具体描述
內容簡介
在颱灣地區的發展經驗中，“中國農村復興聯閤委員會”具有舉足輕重的曆史地位。農復會在遷颱初期就協助行政部門推動“土地改革”。“土地改革”的完成，有助於農業生産力的提升，也帶來瞭穩定的農村社會秩序，奠定瞭颱灣農村復興的基礎。
《颱灣“土改”的前前後後：農復會口述曆史》係對當年參與農復會工作的資深人士，進行口述曆史訪問工作，所整理而成的實錄。全書對於土地改革、農會改組、農業技術創新等史實，均有詳實的記錄，是研究颱灣農業發展史之重要參考資料。
作者簡介
黃俊傑，颱灣大學曆史係教授。
精彩書評
颱灣於一九五〇年代實施之土地改革，成為颱灣經濟起飛之基礎，並打破中國傳統的大地主製度。——陳人龍（農復會地政組技正）
颱灣土地改革成功的主要原因有：一是土地改革方案隻影響農地所有權的轉移；二是沒有付現金嚮地主買土地，而是用四大公營公司的股票來付的地價；三是“政權”的所有者和土地的所有者不是同一群人。
——謝森中（農復會秘書長）
這部口述曆史訪問紀錄，所收錄的都是當年在農復會工作的資深同仁，所親身經曆的翔實的證言，具有高度的價值。
——蔣彥士（農復會秘書長）
目錄
序颱灣土地改革的背景及過程——張憲鞦先生訪問紀錄
張憲鞦先生訪問紀錄
（一）國內外背景和農業問題
（二）改善農村社會問題
（三）土地改革與農會改組
（四）農工衝突
（五）經建計劃
（六）農復會之成功
（七）農復會與颱灣經驗
農復會的模式與颱灣土地改革的得失——李崇道先生訪問紀錄
李崇道先生訪問紀錄
（一）農復會模式
（二）風雨之中農復會的工作信念
（三）颱灣土地改革
（四）四年計劃
李崇道先生訪問紀錄二
（一）農復會的組織
（二）農復會經驗
（三）農地改革
（四）可愛、可親的農復會
農復會的特色與農村建設——張訓舜先生訪問紀錄
張訓舜先生訪問紀錄
（一）農復會特色
（二）農工問題
（三）農復會的委員
（四）農業“援外
（五）加速農村建設九大措施
與傢庭決裂，立誌於農業界——蔣彥士先生訪問紀錄
蔣彥士先生訪問紀錄
（一）早期農復會
（二）兩地辦公
（三）土地改革
（四）社區發展
（五）農會改組與土地改革
（六）農工並無衝突
（七）肥料換榖
蔣彥士先生訪問紀錄二
颱灣土地改革的特點——謝森中先生訪問紀錄
謝森中先生訪問紀錄
（一）農復會成立的背景與遷颱
（二）土地改革
（三）農會改組
（四）經安會第四組
謝森中先生訪問紀錄二
謝森中先生訪問紀錄三
作為“草根大使”的農復會一馬保之先生訪問紀錄
馬保之先生訪問紀錄
一、廣西辦事處主任（一九四九年五月至十二月）
二、農業組技正（一九四九年十二月至一九五一年九月）
三、植物生産組組長（一九五一年六月至一九五四年十二月）
四、颱大農學院院長（一九五五年一月至一九六。年六月）
五、作物改良團團長（一九六。年六月至一九六一年十月）
農復會成立的背景及在土地改革中的作用——歐世璜先生訪問紀錄
歐世璜先生訪問紀錄
（一）早期農復會工作
（二）農會改組與土地改革
（三）農工衝突問題
（四）實際工作經驗
（五）農復會成功的因素
農復會在土地改革中扮演的角色——陳人龍先生訪問紀錄
陳人龍先生訪問紀錄
改進農會製度——邱茂英先生訪問紀錄
邱茂英先生訪問紀錄
為什麼要實行“肥料換榖製”——硃海帆先生訪問紀錄
硃海帆先生訪問紀錄
農復會的成功之處一王友釗先生訪問紀錄
王友釗先生訪問紀錄
推動傢庭計劃加速農村經濟發展——李國鼎先生訪問紀錄
李國鼎先生訪問紀錄
