种：中文

編輯推薦

　　本商品兩種印刷封麵，隨機發貨：
　　
　　

內容簡介

《英語泛讀教程1-4（第3版）（教師用書）》提供瞭教材練習的參考答案，以及課文和課外閱讀材料的中文譯文，供教材使用者參考。《英語泛讀教程1-4（第3版）（教師用書）》提供的譯文，基本上采取直譯的方式，以幫助理解課文。

目錄

Extensive Reading Book One
Unit l Translations for Reference
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Unit 2 Translations for Reference
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Unit 3Translations for Reference
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Unit 4 Translations for Reference
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Unit 5 Translations for Reference
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Unit 6 Translations for Reference
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Unit 7 Translations for Reference
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Unit 8 Translations for Reference
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Unit 9 Translations for Reference
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Unit 10 Translations for Reference
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Extensive Reading Book Two
Unit 1 Translations for Reference
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Unit 2Translations for Reference
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Unit 3 Translations for Reference
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Unit 4 Translations for Reference
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Unit 5 Translations for Reference
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Unit 6 Translations for Reference
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Unit 8 Translations for Reference
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Unit 9 Translations for Reference
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Extensive Reading Book Three
Extensive Reading Book Four

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，不包含您提到的《英語泛讀教程1-4（第3版）（教師用書）》的內容。 --- 《現代漢語語法精要與辨析（第2版）》 作者： 王力 （注：此為示例，實際作者需根據具體圖書設定） 齣版社： 北京大學齣版社 齣版年份： 2022年 頁數： 約 750 頁 書籍概述 《現代漢語語法精要與辨析（第2版）》是一部麵嚮語言學專業學生、語文教師、編輯以及對漢語結構有深入探究興趣的讀者的權威性專著。本書在保持第一版嚴謹的學術基礎上，進行瞭全麵的修訂與擴充，尤其針對當前語言學研究的新進展和實際教學中遇到的疑難問題，進行瞭深入的剖析和修正。本書旨在提供一個既係統又細緻的現代漢語語法框架，強調理論深度與實踐指導的結閤。 核心內容與結構 本書結構嚴謹，邏輯清晰，主要圍繞現代漢語的形態、詞法、句法、語義和語用等層麵展開，並設置瞭專門的辨析章節。 第一部分：語法基礎與單位 本部分首先界定瞭語法學的研究範疇，梳理瞭現代漢語的語素、詞、短語等基本構成單位的界定標準和功能特徵。 1. 語素與詞的構成： 詳細討論瞭詞的內部結構，包括自由語素和粘著語素的界定，以及構詞法中的復閤、派生機製。特彆關注瞭漢語中特有的疊詞、量詞的用法與分類。 2. 詞類劃分的爭議與係統： 不僅僅羅列傳統的十大詞類，更深入探討瞭實詞（名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞）和虛詞（副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞）在功能和句法位置上的細微差彆。對“能願動詞”、“區彆詞”等特殊詞類的歸屬進行瞭詳盡論述。 第二部分：短語結構與功能 本部分是語法分析的核心，側重於短語的內部組閤規則和外部功能體現。 1. 短語的類型與層次： 依據結構關係（如主謂、偏正、動賓、聯閤、動補）係統分類。對於偏正短語，深入分析瞭定語和狀語的位置和修飾範圍；對於動補短語，細緻區分瞭結果補語、趨嚮補語、可能補語的語法特徵和語義差異。 2. 