具体描述
內容簡介
《機動車輛保險理賠定損評估公估人員培訓教材：事故車輛部件損壞修復與更換標準及工時定額》共分為九章，按汽車車身、發動機、底盤、電器、電子控製係統及附屬裝置等進行瞭分類，將汽車因發生碰撞、傾覆、墜落和水淹等各類事故造成的零部件損壞，界定瞭明確的修復或更換標準；對汽車被水淹事故的損失確認進行瞭較為詳細的闡述，並對事故車輛維修工時定額作齣瞭明確說明。《機動車輛保險理賠定損評估公估人員培訓教材：事故車輛部件損壞修復與更換標準及工時定額》可作為財産保險公司機動車輛保險的理賠、查勘、定損、核損、理算、核賠人員的崗位培訓教材，也可以作為機動車輛鑒定評估人員、保險公估人員、事故車輛司法鑒定等從業人員的工具用書。
作者簡介
趙清，1953年齣生，黑龍江省汽車維修檢測專傢工作委員會專傢、高級技師、評估師。從事汽車維修管理及機動車保險理賠工作30餘年，曾曆任哈爾濱市第二運輸公司一廠技術廠長，中國人民財産保險公司哈爾濱市分公司理賠中心副主任，中國人壽財産保險公司黑龍江分公司理賠管理部副總經理等職。多次被保險公司聘請就機動車保險理賠、定損方麵的專業知識進行講學。2006年撰寫齣版的《事故車輛定損工時定額手冊》一書，被中國人民財産保險公司、中國大地財産保險公司指定為定－損人員培訓參考用書。目錄
第一章 事故車輛評估定損與維修基礎知識第一節 車輛識彆代碼及編碼規則
第二節 車型分類
第三節 汽車總成及其零部件劃分
第四節 汽車製造材料
第五節 事故車輛零部件損壞修復與更換的基本原則和保證條件
第二章 事故車輛車身修復與更換標準
第一節 車身部件損傷部位分級
第二節 事故車輛車身零部件損壞修復及更換基本原則
第三節 車身修復及更換標準
第四節 車身鋁質零部件的修理方法
第五節 車身覆蓋件修復與更換標準及修復方法
第六節 車身結構件更換標準及修復方法
第七節 車身附屬部件修復方法及更換標準
第三章 事故車輛發動機修復與更換標準
第一節 發動機零部件損壞修復與更換基本原則
第二節 發動機各機構的組成
第三節 發動機各係統的組成
第四章 事故車輛底盤修復及更換標準
第一節 底盤零部件損壞修復及更換基本原則
第二節 傳動係
第三節 行駛係
第四節 轉嚮係
第五節 製動係
第五章 事故車輛電器設備修復及更換標準
第一節 事故車輛電器零部件損壞修復及更換基本原則
第二節 電器設備
第三節 照明與信號係統
第四節 儀錶與報警係統
第五節 汽車電動裝置
第六節 電子控製係統零部件損壞修復及更換標準
第七節 電器附屬裝置部件損壞修復及更換標準
第八節 汽車防盜控製係統
第六章 汽車發生水淹事故的定損與維修
第一節 水淹汽車事故零部件損壞修復及更換基本原則
第二節 汽車發生水淹事故的原因及處理時效的重要性
第三節 汽車發生水淹事故零部件損壞修復及更換標準
第七章 事故車輛部分總成零部件損壞更換標準
第八章 常見車型輔料用量標準
第九章 事故車輛修理評估工時定額
第一節 鈑金修理評估工時定額
第二節 噴漆、烤漆評估工時定額
第三節 電器修理評估工時定額
第四節 發動機修理評估工時定額
第五節 底盤修理評估工時定額
參考文獻
前言/序言
用户评价
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评分 评分没看完，里面的照片大部分太模糊了，还有一些内容就是重复的东西，价值不是很高。
评分很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本教育部高职高专规划教材定量化学分析实验（第2版）很不错，本书主要介绍了定量化学分析实验室基础知识、定量化学分析仪器及其基本操作以及实验性污染与环境保护知识。在实验内容的选择上，注意了典型性、综合性和设计性。结合生产、生活实际，编写了有关化工产品、食品、药品、环保等方面的实验内容。在实验分析方法上采用新方法、新标准，为便于基本技能的规范化训练，每章附有职业技能鉴定模拟题。在实验内容后编写了相关链接，拓展了学生的知识视野，使教材更具有可读性、新颖性和实用性。本教材可供高职高专工业分析与检验专业使用，也可供化工类其他专业使用。第一章绪论一、课程的性质、任务和作用化学分析是一门以实验为基础的科学，对于工业分析与检验专业，它属于职业技术课程，又是该专业的核心课程。化学分析也是化工类专业重要的必修基础课程。本门课程的任务是学习定量化学分析基本操作技术，通过学习和训练，养成良好的实验习惯和实事求是的科学态度，形成良好的实验室工作作风，使学生的科学思维方式以及分析问题、解决问题的能力和职业素质得到提高，最终能运用化学分析的基本理论和操作技术独立完成无机产品的全分析任务。分析化学是化工生产、农、林、水产、畜产品加工、食品加工、动植物生长发育过程中以及科学研究工作中不可缺少的检测工具。常常被称作国民经济的先行官，工农业生产的眼睛，科学研究的参谋。可见该课程是一门与国民经济紧密相连并为国民经济服务的重要课程。二、课程的内容定量化学分析实验教材介绍了分析实验室的基础知识（实验室安全知识玻璃仪器的洗涤技术产品质量标准实验室用水的制备及检验化学试剂的分类、选用及保存），滴定分析基本操作技术，重量分析基本操作技术和常用的分离技术。教材中的设计性实验，旨在使学生能够运用学过的定量化学分析知识和操作技能解决生产生活中的实际问题，提高知识的运用能力和分析问题、解决问题的能力化学分析综合实验，旨在使同学们所学的基本理论知识和基本技能得到全面的运用和训练，能独立完成无机产品全分析的任务。三、课程的基本要求实验过程是学生手脑并用的实践过程，为了通过训练达到熟练掌握基本操作技术，并能完成实际分析任务的目的，对学习本门课程提出以下要求。①做好实验预习。本课程的应知、应会内容直接与职业技能鉴定和分析工作岗位应用相接轨，应用性很强。因此，要学好分析化学，必须高度重视实验课的学习和训练，否则，将不能胜任今后分析岗位的工作。要按要求做好每一次的实验，实验前的预习是关键。预习过程是知其然，知其所以然的必要思考是克服实验中照方抓药现象的良医是打有把握之仗的战前准备。预习时要全面思考实
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