出版社： 人民教育出版社
ISBN：9787107174162
版次：1
商品编码：10955042
包装：平装
开本：32开
出版时间：2004-01-01
页数：377
正文语种：中文
具体描述
內容簡介
《小學教育心理學》研究介紹瞭學習動機、知識與技能學習、學習策略、創新教育和品德形成等學習心理學理論，闡述瞭教學心理、群體心理、差異心理和教師心理等理論知識。在介紹教育心理學的基本理論的同時列舉瞭大量的小學教育、教學的案例和實驗。前言/序言
用户评价
评分
适合初级读者比较易懂
评分#25 壁
评分挺便宜的，质量又好赞一个！
评分棒棒哒
评分 评分#09 左臂的下落
评分学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
评分该分析和揭秘的以及该说的方法论都在书里了在这里我只想提示一下我们应该具备的思维
评分4.你们的工作是什么？只会凭着当时的情感做事吗？应该不是那样吧......本小组的使命……是要保护这个小鬼不能受到伤害。到死为止。
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