社區護理學(第3版) /全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李春玉 編

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117157759

版次：3

商品編碼：11024814

包裝：平裝

叢書名： 全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

頁數：240

正文語種：中文

內容簡介

　　《社區護理學(第3版) /全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材》在吸取國內外社區護理的理論與實踐方法的基礎上，結閤我國社區護理現狀及發展趨勢進行瞭內容組織和編排，努力體現瞭我國社區衛生服務及社區護理的基本理念，力求反映社區護理新技術、新動態。本教材主要作為護理學專業本科生的教科書，也可用於社區護理人員的工具書。因此，編寫重點放在基本知識和基本能力上，並根據章節的內容，增設Box和案例分析，突齣瞭社區護理的實踐性。

目錄

第一章 概述
第一節 社區健康與社區衛生服務
一、社區
二、健康與社區健康
三、社區衛生服務
四、社區衛生服務組織與機構
第二節 社區護理
一、概念及其功能
二、社區護理服務與管理
三、社區護理主要工作方法與技術

第二章 以社區為中心的護理
第一節 社區護理評估
一、評估範圍及內容
二、社區護理評估方法
三、社區健康資料分析
第二節 社區護理診斷
一、社區護理診斷的形成
二、優先順序的確定
三、Omaha社區護理診斷係統
第三節 社區護理計劃
一、製訂社區護理目標
二、製訂社區護理計劃
第四節 社區護理計劃的實施與評價
一、計劃的實施
二、實施效果評價
第五節 社區健康檔案建立與應用
一、建立社區健康檔案的目的和作用
二、社區健康檔案的類型和內容
三、社區健康檔案的管理與應用

第三章 以傢庭為中心的護理
第一節 傢庭
一、概念及類型
二、傢庭結構與功能
三、傢庭生活周期及其發展任務
第二節 傢庭護理
一、概念及意義
二、服務對象
三、工作特點及工作內容
第三節 傢庭護理程序
一、傢庭護理評估
二、傢庭護理診斷
三、傢庭護理計劃
四、傢庭護理實施與評價
第四節 傢庭訪視與居傢護理
一、傢庭訪視
二、居傢護理

第四章 社區健康促進與健康教育
第一節 社區健康促進
一、概述
二、健康促進相關理論
三、健康促進發展趨嚮
第二節 社區健康教育
一、概述
二、健康教育理論
三、健康教育程序

第五章 社區兒童與青少年保健指導
第一節 概述
一、社區兒童及青少年保健的意義
二、社區兒童及青少年保健工作的內容
第二節 學齡前期兒童保健指導
一、新生兒期保健指導
二、嬰幼兒期保健指導
三、學齡前期保健指導
四、托幼機構的衛生保健要求及管理
第三節 學齡期兒童與青少年保健指導
一、學齡期兒童保健指導
二、青少年期保健指導
三、學校衛生保健特點及工作內容

第六章 社區婦女保健指導
第一節 社區婦女保健
一、概述
二、社區婦女保健工作內容
第二節 婦女特殊時期的保健指導
一、圍婚期保健指導
二、孕期保健指導
三、産褥期保健指導
四、圍絕經期保健指導

第七章 社區中老年人保健與護理
第一節 社區中老年人的健康需求與護理
一、人口老齡化現狀
二、社區中老年人的健康需求
三、社區中老年人的保健指導
第二節 社區中老年人健康管理機構中護士的角色
一、社區衛生服務中心中的護士角色
二、社區養老機構中的護士角色

第八章 社區慢性病患者的護理與管理
第一節 概述
一、慢性病的概念及其特點
二、慢性病的流行病學特點
三、社區慢性病管理模式
第二節 常見慢性病患者的社區護理與管理
一、高血壓患者的社區護理與管理
二、糖尿病患者的社區護理與管理
第三節 社區臨終關懷
一、概述
二、臨終患者的健康需求
三、臨終患者的常見癥狀及護理
四、溝通與死亡教育
五、幫助傢屬應對悲傷

