大學生心理健康教育

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楊京媛 編
圖書標籤:
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  • 高校
  • 學習
  • 成長
  • 情緒管理
  • 壓力應對
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040345568
版次:1
商品编码:11022348
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:167
字数:260000
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

根據教育部相關文件的精神,結閤高職生的身心發展特點和社會實際,編寫瞭這本具有一定的理論性和操作性的心理健康教育教材。《大學生心理健康教育》結閤當代高職生所要麵臨的學習、生活、工作的實際情況,以普及大學生心理知識、促進大學生健康人格的養成為主綫,並圍繞大學生的身心發展特點和以後職業生涯的具體需求,運用大量的心理學理論知識和實踐案例來引導大學生心理健康的發展。
本書結構靈活,通過大量運用名言警句、寓言典故、心理案例、心靈美文和心理測試等環節,來增強理論性教材的可讀性,通俗的語言能夠使這本心理健康教材更易閱讀和自學。
本書可作為高職高專院校心理健康教材,也可供心理健康教育同行和心理健康教育工作愛好者參考使用。

內頁插圖


《心海導航:青年成長中的心理羅盤》 一、 探索內心花園:認識你自己,理解你的情緒 本書並非關於“大學生心理健康教育”的理論手冊,而是邀請每一位正值青春年華的你,踏上一段深入探索內心世界的旅程。我們相信,瞭解自己是通往健康、快樂與充實人生的基石。因此,我們將首先為你打開一扇名為“自我認知”的窗戶。 你是否曾經對自己的某些行為感到睏惑?是否不理解為何在特定情境下會産生強烈的情緒?本書不會直接給你“這是大學生心理健康教育”的標簽,而是通過一係列貼近生活的場景和引人入勝的案例,引導你審視自己的思維模式、行為習慣以及深層的價值觀。我們將一起解構“我是誰”這個宏大的命題,從性格特質、興趣愛好、優勢劣勢等多個維度,描繪齣一幅立體而生動的“自我畫像”。這並非一次簡單的自我評價,而是鼓勵你以一種開放、接納的態度去觀察和理解那個獨一無二的你。 情緒,是人類最基本也最復雜的體驗。本書將深入探討情緒的來源、錶現形式以及它們對我們生活的影響。我們不會停留在“快樂”“悲傷”“憤怒”這些基礎的標簽上,而是會引導你識彆那些更為細膩、微妙的情緒波動。例如,為什麼有時候我們會感到莫名的焦慮?為什麼在某些社交場閤會産生不適感?是什麼在潛移默化地影響著你的情緒狀態?我們將通過心理學中的經典理論和前沿研究,結閤生動的生活實例,幫助你建立起一個完善的情緒識彆係統。 更重要的是,本書將聚焦於情緒的有效管理。這並非教導你壓抑或控製情緒,而是學習如何與情緒和諧共處。我們將為你提供一係列實操性的方法,幫助你在情緒的浪潮中保持冷靜,不被負麵情緒裹挾,而是能夠從中汲取力量,做齣更明智的決策。例如,我們會探討正念練習在情緒調節中的作用,分享認知重構技巧如何幫助我們打破消極思維的循環,以及如何通過積極的自我對話來提升情緒韌性。你會學會區分“我感到生氣”和“我是一個生氣的人”,從而更清晰地認識到情緒的短暫性和可變性。 二、 構築和諧人際:理解他人,建立有效連接 人是社會性動物,離開瞭他人的互動,我們的生活將變得索然無味。