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內容簡介

《創意設計係列教材：中外設計史》的編寫主要針對各類高校藝術設計類專業的學生及一般的設計愛好者，以普及設計曆史知識、欣賞佳作和開闊眼界為教學目的。《中外設計史》以設計事件、設計作品和設計師的介紹為主，深層次的理論探討較少，文字敘述與設計分析力求通俗易懂，同時保證教學內容的專業性。教材每一章均包含瞭導學、教學內容和總結練習三部分：導學部分從設計作品的評析入手，引齣設計史上的一些關鍵轉變，並介紹瞭每一章的學習重點與學習方法；每一節教學內容前列齣瞭知識點；最後的總結部分不僅概述瞭整章的觀點，還提供瞭相關的實踐練習和自測題。其中實踐練習有三種不同的難度，學生可根據自己的專業情況與基礎有選擇地進行實踐方麵的鍛煉。希望學生及其他讀者通過閱讀和理解．能對設計及設計的發展曆史有一個總體認識，並進一步激發對設計的關注和興趣。

目錄

第一章 設計的起源
1.0 學習指導
1.1 設計概念的産生
1.2 設計的曆史階段劃分
1.3 小結與練習

第二章 中國手工藝時期的設計
2.0 學習指導
2.1 中國古代建築設計
2.2 中國古代傢具設計
2.3 中國陶瓷設計
2.4 中國手工藝時期的其他設計
2.5 小結與練習

第三章 外國手工藝時期的設計
3.0 學習指導
3.1 古埃及設計
3.2 歐洲古典文明時期設計
3.3 歐洲中世紀設計
3.4 歐洲文藝復興至18世紀的設計
3.5 小結與練習

第四章 現代設計的萌芽
4.0 學習指導
4.1 19世紀歐美設計狀況
4.2 英國工藝美術運動
4.3 新藝術運動
4.4 小結與練習

第五章 現代設計的探索
5.0 學習指導
5.1 現代藝術
5.2 現代主義設計的早期代錶
5.3 裝飾藝術運動
5.4 小結與練習

第六章 現代主義設計的形成
6.0 學習指導
6.1 荷蘭風格派
6.2 俄國構成主義
6.3 德國包豪斯學院
6.4 現代主義設計的推廣
6.5 小結與練習

第七章 現代設計的發展
7.0 學習指導
7.1 國際主義建築風格
7.2 戰後工業設計的發展
7.3 國際主義平麵設計風格
7.4 設計的其他發展
7.5 小結與練習

第八章 世界各國設計的發展
8.0 學習指導
8.1 美國設計
8.2 德國設計
8.3 意大利設計
8.4 斯堪的納維亞設計
8.5 日本設計
8.6 其他國傢與地區的設計發展狀況
8.7 小結與練習

第九章 當代設計發展狀況
9.0 學習指導
9.1 大眾文化的興起與後現代主義的産生

第十章 設計在未來的發展
10.0 學習指導
10.1 計算機技術對設計的影響
10.2 設計的情感需求
10.3 設計的交互與體驗
10.4 設計的社會責任
10.5 小結與練習
參考文獻
後記

前言/序言

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