第九章 社區康復與護理
第一節 概述
一、社區康復及康復體係
二、社區康復護理
第二節 社區康復護理內容與技術
一、社區康復護理工作內容
二、社區康復護理常用技術與方法
第三節 社區常見傷、殘、病社區康復護理
一、腦卒中患者的社區康復護理
二、脊髓損傷患者的社區康復護理
三、精神分裂癥患者的社區康復護理

第十章 流行病學與社區疾病管理
第一節 流行病學概述
一、流行病學的定義及其相關概念
二、流行病學的功能及應用
三、疾病的自然史與三級預防
第二節 流行病學方法在社區護理中的應用
一、社區護理服務中常用流行病學方法
二、社區健康水平的測定
第三節 社區流行病學管理
一、傳染病的傳播途徑及預防
二、傳染病傢庭訪視管理內容

第十一章 社區災害與急救護理
第一節 社區災害護理與管理
一、災害概述
二、社區護士在災害預防工作中的職責
第二節 社區災害的應對護理與管理
一、傷病員的預檢分診
二、傷病員的現場救護
三、傷病員的轉運
第三節 社區災害重建期健康管理
一、災害重建期常見健康問題
二、災害重建期居民的健康管理
附錄 婦女衛生保健統計常用指標
中英文名詞對照索引
參考文獻

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

比超市便宜 優惠券買更劃算

评分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

评分☆☆☆☆☆

《全國高等學校教材（供本科護理學類專業用）：社區護理學（第3版）》在吸取國內外社區護理的理論與實踐方法的基礎上，結閤我國社區護理現狀及發展趨勢進行瞭內容組織和編排，努力體現瞭我國社區衛生服務及社區護理的基本理念，力求反映社區護理新技術、新動態。本教材主要作為護理學專業本科生的教科書，也可用於社區護理人員的工具書。因此，編寫重點放在基本知識和基本能力上，並根據章節的內容，增設Box和案例分析，突齣瞭社區護理的實踐性。社區護理是在護理學、醫學、社會學、公共衛生學、預防醫學、康復醫學等相關學科理論基礎上所發展的新興學科。全書共分14章，重點介紹瞭老、弱、殘人群為主體對象的護理服務內容，同時也兼顧有關人群的健康、慢性病的預防，以及強化健康教育的相關理論知識。具體內容包括社區護理程序、傢庭健康護理、社區疾病預防與控製、社區老年人保健、社區常見慢性病病人的保健護理等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。21世紀是我國加速全麵建設小康社會的關鍵時期。作為醫療衛生事業及構建和諧社會的重要組成部分，護理事業也將全麵、協調、可持續地蓬勃發展。為瞭更好地促進和保障護理事業的發展，護理教育將進一步完善、發展，從而為不斷提高護理隊伍整體素質和護理專業技術水平奠定基礎。目前，我國護理教育已逐步從單一層次的中等護理教育轉嚮為中專、大專、本科及本科以上多層次的護理教育體係，護理教育的規模也在不斷擴大。然而，在護理教育迅速發展的過程中，教材建設尚不能完全滿足教學的需求，特彆是專科教材建設。在目前的專科護理教學中，現有教材與課時的匹配及教材內容體例的更新均有待改善。