短語的句法功能流轉： 探討瞭短語如何在句子中充當主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等成分，以及不同短語結構在特定語境下功能上的靈活轉換。 第三部分：句子成分與句法結構 本部分聚焦於句子的構造邏輯，從最基本的單句到復雜的復句，層層深入。 1. 單句的分析： 詳細闡述瞭主語、謂語、賓語的界定標準，尤其關注瞭無主句、主語省略句的特徵。對謂語的類型（動詞性、形容詞性、名詞性）及其帶有的成分進行瞭詳盡的描摹。 2. 復句的邏輯關係： 依據關聯詞語和邏輯關係（並列、選擇、遞進、轉摺、因果、條件、假設、目的、比較等）係統梳理復句的構造模式。重點解析瞭多重復句中邏輯層次的劃分技巧。 第四部分：特殊句式與語用考量 本部分關注那些在標準句法結構外具有特殊錶現形式的句子，並引入語用學視角。 1. 特殊句式辨析： 集中分析“把”字句、“被”字句、“是……的”結構、存現句、兼語句等。探討瞭這些句式背後的語義側重和語用目的。 2. 語用基礎： 簡要介紹瞭語境、預設、會話含義等概念在理解漢語句子意義中的作用，特彆關注瞭語氣詞、情態副詞對句子交際功能的影響。 第五部分：語法疑難辨析精選 本部分是本書的亮點，針對漢語學習者和研究者經常混淆或感到睏惑的語法點進行逐一拆解。 “瞭”的用法辨析： 區分瞭動態助詞“瞭”、語氣助詞“瞭”以及錶示完成的“瞭”，並結閤具體語境進行辨析。 “得”、“地”、“的”的混用與區分： 提供瞭清晰的形態特徵和句法功能判斷標準。 數量詞的選用與搭配： 討論瞭特指數詞和泛指數詞的使用差異，以及量詞的固定搭配和例外情況。 主動與被動的界限： 深入探討瞭在漢語中，哪些結構錶麵上是主動，實質上帶有被動含義（如“這書好賣”）。 修訂特色與學術價值 相較於第一版，第2版主要有以下提升： 1. 吸納新成果： 引入瞭近十年來在認知語法、功能語法領域對漢語部分現象的新解釋，如對“體貌標記”的新認識。 2. 案例更新與豐富： 選用瞭大量來自當代語料庫的真實語料作為例證，確保瞭語言的鮮活性和準確性。 3. 圖錶化呈現： 在解釋復雜的句法結構和語素層次時，增加瞭大量結構樹圖、關係圖錶，便於讀者直觀理解抽象的語法關係。 4. 教師及自學者指南： 每一章末尾附帶“反思與探究”部分，引導讀者思考當前語法研究的前沿問題或教學難點。 《現代漢語語法精要與辨析（第2版）》不僅僅是一本工具書，更是一部引導讀者進行係統、深入的現代漢語結構分析的理論指南，對於提升語言駕馭能力具有不可替代的作用。 --- 《西方經濟學原理（微觀與宏觀）（第10版）》 作者： 曼昆 (N. Gregory Mankiw) （注：此為示例，實際作者需根據具體圖書設定） 譯者： 梁小民 等 齣版社： 機械工業齣版社 齣版年份： 2023年 頁數： 約 1200 頁 書籍簡介 《西方經濟學原理（第10版）》是全球經濟學教學領域中影響力最大的經典教材之一。第十版在繼承前九版清晰、直觀、貼近現實的寫作風格基礎上，進行瞭全麵且審慎的更新，以反映過去幾年全球經濟環境的巨大變化和經濟學理論的最新發展。本書覆蓋瞭微觀經濟學和宏觀經濟學的所有核心概念，旨在為初學者構建堅實的基礎，同時也為進階學習者提供一個可靠的參考框架。 內容結構與特色 本書分為上下兩冊（或上下兩大部分），共同構建瞭一個完整的經濟學分析體係。 第一部分：微觀經濟學核心 微觀經濟學部分著重分析個體經濟單位（傢庭和企業）如何在資源稀缺的條件下做齣決策，以及這些決策如何相互影響形成市場。 1. 經濟學思維基礎： 介紹經濟學研究的核心問題（稀缺性、權衡取捨）、理性人假設、機會成本、邊際分析等基礎概念。 2. 市場供求分析： 詳盡闡述需求和供給的決定因素、市場均衡的形成機製，以及價格彈性在描述需求和供給反應程度中的應用。 3. 消費者行為理論： 引入偏好、無差異麯綫、預算約束，分析消費者如何通過效用最大化行為決定最優消費組閤。 4. 企業生産與成本： 深入探討短期和長期生産函數、固定成本與可變成本、邊際成本與平均成本的幾何關係，以及邊際産量遞減規律。 5. 市場結構與定價策略： 逐一分析四種主要的市場結構：完全競爭、壟斷、壟斷競爭和寡頭壟斷。重點分析壟斷廠商的定價策略、尋租行為，以及寡頭市場中的博弈論初步應用（如古諾模型、斯塔剋伯格模型）。 6. 外部性與公共物品： 探討市場失靈的根源，特彆是負外部性（如汙染）和正外部性（如教育）的處理方法，以及公共物品和自然壟斷的政府乾預原則。 第二部分：宏觀經濟學概覽 宏觀經濟學部分則將視角提升至國傢和全球層麵，關注經濟總量指標和政府乾預政策。 1. 宏觀經濟學的衡量指標： 詳細介紹國內生産總值（GDP）的核算方法（支齣法、收入法），區分名義GDP與實際GDP，並講解通貨膨脹的衡量（CPI、GDP平減指數）及其社會成本。 2. 長期經濟增長與儲蓄投資： 運用“資本積纍、勞動力增長和技術進步”的索洛模型（Solow Model）框架，解釋國民收入的長期決定因素，強調儲蓄、投資在經濟增長中的作用。 3. 失業與通貨膨脹的權衡： 分析失業的類型（摩擦性、結構性、周期性）和自然失業率。引入總需求-總供給（AD-AS）模型，解釋短期菲利普斯麯綫的形成及其政策含義。 4. 財政政策分析： 探討政府支齣和稅收如何通過乘數效應影響總需求，分析財政政策在穩定經濟周期中的作用與局限性。 5. 貨幣與金融體係： 詳細介紹中央銀行的角色、貨幣的定義、貨幣乘數、商業銀行的準備金製度。闡述中央銀行控製貨幣供給的主要工具（公開市場操作、存款準備金率、再貼現率）。 6. 貨幣政策的作用機製： 利用流動性偏好理論和貨幣市場均衡，分析貨幣供給和需求如何決定利率水平，以及貨幣政策如何通過利率渠道影響總需求和産齣。 7. 開放經濟的宏觀問題： 引入國際貿易與金融理論，解釋淨齣口、資本流動，以及匯率決定機製（如購買力平價理論、利率平價理論）。 第十版的關鍵更新點 第十版緊跟時代脈搏，對以下領域進行瞭重點更新和強化： 行為經濟學的整閤： 在微觀部分增加瞭關於有限理性、稟賦效應等行為經濟學發現的介紹，使模型更具現實解釋力。 金融危機與宏觀調控： 針對2008年全球金融危機的影響，深入分析瞭金融市場摩擦、資産負債錶衰退，並更新瞭關於非常規貨幣政策（如量化寬鬆）的討論。 全球化與供應鏈： 增強瞭對全球貿易失衡、保護主義抬頭等議題的分析，更新瞭國際收支平衡錶的結構。 政策實例的更新： 幾乎所有章節的“案例研究”都更換瞭最新的數據和事件，例如關於氣候變化經濟學和數字貨幣的初步討論被納入瞭相關章節。 本書的語言清晰明瞭，配有大量的圖錶和直觀的類比，是所有希望係統學習現代經濟學框架的讀者不可或缺的教材。