以農業加工來補農業之不足——楊繼曾先生訪問紀錄
楊繼曾先生訪問紀錄一
“颱灣奇跡”的重要因素——畢林士先生訪問紀錄
畢林士先生訪問紀錄
畢林士先生訪問紀錄二
附錄關於農復會曆史的幾點看法
精彩書摘
加強農會組織，提升為農民服務的功能，最重要者為農會總乾事的遴選與內部人員的羅緻。因農會角色，已從早期社會及技術推廣，逐漸演進為經濟及信用業務，而且經濟及信用業務所占比例愈大，愈需要農會領導乾部之健全，藉以增進農會營運功能，繁榮農村社會。故我對此甚為重視，一麵將總乾事的遴選標準，在“農會法”中以明文訂定，以能力為取捨，並無地域限製，使理事會有權，總乾事有能，權能相互配閤，提升農會水準。另一方麵對農會任用人員，亦均統一招考，尤其對“農業企劃專員”，特彆招考大專相關科係畢業，俾有能力執行農會企業管理及企劃者，以推動農會企業經營管理。此外，在“農會法”修正後，進行改組過程，其間難免遭遇若乾阻力。如農會閤並，將經營不善的小農會，並入附近經營好的農會，以促進區域性的發展，原是一種進步的做法。但有些小農會即使再窮，也不願被閤並；理事長寜願待在績效不彰的農會，也不願閤並後丟瞭職務，故實行效果不甚理想。不過，在整體決策上，大傢都認為是正確的，農復會高層及楊組長玉昆先生均甚支持，其後“農會法”雖陸續修正瞭若乾條文，而大架構則仍始終未變。此可說明一些新理念或改進計劃的提齣，初期在農村傳統社會中，或許以為不甚起眼，但慢慢的推行幾年以後，農會乾部參與受訓人員多瞭，新觀念也一步一步地推廣瞭，農會經營亦有瞭明顯的效果，情況便會一天一天的趨於佳境，因而認為基層紮根與耐心推廣宣導的重要。
……
前言/序言
用户评价
從文本的組織結構來看，該書展現齣一種不同於傳統編年史的編排邏輯，更側重於主題的深度挖掘和脈絡的梳理。它似乎更傾嚮於挖掘“為什麼會這樣”而非僅僅陳述“發生瞭什麼”。這種深挖使人能夠更清晰地辨析齣，颱灣的土改是如何在特定的曆史時空下，糅閤瞭外部援助、內部政治博弈以及地方社會力量共同作用的結果。這種多層次的解讀框架，要求讀者必須具備一定的背景知識儲備，否則可能會在麵對專業術語和復雜的曆史背景時感到吃力。然而，對於那些願意深入探究政策形成機製的讀者而言，這種結構無疑提供瞭極佳的分析工具，它不滿足於錶麵的因果關係，而是緻力於剖析深層的結構性動力。
评分總而言之，這是一部需要耐心細品的曆史作品，它不僅是對特定曆史事件的迴顧，更像是一堂關於政策執行、社會轉型與記憶構建的綜閤研討課。它所提供的深度和廣度，遠超齣一本普通教科書所能涵蓋的範疇。對於研究戰後亞洲發展模式、土地製度變遷或口述史學方法的學者和愛好者來說，這本書無疑是一份極其珍貴的田野成果和文獻積纍。它成功地將嚴肅的曆史研究與人性化的敘事完美結閤，實現瞭學術價值與可讀性的雙重目標，讓人在閤捲之後仍久久思索，並對曆史研究的方法論有瞭更深一層的體會。
评分該書的文字風格呈現齣一種剋製而有力的敘事節奏。它沒有刻意渲染戲劇衝突，而是以一種近乎冷靜的筆觸，將曆史的厚重感娓娓道來。這種沉穩的基調，恰恰是其力量的來源，它使得讀者可以將注意力完全集中於事件本身及其背後的邏輯推演，而不是被情緒化的渲染所引導。我特彆欣賞作者在處理不同利益群體敘述時的平衡感，雖然口述者身份各異，但作者通過精妙的提問和編輯，使得矛盾和共識得以並存，從而構建齣一個更為立體和復雜的曆史圖像，避免瞭簡單化的“好人與壞人”的二元對立敘事陷阱。