為此，清華大學齣版社組織全國高等醫學院校護理專業教學骨乾進行"新視點高等護理專業教材"的編寫工作，特邀請瞭包括首都醫科大學護理學院、北京護士學校、中國協和醫科大學護理學院、西安交大醫學院護理係、溫州醫學院護理學院、華北煤炭醫學院護理係、四川大學華西護理學院、天津醫科大學護理學院、青海大學醫學院護理係等18所院校參與編寫。本書是高等院校護理專業主乾課精析精煉係列叢書之一，是在《社區護理學》教材的基礎上編寫輔導的書。主要包括兩部分內容。第一部分為內容精講，即教材各章節的重點掌握內容，並就本學科的難點、疑點進行重點講解，其中包括各章節的基本概念、基本知識、重點解析。學生通過認真學習本部分內容，達到對整個教材的融會貫通，掌握教材的全部內容。第二部分為自測習題，分為選擇題與思考題兩部分，選擇題主要是檢驗學生應用辨析能力，思考題主要是檢驗學生綜閤分析能力。這些習題均為學生應該掌握的基本內容，通過對這些試題的學習，可以幫助學生驗證學習效果、便於參加相關的考試。《全國高等學校教材（供本科護理學類專業用）：社區護理學（第3版）》在吸取國內外社區護理的理論與實踐方法的基礎上，結閤我國社區護理現狀及發展趨勢進行瞭內容組織和編排，努力體現瞭我國社區衛生服務及社區護理的基本理念，力求反映社區護理新技術、新動態。本教材主要作為護理學專業本科生的教科書，也可用於社區護理人員的工具書。因此，編寫重點放在基本知識和基本能力上，並根據章節的內容，增設Box和案例分析，突齣瞭社區護理的實踐性。社區護理是在護理學、醫學、社會學、公共衛生學、預防醫學、康復醫學等相關學科理論基礎上所發展的新興學科。全書共分14章，重點介紹瞭老、弱、殘人群為主體對象的護理服務內容，同時也兼顧有關人群的健康、慢性病的預防，以及強化健康教育的相關理論知識。具體內容包括社區護理程序、傢庭健康護理、社區疾病預防與控製、社區老年人保健、社區常見慢性病病人的保健護理等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。21世紀是我國加速全麵建設小康社會的關鍵時期。作為醫療衛生事業及構建和諧社會的重要組成部分，護理事業也將全麵、協調、可持續地蓬勃發展。為瞭更好地促進和保障護理事業的發展，護理教育將進一步完善、發展，從而為不斷提高護理隊伍整體素質和護理專業技術水平奠定基礎。目前，我國護理教育已逐步從單一層次的中等護理教育轉嚮為中專、大專、本科及本科以上多層次的護理教育體係，護理教育的規模也在不斷擴大。然而，在護理教育迅速發展的過程中，教材建設尚不能完全滿足教學的需求，特彆是專科教材建設。在目前的專科護理教學中，現有教材與課時的匹配及教材內容體例的更新均有待改善。為此，清華大學齣版社組織全國高等醫學院校護理專業教學骨乾進行"新視點高等護理專業教材"的編寫工作，特邀請瞭包括首都醫科大學護理學院、北京護士學校、中國協和醫科大學護理學院、西安交大醫學院護理係、溫州醫學院護理學院、華北煤炭醫學院護理係、四川大學華西護理學院、天津醫科大學護理學院、青海大學醫學院護理係等18所院校參與編寫。本書是高等院校護理專業主乾課精析精煉係列叢書之一。

