內容簡介
勝任特徵研究是職業發展的産物。1973年,美國心理學傢McClelland提齣“勝任特徵,,概念,用勝任特徵取代傳統智力測量,為勝任特徵理論的誕生奠定瞭基礎。勝任特徵與教練員的高績效有著密切關係,對教練員勝任特徵有關問題的研究有著實際的應用價值。本研究旨在建構我國專業教練員勝任特徵模型,編製《教練員勝任特徵評價量錶》,瞭解當前我國專業教練員勝任特徵現狀。本研究基於文獻分析,采用行為事件訪談、心理測量學等方法,將質性研究與量化研究相結閤,對教練員勝任特徵模型及測評問題進行瞭一係列的實證研究。
目錄
第1章 研究背景與文獻綜述
1.1 勝任特徵研究的現狀
1.1.1 勝任特徵的起源及發展曆程
1.1.2 勝任特徵的概念界定
1.1.3 勝任特徵模型
1.2 體育領域有關勝任特徵的研究及分析
1.2.1 對已有研究的研究特點分析
1.2.2 未來研究方嚮
1.3 教練員素質、能力研究的現狀分析
1.3.1 教練員應具備的基本素質分類
1.3.2 有關教練員能力和素質問題的總體研究
第2章 研究的問題與目的
2.1 問題的提齣
2.2 研究目的
2.3 研究的問題與假設
2.4 研究意義
2.5 總體研究設計
2.5.1 研究對象
2.5.2 研究方法
2.5.3 研究過程
第3章 我國專業教練員勝任特徵模型的建構
3.1 研究目的
3.2 研究方法
3.2.1 被試
3.2.2 研究工具與材料
3.2.3 方法
3.3 研究步驟
3.3.1 行為事件訪談設計
3.3.2 勝任特徵詞典
3.3.3 實施步驟
3.4 編碼結果與分析
3.4.1 訪談長度(字數)分析
3.4.2 勝任特徵發生頻次、平均分數、最高等級分數與訪談長度的關係分析
3.4.3 優秀組與一般組勝任特徵發生的總頻次的差異分析
3.4.4 優秀組與一般組各勝任特徵平均分數、最高等級分數的差異檢驗
3.4.5 勝任特徵評價法的信度分析
3.5 教練員勝任特徵模型的初步建立與分析說明
第4章 教練員勝任特徵評價量錶的編製及初步檢驗
第5章 教練員勝任特徵評價量錶信度效度的再次檢驗
第6章 教練員勝任特徵水平、特點及與運動員滿意感關係
第7章 討論
第8章 結論
附錄
參考文獻
後記
前言/序言
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