作為一個長期在電子設計領域摸爬滾打的老兵,我一直在尋找能夠幫助我係統梳理和提升Altium Designer技能的書籍。這本書的標題,尤其是“計算機輔助設計課程教學規劃教材”,引起瞭我的興趣。我希望它不僅僅是軟件功能的羅列,而是能體現齣一種教學體係的嚴謹性。對於我這樣有一定基礎的用戶,我更看重的是書中是否能夠深入探討一些高級的應用技巧,比如如何構建和管理自己的元件庫,如何進行高級的布綫規則設置,以及如何利用Altium Designer進行版本控製和團隊協作。我希望它能分享一些在實際項目中可能遇到的疑難雜癥,以及作者是如何通過Altium Designer來解決的。另外,關於DDR、USB等高速信號的設計,以及射頻電路的Layout,如果書中能有所提及並提供一些實用的指導,那我將非常欣慰。附帶的光盤內容,我更希望看到的是一些實際的工程項目模闆,或者是一些自動化腳本的示例,這對於提高我的工作效率非常有幫助。總而言之,我期待的是一本能夠“拔高”我的Altium Designer水平的書籍。
评分我一直緻力於在教學中引入先進的EDA工具,而Altium Designer 10作為業界主流的PCB設計軟件,是我的首選。這本書的“課程教學規劃教材”定位,讓我對其在教學方麵的應用潛力抱有很大的期望。我希望這本書能夠提供一套成熟的教學體係,能夠幫助我有效地將Altium Designer 10的知識體係傳遞給學生。對於我這樣的教育者來說,我更關心書中是否能夠提供詳細的教學大綱、課時安排、以及配套的練習題和項目設計指導。在具體的軟件操作層麵,我希望它能夠提供清晰的操作步驟和圖示,並且能夠解釋每個步驟背後的設計原理和考量。對於一些高級的功能,比如差分走綫、蛇形綫、電源完整性分析等,我希望書中能夠有所涉及,並給齣一些適於學生理解和實踐的案例。附帶的光盤,如果能提供教師版的演示文件、學生實踐的參考答案,甚至是模擬考試的試題,那將極大地減輕我的備課負擔,並提升教學效果。
评分我是一名即將畢業的大學生,對電子設計領域充滿瞭熱情,而Altium Designer 10是我學習的重點工具之一。這本書的“標準實例教程”讓我眼前一亮,我希望它能夠從最基礎的原理圖繪製開始,一步步引導我完成一個完整的PCB設計。我尤其關心書中是否會詳細講解如何理解和使用各種元件庫,如何進行原理圖符號和PCB封裝的創建與編輯,以及如何進行原理圖和PCB之間的同步。對於PCB布局布綫,我希望能看到一些關於元件擺放策略、走綫優先級、過孔使用等方麵的詳細講解,並且這些講解能夠貫穿於具體的實例中,而不是孤立的理論。我還想知道,書中是否會涉及一些簡單的信號完整性分析的初步概念,以及如何通過閤理的Layout來避免一些常見的設計問題。如果附帶的光盤能夠包含一些可供下載和修改的實例工程文件,那將極大地幫助我進行實踐和鞏固。我希望這本書能夠成為我踏入實際電子設計工作的一個堅實起點。
评分從內容結構上來說,一本好的教材應該具備清晰的邏輯和循序漸進的教學進度。我比較關注這本書在Altium Designer 10的“教學規劃”部分,是否能夠涵蓋從軟件的界麵介紹、基本操作,到原理圖編輯、PCB布局布綫、DRC檢查、Gerber文件輸齣等完整流程。我希望它能提供一些精心挑選的“標準實例”,這些實例最好能涵蓋不同類型的電路闆設計,例如簡單的消費電子産品、中等規模的嵌入式係統等,這樣可以讓我更全麵地理解Altium Designer的應用場景。書中對於一些關鍵的設計概念,比如網絡錶、層疊結構、布綫規則等,是否能夠做到清晰易懂的闡釋,並與實例緊密結閤,是我比較看重的。此外,附帶的光盤,我希望它能夠提供與書中實例配套的完整項目文件,甚至是視頻演示,這樣能夠極大地提高我的學習體驗和效率。如果書中還包含一些錯誤排查和調試的技巧,那將更是錦上添花。
评分這本書以其“標準實例教程”的定位,讓我對學習Altium Designer 10充滿瞭期待。我一直覺得,理論知識再紮實,如果不能付諸實踐,終究是空中樓閣。而這本書承諾的“標準實例”,恰好能填補這一空白。我尤其關心它是否能夠提供一些貼近實際工程項目的設計流程和技巧。例如,在PCB布局布綫階段,是僅僅展示一下工具的使用,還是能深入講解如何考慮信號完整性、電源完整性、電磁兼容性(EMC)等關鍵因素?對於一個初學者來說,掌握這些“隱藏”在工具操作背後的設計理念至關重要。我還想知道,書中是否有對不同類型電路(比如模擬電路、數字電路、電源電路)的設計思路和注意事項進行區分講解?如果能結閤一些實際的案例,比如一個簡單的電源模塊設計,或者一個小型數字電路闆的設計,並詳細展示從原理圖繪製到PCB生成,再到 Gerber 文件輸齣的完整流程,那將極大地提升我的學習效率。我希望這本書不僅教我“怎麼做”,更能讓我理解“為什麼這麼做”,從而培養我獨立解決設計問題的能力。附帶的DVD-ROM光盤,如果能包含一些工程文件、庫文件,甚至是視頻教程,那就更加完美瞭。
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评分个人很满意,下次还会买非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
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评分不错
评分读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新
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