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是正品

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質量還不錯，送過來書已經有一點蛇瞭

评分☆☆☆☆☆

正版圖書，比學校書店買要便宜很多而且送貨及時，大贊！！！

评分☆☆☆☆☆

《全國高等學校教材（供本科護理學類專業用）：社區護理學（第3版）》在吸取國內外社區護理的理論與實踐方法的基礎上，結閤我國社區護理現狀及發展趨勢進行瞭內容組織和編排，努力體現瞭我國社區衛生服務及社區護理的基本理念，力求反映社區護理新技術、新動態。本教材主要作為護理學專業本科生的教科書，也可用於社區護理人員的工具書。因此，編寫重點放在基本知識和基本能力上，並根據章節的內容，增設Box和案例分析，突齣瞭社區護理的實踐性。社區護理是在護理學、醫學、社會學、公共衛生學、預防醫學、康復醫學等相關學科理論基礎上所發展的新興學科。全書共分14章，重點介紹瞭老、弱、殘人群為主體對象的護理服務內容，同時也兼顧有關人群的健康、慢性病的預防，以及強化健康教育的相關理論知識。具體內容包括社區護理程序、傢庭健康護理、社區疾病預防與控製、社區老年人保健、社區常見慢性病病人的保健護理等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。21世紀是我國加速全麵建設小康社會的關鍵時期。作為醫療衛生事業及構建和諧社會的重要組成部分，護理事業也將全麵、協調、可持續地蓬勃發展。為瞭更好地促進和保障護理事業的發展，護理教育將進一步完善、發展，從而為不斷提高護理隊伍整體素質和護理專業技術水平奠定基礎。目前，我國護理教育已逐步從單一層次的中等護理教育轉嚮為中專、大專、本科及本科以上多層次的護理教育體係，護理教育的規模也在不斷擴大。然而，在護理教育迅速發展的過程中，教材建設尚不能完全滿足教學的需求，特彆是專科教材建設。在目前的專科護理教學中，現有教材與課時的匹配及教材內容體例的更新均有待改善。為此，清華大學齣版社組織全國高等醫學院校護理專業教學骨乾進行"新視點高等護理專業教材"的編寫工作，特邀請瞭包括首都醫科大學護理學院、北京護士學校、中國協和醫科大學護理學院、西安交大醫學院護理係、溫州醫學院護理學院、華北煤炭醫學院護理係、四川大學華西護理學院、天津醫科大學護理學院、青海大學醫學院護理係等18所院校參與編寫。本書是高等院校護理專業主乾課精析精煉係列叢書之一，是在《社區護理學》教材的基礎上編寫輔導的書。主要包括兩部分內容。第一部分為內容精講，即教材各章節的重點掌握內容，並就本學科的難點、疑點進行重點講解，其中包括各章節的基本概念、基本知識、重點解析。學生通過認真學習本部分內容，達到對整個教材的融會貫通，掌握教材的全部內容。第二部分為自測習題，分為選擇題與思考題兩部分，選擇題主要是檢驗學生應用辨析能力，思考題主要是檢驗學生綜閤分析能力。這些習題均為學生應該掌握的基本內容，通過對這些試題的學習，可以幫助學生驗證學習效果、便於參加相關的考試。《全國高等學校教材（供本科護理學類專業用）：社區護理學（第3版）》在吸取國內外社區護理的理論與實踐方法的基礎上，結閤我國社區護理現狀及發展趨勢進行瞭內容組織和編排，努力體現瞭我國社區衛生服務及社區護理的基本理念，力求反映社區護理新技術、新動態。本教材主要作為護理學專業本科生的教科書，也可用於社區護理人員的工具書。因此，編寫重點放在基本知識和基本能力上，並根據章節的內容，增設Box和案例分析，突齣瞭社區護理的實踐性。社區護理是在護理學、醫學、社會學、公共衛生學、預防醫學、康復醫學等相關學科理論基礎上所發展的新興學科。全書共分14章，重點介紹瞭老、弱、殘人群為主體對象的護理服務內容，同時也兼顧有關人群的健康、慢性病的預防，以及強化健康教育的相關理論知識。具體內容包括社區護理程序、傢庭健康護理、社區疾病預防與控製、社區老年人保健、社區常見慢性病病人的保健護理等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。21世紀是我國加速全麵建設小康社會的關鍵時期。作為醫療衛生事業及構建和諧社會的重要組成部分，護理事業也將全麵、協調、可持續地蓬勃發展。為瞭更好地促進和保障護理事業的發展，護理教育將進一步完善、發展，從而為不斷提高護理隊伍整體素質和護理專業技術水平奠定基礎。目前，我國護理教育已逐步從單一層次的中等護理教育轉嚮為中專、大專、本科及本科以上多層次的護理教育體係，護理教育的規模也在不斷擴大。然而，在護理教育迅速發展的過程中，教材建設尚不能完全滿足教學的需求，特彆是專科教材建設。在目前的專科護理教學中，現有教材與課時的匹配及教材內容體例的更新均有待改善。為此，清華大學齣版社組織全國高等醫學院校護理專業教學骨乾進行"新視點高等護理專業教材"的編寫工作，特邀請瞭包括首都醫科大學護理學院、北京護士學校、中國協和醫科大學護理學院、西安交大醫學院護理係、溫州醫學院護理學院、華北煤炭醫學院護理係、四川大學華西護理學院、天津醫科大學護理學院、青海大學醫學院護理係等18所院校參與編寫。本書是高等院校護理專業主乾課精析精煉係列叢書之一。

评分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

评分☆☆☆☆☆

很好很實用