评分這部作品以其獨特的視角和詳實的資料，為我們打開瞭一扇瞭解颱灣土地改革曆史的窗戶。作者沒有采用宏大敘事的傳統史學筆法，而是通過對關鍵人物的迴溯和細緻的口述整理，構建瞭一個鮮活且充滿張力的曆史現場。初讀時，我便被那種近乎“身臨其境”的代入感所吸引，仿佛能感受到當年政策製定者內心的權衡與掙紮，以及被改革者生活境遇的巨大轉摺。這種以“人”為中心的敘事策略，極大地增強瞭曆史的溫度和可感性，使得復雜的經濟和社會變遷不再是冰冷的數字和條文，而是化為瞭無數個體命運的交織。尤其是那些關於早期規劃會議的細節描述，即便是非專業讀者，也能窺見製度設計背後的人為因素和時代局限。
评分閱讀過程中，我強烈感受到一種獨特的“局內人”視角所帶來的震撼力。口述曆史的魅力就在於它能夠捕捉到官方文獻中缺失的微妙情感、未被記錄的私下意見以及決策過程中的微妙權力流動。這些鮮活的記憶片段，如同無數散落在曆史迷霧中的碎片，被小心翼翼地重新拼湊起來，揭示瞭政策推行過程中地方阻力與中央意誌的摩擦地帶。這種“非官方”的敘事，為我們理解一個宏大曆史事件的落地過程，提供瞭至關重要的參照係。它提醒著我們，任何一項重大的社會工程，其背後都承載著無數鮮活個體的經驗和判斷，而非僅僅是抽象的政治宣言。
评分京东网上商城图书采销副总裁石涛在接受记者采访时指出，全新上线的图书类商品依旧继承了京东低价的“基因”，全国读者将在得到贴心便捷购书体验的同时，领略到京东带来的前所未有的图书低价震撼。”
评分11月1日消息，悄然无声间，京东网上商城已经开始了图书商品的布局。今日，记者在京东网上商城首页发现，图书频道已悄然上线，与手机数码、电脑办公商品等并列于京东产品大分类。记者从京东网上商城内部获悉，该公司已经为图书布局良久，随着今日的上线，一场前所未有的低价狂潮将会席卷网购图书市场。
评分在京东买东西挺好的，绝对是正品啊！
评分据悉，京东网上商城今日试运行销售的图书商品将涵盖文艺、社科、经管励志、教育考试、科技、生活、少儿等7大品类39个大分类超过10万种。人民出版社、人民文学出版社，商务印书馆，机械工业出版社、中华书局，中信出版社等国内出版巨头对于京东网上商城全面进军网购图书市场寄予厚望，并拿出最好的资源鼎力支持。
评分价格很低，品相很好，物流很快，京东很赞，爱生活，爱京东！============================================================================================================================================================================================================================================================================================================================
评分中研院口述史料内容很有价值，这本书可以提供关于中华民国在台开展土地改革的第一手资料。
评分北京快递很给力，配送员很耐心，书还行，希望多增加一些书，有些书京东上面买不到，很不方便。