本書的第二部分將為你提供一套“人際關係的導航圖”,幫助你在復雜多變的社交世界中遊刃有餘。 我們將從理解人際關係的本質入手。什麼是健康的友誼?什麼是具有建設性的衝突?如何在人際交往中保持真誠的同時,也懂得適度的界限?本書將通過解析不同類型的人際關係,如親情、友情、愛情以及師生關係等,讓你更深刻地體會到人與人之間情感連接的微妙之處。我們會探討依戀理論如何影響我們在親密關係中的行為模式,以及溝通風格的差異如何導緻誤解和衝突。 在溝通方麵,本書將提供一係列提升溝通效能的實用技巧。這並非僅僅是語言錶達的技巧,更是包括傾聽、反饋、非語言溝通等多個層麵。你將學會如何成為一個積極的傾聽者,如何用清晰、準確的語言錶達自己的觀點,如何識彆和迴應他人的情感需求,以及如何在不同文化背景下進行有效的跨文化溝通。我們會分析一些常見的溝通誤區,並提供相應的糾正策略,讓你在每一次對話中都能增進理解,減少摩擦。 更重要的是,本書將深入探討如何在人際關係中建立和維護健康的界限。許多人在社交中會遇到的睏擾,源於他們無法有效地設定和維護自己的邊界。我們將解釋清晰界限的重要性,以及如何通過明確的溝通來錶達自己的需求和期望,同時尊重他人的界限。你將學習如何說“不”,如何拒絕不閤理的要求,以及如何在人際互動中保護自己的能量和心理健康。 此外,本書還將關注衝突的建設性解決。衝突在人際關係中是不可避免的,但關鍵在於我們如何處理它。我們將介紹不同的衝突處理模式,並提供一套係統的方法來化解矛盾,將衝突轉化為增進理解和改善關係的契機。你會學到如何識彆衝突的根源,如何保持冷靜地錶達自己的立場,如何尋找雙贏的解決方案,以及如何在衝突後修復關係。 三、 揚帆遠航:應對挑戰,實現個人成長 人生並非一帆風順,挑戰和睏難是成長的必經之路。本書的第三部分將為你裝備一套應對生活挑戰的“心理工具箱”,助你乘風破浪,不斷嚮前。 學習壓力的自我管理是本書的重點之一。我們將深入剖析壓力的本質,識彆不同類型的壓力源,以及壓力對身心健康的具體影響。你會學會區分“良性壓力”和“不良壓力”,並掌握一係列有效的減壓方法,包括放鬆技巧、時間管理、閤理運動以及尋求社會支持等。本書不會提供“壓力緻死”的警告,而是教導你如何將壓力轉化為前進的動力,成為你成長道路上的催化劑。 在學習和職業發展方麵,本書將側重於培養積極的學習態度和職業規劃能力。我們不會直接教授你專業知識,而是引導你探索自己的學習風格,發掘學習的樂趣,並掌握高效的學習策略。同時,我們將幫助你認識到職業規劃的重要性,鼓勵你思考自己的職業興趣、優勢以及未來的發展方嚮,並提供一些實用的方法來幫助你製定初步的職業目標和行動計劃。 麵對挫摺和失敗,本書將引導你培養堅韌不拔的“成長型思維”。你將學會如何從失敗中學習,如何將挑戰視為機遇,以及如何保持積極樂觀的心態去剋服睏難。我們將探討“習得性無助”的心理機製,並提供方法來打破這種消極循環,讓你在每一次跌倒後都能重新站起來,變得更加強大。 最後,本書將鼓勵你關注生活的意義和價值。在忙碌的學習和生活中,我們時常會迷失方嚮。我們將引導你思考人生的目標,發掘生活的樂趣,並學會感恩和珍惜。你將有機會去探索自己的價值觀,理解什麼對你而言纔是真正重要的,並以此為指引,構建一個充實而有意義的人生。 結語: 《心海導航:青年成長中的心理羅盤》並非一本枯燥的學術著作,而是一位經驗豐富的嚮導,陪你一同穿越青春的迷霧,發現內心的寶藏,構築和諧的人際關係,並最終勇敢地駛嚮屬於你自己的遠方。它將以一種溫暖、真誠、充滿啓發的方式,陪伴你在人生的重要階段,學習如何更好地認識自己、理解他人、應對挑戰,最終實現一個健康、快樂、充實的人生。

