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內容簡介

　　 《鋼琴基礎：簡易伴奏》融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是：指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書大的特點是簡單、易學、易懂。

目錄

前言
第一單元
一、鋼琴的常識
二、鋼琴彈奏的基本知識
三、非連音的彈奏方法
四、認識鍵盤
五、2/4、3/4、4/4拍的節拍與節奏練習
六、鍵盤彈奏練習
七、斷奏練習
八、連奏練習
九、樂麯

第二單元
一、指法練習
二、跳音練習
三、連奏練習
四、固定位置的五指練習
五、即興伴奏練習

第三單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第四單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第五單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第六單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第七單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第八單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第九單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十一單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十二單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十三單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十四單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十五單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習

第十六單元
一、指法練習
二、音階練習
三、穿指練習
四、練習麯
五、樂麯
六、即興伴奏練習
補充

前言/序言

鋼琴基礎：簡易伴奏 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。鋼琴基礎簡易伴奏，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。鋼琴基礎簡易伴奏，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義,之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語一本

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 　　 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 　　 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 　　 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 　　 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 　　 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 　　 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 　　 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 　　 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 　　 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 　　 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 　　 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 　　 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。

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剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 　　 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 　　 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 　　 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 　　 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 　　 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 　　 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。鋼琴基礎簡易伴奏，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。鋼琴基礎簡易伴奏，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義,之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語一本

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。鋼琴基礎簡易伴奏，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。鋼琴基礎簡易伴奏，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義,之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語一本

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 　　 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 　　 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 　　 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 　　 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 　　 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 　　 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。鋼琴基礎簡易伴奏，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，鋼琴基礎簡易伴奏融鋼琴基本練習與簡易伴奏為一體，共有十六單元，每單元均有五部分內容，分彆是指法練習、練習麯、簡單復調、中外樂麯及歌麯即興伴奏練習。難度定位在車爾尼599之80麯以前，本書選用的練習麯均有針對性地選取一些伴奏織體較明確的樂麯作為練習，目的是為學生在練習手指、學習基本的練習的同時，為學習即興伴奏打基礎。同時，本書還選取瞭一些中外優秀作品簡易版的樂麯，目的是讓學生在學習鋼琴的同時，能欣賞、瞭解、熟悉世界名麯，擴大學生的藝術視野，提高學生的學習興趣。而鋼琴即興伴奏往往是學生學習的一個難點，很多學生會彈鋼琴，隻能按照鋼琴譜彈奏，而遇到為歌麯伴奏就一籌莫展，本書從最簡單的方法人手，選用幼兒園常用的短小兒歌配伴奏，從第一首兒歌完整配伴奏開始，逐漸減少配伴奏的小節數，讓學生跟著學配伴奏最後過渡到學生自己完成整首歌麯的配伴奏。本書最大的特點是簡單、易學、易懂。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。鋼琴基礎簡易伴奏，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義,之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語一本

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 　　 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 　　 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 　　 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 　　 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 　　 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 　　 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。

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