评分☆☆☆☆☆

總結一下我對這套教材的整體感受，它是一套非常“務實”的泛讀教材。它的設計目標非常明確：提升讀者的閱讀理解速度和準確性，建立係統的閱讀策略。它不會用花哨的封麵或新奇的互動方式來吸引你，而是依靠其內容的穩定性和結構上的嚴謹性來贏得學習者的信賴。對於那些目標明確、希望通過係統訓練打下堅實英語閱讀基礎的學習者來說，它是一個非常可靠的選擇。它更注重“訓練有素”而非“一時興起”，這一點從它的持續使用率上也能看齣來。它就像一個老派的健身教練，雖然不會給你打雞血，但會確保你的每一個動作都是標準且有效的，最終目標是讓你能夠獨立駕馭更復雜的英文材料。

评分☆☆☆☆☆

談及“泛讀”這個概念，我一直認為它考驗的是教材能否將知識點融入到流暢的敘事或論述中，而不是堆砌生硬的語言點。這套教程在這一點上做到瞭中規中矩。它沒有給我帶來那種“哇，太好看瞭，根本停不下來”的體驗，但也沒有讓我感到“這是在讀一本工具書”。它更像是一個可靠的、值得信賴的夥伴，在你需要提高閱讀能力時，為你提供穩定的訓練場。我個人更喜歡那些在行文中自然流露齣作者觀點的部分，相比那些純粹為瞭展示某種語法結構的段落，前者更能讓我産生共鳴，從而激發我主動去理解作者的深層意圖。如果教材在引入更多當代或前沿話題的文本時能更加大膽一些，或許能抓住更多年輕讀者的心。

评分☆☆☆☆☆

在使用過程中，我發現這套教材在輔助材料的配套上做得還算到位，這對於自學者來說是個不小的加分項。盡管我手中隻有教師用書的版本，但從其引用的參考點和設計意圖上，可以推斷齣配套的練習冊或者聽力資源應該是相當豐富的。它的閱讀速度訓練部分，如果能更靈活地配閤不同水平的讀者進行調整，效果可能會更理想。我注意到，文章的篇幅控製上是比較剋製的，符閤課堂教學的節奏，但對於那些閱讀速度較快的學習者來說，可能需要額外尋找更長的文本來維持閱讀的“手感”。這本書在版式設計上，留白的處理相對充足，這為我在書頁上寫下自己的批注和疑問提供瞭足夠的空間，這一點我很看重，因為閱讀的過程本身就是與文本對話的過程。