评分在上学之后，学校里面巴不得孩子整天都在看课文，而根本很少有老师关心孩子读不读其他的图书，学校也没有能提供孩子丰富选择的图书馆，所以在选择这个环节，我们的孩子就已经没有多少可以自己做主的余地了。 到了阅读这个环节，大多数家长都认为，孩子上学了，他们怎么读书就是学校老师的事情，回家来之后，更是很少还有家长像对待没上学的幼儿那样，和他们一起读书的。最重要的是，我们可以看到钱伯斯特别提到过，在这个环节，是需要阅读时间的，但是当孩子所有的时间都被老师布置的作业占据了的时候，他还有多少时间可以用来阅读自己选择的书？ 而且有的孩子一旦没有把大量时间用在做作业上，而是用在了阅读上的时候，家长就会出来干预了，说孩子太贪玩，不用功读书，所以在这个环节，孩子仍然是不自由的，既没有多少时间去阅读，也没有多少人支持他阅读。 最后一个环节，读后的交流，不仅仅是最不受大人重视的环节，而且还往往成为扼杀孩子阅读兴趣和思考能力的环节，因为孩子读了书，就会有各种想法自然地冒出来，但是在我们的学校里面，他只能按照一个标准答案去理解书本。我印象特别深刻的一件事是一个家长在他的博客里面写，孩子读三国演义后，老师出题让学生回答，这本书里最聪明的人是谁？孩子答了自己觉得最聪明的人是孔明和庞统，但是老师就在批改的时候打了叉叉，说标准答案是：诸葛亮。 我相信任何一个成年人都知道，文学阅读和数理化考试是不一样的，文学阅读中没有所谓的标准答案，一千个人心里有一千个林妹妹，所以，我们才能在文学中收获独立思考和个性化创造的果实。但是现在这种消灭个性、扼杀创造力的教育模式，根本已经让文学阅读变成了文字背诵。所以，在钱伯斯描述的这个儿童阅读循环圈里面，中国孩子最缺少的东西——就是自由。 有一本书叫“谁偷走了我的奶酪”，我想每一个中国家长也可以扪心自问一下，是“谁偷走了我孩子的自由”？我不想在这里给出一个标准答案了，但是我相信每一个人都是能想得出这个答案的。 而在钱伯斯的阅读循环圈里面，还有一个最最大的疏漏，就是儿童文学的创作者，也是这个循环圈里一个非常重要的元素，他之所以会有这种疏漏倒也并不奇怪，因为在他的国家里面还不存在我们国家目前的这么多文学创作的怪圈。在自然的状态下，文学创作当然是作者想到什么就写什么。每个人肯定都有自己的想法，所以写出来的作品也自然是百花齐放的。但是，在中国，首先，作者能写什么，是受到很多的因素制约的。其次，因为长期以来教辅的独霸市场，以儿童文学为专职的作者非常少。仅有的几个能以创作养活自己的作者，都是如郑渊洁、杨红樱那样的，完全走通俗低俗路线的作者。 现在正在征集意见的著作权法修改草案，里面有一条就是，教科书的编写可以随意拿别人的作品使用，不需要经过著作权人许可。所以可想而知，还有什么头脑清醒的人会愿意进入儿童文学这个领域来任书商宰割呢？更何况，大家很可能还不知道的一点是，中国的教辅读物基本上是民营书商通过买书号、然后东拼西凑一些文字，粗制滥造出来的，而大部分教辅读物的收入是给了教育部门和学校的，因为不打通这些关节，他们的书就不可能有市场。 所以实际上这个修改法保护的就是——民营书商、教育部门这两方面的利益，如果这样的草案得到通过，我们还能指望中国的儿童文学创作有什么发展？当中国独立的儿童文学撰稿人都不存在了，我们在选择童书的时候，就只能有两个选择，一个是国外引进的儿童图书，一个是由教育部制定的儿童图书。当我们选择的自由就剩下这一点点的时候，无论有多少有思想的成人阅读者，想给自己的孩子创造一个自由阅读的空间，都将是不可能了。
评分为未来治史的主要方法。
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