用户评价

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翻開這本書,我立刻被它嚴謹而又不失人情味的文字所吸引。作者的語言非常樸實,沒有那些深奧難懂的心理學術語,而是用一種娓娓道來的方式,將復雜的心理學概念解釋得清晰明瞭。我尤其欣賞書中對一些典型大學生心理問題的分析,比如“選擇睏難癥”、“社交焦慮”、“完美主義傾嚮”等等,這些都是我在日常生活中經常會遇到的情境,讀起來非常有代入感。讓我印象深刻的是,書中並沒有簡單地羅列問題,而是深入剖析瞭這些問題産生的原因,並提供瞭多種多樣的解決思路。比如,在談到“選擇睏難癥”時,作者並沒有直接告訴我們“該怎麼做”,而是引導我們去探索自己內心真正的需求和價值觀,然後循序漸進地做齣選擇。這種循循善誘的方式,讓我覺得非常受用。我還在書中看到瞭很多關於情緒管理的技巧,例如如何識彆自己的負麵情緒,以及如何通過一些簡單的方法來疏導和轉化它們。這些方法,既有理論依據,又非常實用,我迫不及待地想在生活中嘗試一下。這本書不僅僅是一本知識的傳播者,更像是一位心靈的“按摩師”,通過文字的力量,撫慰我內心深處的焦慮和不安,讓我感受到一種被理解和被支持的力量。

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坦白說,一開始我抱著一種“試試看”的心態來閱讀這本書,並沒有抱有太高的期望。然而,這本書卻給瞭我巨大的驚喜。作者的寫作風格非常獨特,他/她能夠將深奧的心理學理論,用一種極其生動形象的方式呈現齣來,仿佛在我們麵前上演瞭一齣齣精彩的戲劇。我被書中講述的那些關於“身份認同”、“價值實現”的案例深深吸引,這些案例都非常貼近我們的生活,讓我感同身受。書中的語言充滿瞭智慧和哲理,卻又不會讓人感到晦澀難懂,反而像一股清泉,滋潤著我乾涸的心田。我尤其欣賞書中對於“積極心態”的強調,作者鼓勵我們要學會感恩,學會發現生活中的美好,並且用積極的態度去麵對生活中的睏難。我之前常常沉浸在負麵情緒中難以自拔,但讀瞭這本書之後,我開始嘗試著去調整自己的思維模式,去關注事情的積極一麵。這本書就像一位睿智的長者,用他的經驗和智慧,引導我走齣迷茫,找到屬於自己的方嚮。我還會時不時地翻閱這本書,每次閱讀都能有新的感悟和收獲,它已經成為瞭我心靈成長道路上不可或缺的一部分。

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這是一本讓我從內心深處感到“治愈”的書。在快節奏的校園生活中,我常常感到疲憊和迷茫,有時候甚至會懷疑自己是否能夠應對未來的挑戰。這本書的齣現,就像一束溫暖的光,照亮瞭我前行的道路。作者的文字充滿瞭一種溫柔的力量,它能夠觸及到我們內心最柔軟的部分,讓我們感到被理解和被接納。我尤其喜歡書中關於“自我關懷”的討論,它提醒我們要學會愛自己,照顧好自己的身心健康。我之前總是習慣性地將他人的需求放在首位,卻忽略瞭自己的感受。讀瞭這本書之後,我開始明白,隻有先照顧好自己,纔能更好地去愛他人,去實現自己的價值。書中還提供瞭一些關於“尋找人生意義”的思考,它引導我去探索自己的興趣和熱情,並鼓勵我勇敢地追求自己的夢想。這種積極嚮上的引導,讓我重新燃起瞭對生活的熱情,也給瞭我前進的動力。這本書不僅讓我認識到心理健康的重要性,更讓我學會瞭如何去經營自己的內心世界,讓我能夠以一種更平和、更積極的心態去麵對生活中的起起伏伏。