评分☆☆☆☆☆

從整體的編排邏輯來看，這套書的難度遞進設計得還算循序漸進，至少從第一冊到第四冊過渡的時候，我能明顯感覺到詞匯和句式的復雜程度在悄悄爬升。雖然是“泛讀”，但它似乎更側重於培養一種結構化的閱讀習慣，而不是單純的詞匯積纍。每一單元的結構都比較清晰，通常是有一個主題引入，接著是幾篇不同長度和風格的文章，最後可能還有一些閱讀理解和詞匯辨析的小練習。我個人比較欣賞它在選材上的多樣性，雖然我不能具體展開每篇文章的內容，但整體感覺它試圖涵蓋人文、社會、科技等多個領域，這對於拓寬視野是有幫助的。不過，有時候會覺得某些文章的注釋略顯不足，對於一些非常地道的錶達，如果能有更詳盡的文化背景解釋就更好瞭，畢竟泛讀的目標之一就是跨文化理解。整體而言，它更像是一個訓練閱讀肌肉的工具，而不是一個引人入勝的故事集。

评分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計，說實話，第一眼看過去並不算驚艷，那種典型的教材風格，配色相對保守，字體也比較中規中矩。我當初買它，完全是因為課程需要，當時係裏發的指定教材就是這套“英語泛讀教程1-4（第3版）”。拿到書本的時候，沉甸甸的感覺還是挺實在的，紙張的質量摸上去還算可以，不至於一翻就皺巴巴的，耐用性應該不成問題。我對它最大的期待，其實是內容上能否真正做到“泛讀”。畢竟很多時候，教材裏的選文總是帶著一種固定的學術腔調，讀起來不免枯燥。我希望這套書能提供一些更貼近生活、更有趣的文本，能真正激發我繼續往下翻的興趣，而不是僅僅為瞭應付考試而機械地啃讀。它的裝幀處理得比較紮實，側邊也沒有齣現膠水開裂的跡象，看得齣來齣版社在工藝上還是下瞭一番功夫的，畢竟是供教學長期使用的材料，質量過關是基礎要求。

评分☆☆☆☆☆

印刷很精美，正版书籍，价格有折扣惠，送货快，买书还来京东。本书里

评分☆☆☆☆☆

还没看，不过质量不错，送货也快，送货员态度也还行，基本满意。

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到英语泛读教程1-4（第3版）（教师用书）的标题时，我就决定买下来，的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！英语泛读教程1-4（第3版）（教师用书）提供了教材练习的参考答案，以及课文和课外阅读材料的中文译文，供教材使用者参考。英语泛读教程1-4（第3版）（教师用书）提供的译文，基本上采取直译的方式，以帮助理解课文。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说最淡的墨水，也胜过最强的记忆。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时

评分☆☆☆☆☆

林父这时终于到家，一脸的疲惫。疲惫是工作性质决定的，做编辑的，其实是在“煸气”。手头一大堆稿子，相当一部分狗屁不通。碰上一些狗屁通的，往往毫无头绪，要悉心梳理，段落重组。这种发行量不大的报纸又没人看，还是上头强要摊派订阅的，为官的只有在上厕所时看，然后草纸省下许多——不过正好，狗屁报纸擦狗屁股，也算门当户对。

评分☆☆☆☆☆

“等考试好了再说吧！那书——”林母本想说“那书等考试后再还，免得也影响那人”，可母性毕竟也是自私的，她转念想万一那学生成绩好了，雨翔要相对退一名。于是恨不能那学生看闲书成痴，便说：“把书还给人家，以后不准乱借别人的东西，你，也不准读闲书。”

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有些人又以评论胜出，私以为鲁迅就是。他的杂文比小说好，刀锋凌厉，气势十足，又多产。韩寒也是，眼睛亮，戾气重，快意恩仇，这种性格，自是杂文最便利。又比如西班牙的蒙特罗，她的《女性小传》我反复看了好几遍，文字紧凑，观点犀利，非常有个人视角，但是她的小说《地域中心》，实在是不忍卒读。桑塔格也是，学术一流，小说平平。这可能和性格有关。写评论的人，好解析，寻根溯源；写小说，更需要还原事件本身和编故事。一个是缜密深究的洞察力，一个是寻求趣味的娱乐性。

评分☆☆☆☆☆

还行吧

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印刷很精美，正版书籍，价格有折扣惠，送货快，买书还来京东。本书里

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我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。