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對我而言,這本書不僅僅是一本關於“心理健康教育”的書,更是一本關於“如何成為更好的自己”的指南。作者的語言充滿瞭一種“溫暖”和“力量”,它能夠觸動我內心最柔軟的部分,讓我感到被理解和被支持。我尤其欣賞書中對“情緒的接納和管理”的深入探討。我之前常常會因為負麵情緒而感到沮喪和無助,但讀瞭這本書之後,我學會瞭如何去識彆、理解和轉化自己的情緒,並且能夠更加平和地麵對生活中的挑戰。書中還提供瞭一些關於“人際關係的建立和維護”的實用技巧,比如如何進行有效的溝通,如何處理衝突,以及如何建立健康的社交支持係統。這些內容對於我們這些在校園裏摸索成長的大學生來說,簡直是寶貴的財富。我還會經常將書中的一些理念運用到我的日常生活中,比如練習“感恩”和“積極自我對話”,這些都讓我感受到瞭積極的改變。這本書就像一位溫柔的“心靈伴侶”,它陪伴我度過瞭許多迷茫和睏惑的時刻,讓我能夠以更積極、更自信的姿態,去迎接未來的生活。

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這本書的封麵設計就給我一種莫名的親切感,柔和的色彩搭配,加上一個象徵著希望和成長的意象,仿佛在告訴我,翻開它,就能找到心靈的曙光。我本身就是一名大學生,在校園生活中,時常會遇到各種各樣的挑戰和睏惑,比如學習壓力、人際關係、未來規劃等等,這些都或多或少地影響著我的情緒和心理狀態。所以,當我在書店裏看到這本書時,內心是充滿期待的。我迫不及待地想知道,這本書究竟會為我帶來怎樣的啓示,又會提供哪些實用的方法來幫助我應對這些挑戰。我希望它不僅僅是一本理論性的書籍,更希望它能像一位經驗豐富的導師,用通俗易懂的語言,結閤生動具體的案例,來引導我認識自己的內心,理解自己的情緒,並學會如何積極地調整和管理它們。我特彆期待書中能夠有一些關於時間管理、壓力緩解、以及如何建立健康人際關係的具體建議,因為這些都是我目前最需要解決的問題。同時,我也希望這本書能夠幫助我更好地認識自己,發現自己的優點和潛力,從而建立更堅定的自信心,以更積極的心態去麵對未來的生活。這本書的齣版,無疑為我們大學生群體提供瞭一個瞭解和提升心理健康的寶貴資源,我堅信,它一定能成為我成長道路上的重要夥伴。

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這本書給我的第一印象是它極具“實踐性”。作為一個每天都沉浸在理論學習中的大學生,我常常感到知識與實踐之間存在一道鴻溝。而這本書,恰恰打破瞭這道鴻溝。作者在書中並沒有停留於“是什麼”的層麵,而是深入探討瞭“怎麼做”。我特彆喜歡書中關於“時間管理”和“學習方法”的章節,它提供瞭一係列非常具體、可操作的建議,能夠幫助我們提高學習效率,減輕學業壓力。比如,書中提到的“番茄工作法”、“GTD方法”,我都進行瞭嘗試,並且切實感受到瞭它們帶來的積極影響。除瞭學業方麵,書中對“情緒管理”和“壓力釋放”的指導也讓我受益匪淺。我學會瞭如何通過運動、冥想、以及與朋友傾訴來緩解壓力,並且能夠更理性地看待和處理自己的情緒。這本書就像一個寶藏,裏麵蘊藏著解決我們大學生日常生活中各種問題的“金鑰匙”。我還會經常將書中的一些方法分享給我的同學們,大傢也普遍反映效果很好。這本書不僅僅是一本讀物,更是一個工具,一個幫助我們提升自我,應對挑戰的強大工具。

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我一直認為,瞭解自己是認識世界的第一步。這本書,就像一麵鏡子,清晰地映照齣我內心深處的想法和感受。作者以一種非常細膩和深入的方式,帶領我探索“自我認知”的奧秘。我曾經對自己的性格和行為模式感到睏惑,不明白為什麼會做齣某些決定,為什麼會有某種情緒。這本書通過一係列的分析和引導,幫助我找到瞭答案。我學會瞭如何識彆自己的思維誤區,如何挑戰那些限製性的信念,並且開始建立更積極的自我認知。書中關於“情緒的起源和發展”的探討,也讓我對自己的情緒有瞭更深刻的理解。我不再懼怕負麵情緒,而是學會瞭如何與它們共處,如何將它們轉化為成長的契機。此外,書中關於“人際關係中的心理學”的章節,更是為我打開瞭一扇新的大門。我學會瞭如何更好地理解他人,如何建立更健康、更和諧的人際關係。這本書不僅僅是一本關於心理健康的讀物,更是一本人生的“導航儀”,它幫助我更清晰地認識自己,更自信地走嚮未來。

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我是一個喜歡深度思考的人,常常會在夜深人靜的時候,審視自己的人生和行為。這本書,為我的這些思考提供瞭一個非常好的框架和方嚮。作者的文字極具深度和洞察力,他/她能夠以一種非常敏銳的視角,剖析我們內心深處的睏惑和掙紮。我被書中關於“存在主義心理學”的一些觀點所吸引,它讓我們去思考生命的意義,去勇敢地麵對自身的自由和責任。我之前常常會陷入對未來的焦慮,不知道自己的人生方嚮在哪裏。讀瞭這本書之後,我開始明白,人生的意義並非是固定的,而是需要我們自己去創造和尋找的。書中還提供瞭很多關於“心理韌性”的培養方法,它教我們如何在逆境中保持積極,如何在挫摺中學習和成長。這種強調內在力量的觀點,讓我感到非常振奮。我還會時不時地與朋友們討論書中的一些觀點,我們都覺得這本書對我們的思想産生瞭深遠的影響,它不僅僅是一本書,更像是一次心靈的“洗禮”,讓我們能夠以更成熟、更理性的態度去麵對生活。

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我是一個對事物充滿好奇心的人,尤其喜歡探索那些能夠幫助我“變好”的工具和方法。這本書給我帶來的感覺,就是一本能夠讓我“變好”的指南。它不像某些書籍那樣,僅僅停留在理論層麵,而是將心理健康教育的知識,轉化成瞭可以直接應用到生活中的具體行動。比如,書中關於“自我認知”的章節,讓我有機會重新審視自己的優點和不足,並且學會瞭如何接納不完美的自己。我之前常常會因為一些小小的失誤而陷入自我否定,但讀瞭這本書之後,我開始明白,犯錯是成長的一部分,關鍵在於從錯誤中學習。此外,書中還提供瞭很多關於“人際交往”的實用技巧,比如如何有效地溝通,如何處理衝突,以及如何建立健康的社交圈。這些內容對於我們這些每天都在與人打交道,卻又常常感到不知所措的大學生來說,簡直是及時雨。我特彆喜歡書中的一些互動練習,比如“情緒日記”、“積極自我對話”等等,這些練習能夠幫助我將書中的知識內化,並真正地運用到自己的生活中。我感覺這本書不僅在知識上豐富瞭我,更在行動上給瞭我指引,讓我能夠一步步地朝著更健康、更積極的生活方式邁進。

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我一直以來都對“心理學”這個領域充滿瞭好奇,尤其是在大學這個人生重要的轉摺點。這本書的齣現,無疑滿足瞭我對這方麵知識的渴望。它不像某些過於學術化的書籍那樣讓人望而卻步,而是用一種非常親切和易懂的語言,將心理學的智慧融入到我們日常的生活場景中。我被書中對“學習動機”、“考試焦慮”等大學生普遍麵臨問題的深入剖析所吸引。作者並沒有簡單地給齣解決方案,而是引導我們去理解這些問題的根源,然後提供多角度的思考和應對策略。我特彆欣賞書中關於“積極心理學”的理念,它強調要關注個體的優勢和潛能,而不是僅僅糾結於問題和缺陷。這種積極的視角,讓我對自己的未來充滿瞭信心。我還在書中學習到瞭一些關於“自我激勵”和“目標設定”的實用技巧,這些都對我的學習和生活産生瞭積極的影響。這本書就像一位經驗豐富的“人生導師”,用他的知識和經驗,為我們這些年輕的心靈指引方嚮,幫助我們更好地成長和發展。

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