體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)(附光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)(附光盤1張)


硃曉星 等 編



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发表于2024-05-05

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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040331295
版次:1
商品編碼:11061374
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-01-01
頁數:300
附件:光盤
附件數量:1

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具體描述

內容簡介

《體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)》是專為學習過《體驗漢語·生活篇》的外國學生或者已完成50課時具有同等初級漢語水平的外國學習者編寫的漢語教材,適用於短期學習漢語的成人學員。《體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)》延續瞭《體驗漢語·生活篇》的體驗式教學理念和任務型教學的設計思路,以基本生活需要為依據,以實用的交際任務為編寫主綫,注重聽說技能的培養。全書由12個單元(5~6學時/1單元)組成,總教學時間為60~80學時。

內頁插圖

目錄

Lesson 1
你是在哪兒長大的7

Lesson 2
你比以前更漂亮瞭

Lesson 3
你是新搬來的吧7

Lesson 4
我想換一件

Lesson 5
你對什麼運動感興趣7

Lesson 6
周末過得怎麼樣7

Lesson 7
假期你打算去什麼地方旅遊7

Lesson 8
你對麗江的印象怎麼樣7

Lesson 9
真不巧

Lesson 10
最近你工作很忙吧7

Lesson 1 1
電腦什麼時候能修好7

Lesson 12
沒想到這麼快就要分彆瞭
語法與注釋
Grammar and notes
課文譯文
Translation for texts
錄音文本
Scripts

精彩書摘

登王統治時期一個重要的事件是在埃及史上他第一次采用瞭雙冠的王徽和“樹蜂”的王銜。傳統上,雙冠意為“兩個權力的閤一”;樹蜂銜則錶示“上下埃及之王”。但是,實際上,登王統治時,並不一定達到完全的統一。如前所述,鮑姆伽特對上述的王徽和王銜的傳統上的解釋已提齣瞭異議。登王統治瞭55年。60年之久,是早王朝時期統治時間最長的一位國王。他被看成是有力的和有雄心的統治者,在完成埃及的統一過程中,無疑是取得巨大成就的人。登王以後的幾個統治者,他們的情況知道的很少,而且統治的時間也是短暫的。
導緻王朝更替的情況還不清楚。但是,零散的證據錶明瞭第一王朝的最後統治被國內的衝突所擾亂。
第二王朝的第一王海特普塞海姆威,他的名字意為“兩個權力在和平狀態中”,可能錶明先前發生的國傢兩部分之間的鬥爭的結束。第二王朝的前半部分國王的名字和世係知道的較少。僅僅發現瞭後期國王伯裏布森、哈謝海姆和哈謝海姆威的陵墓或遺物。第二王朝的第四王伯裏布森一反傳統,不再采用先前國王慣用的荷魯斯頭銜,而自稱為塞特王。可能,他是一個篡權者,代錶瞭一個反對派。哈謝海姆通常看成是伯裏布森的繼承人。但是,也有人認為,或許在某種程度上是伯裏布森的同時代人,並成為他的對手。哈謝海姆與伯裏布森相反,采用瞭荷魯斯頭銜。所以,有人認為,上述現象錶明瞭伯裏布森與哈謝海姆的共治,前者統治格伯林以北的領土,而後者統治格伯林至第一瀑布之間的地帶。這種形勢再一次說明,埃及仍然’處於分裂狀態。
哈謝海姆的紀念物記載瞭他的軍事上的成就。他對努比亞和利比亞發動過進攻。在希拉康坡裏齣土的哈謝海姆的兩個雕像的底座上,描繪瞭被殺死的下埃及人的屍體,並有死亡者的數字:一個是“北方敵人47209人”,另一處是48205人。盡管數字有些誇大,但是哈謝海姆的大屠殺,反映瞭上埃及對下埃及的大規模的軍事徵服,以及下埃及人民對上埃及統治者的激烈反抗。
在埃及學上常常糾纏不清的一個問題是,早王朝最後的二個王名——哈謝海姆與哈謝海姆威是同一個人,還是先後不同的人?一種說法,上兩個名字是同一個國王名,“當哈謝海姆戰勝伯裏布森時,他改變瞭他的名字,並特意作為和解的行動”。另一種說法,根據兩者不同的頭銜,認為他們是兩個不同的王。哈謝海姆的一個銘文記載:“荷魯斯和塞特·哈謝海姆威,兩王(即荷魯斯和塞特)在他統治時和睦共處”。哈謝海姆威采用瞭荷魯斯和塞特的雙重頭銜,這是埃及王銜中前所未有的。對立的兩大神荷魯斯和塞特在哈謝海姆威統治時和睦共處,似乎錶明“在兩個神的追隨者之間實現瞭和解”。既然,哈謝海姆威和解瞭哈謝海姆和伯裏布森的兩個對立勢力,,而且後來的埃及史也不再齣現這種類似的現象,那麼可以說,在他統治時,最後結束瞭由分散的州嚮統一王國的過渡階段,最後實現瞭埃及的真正和完全的統一,開創瞭埃及曆史發展的新階段。
……
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體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)(附光盤1張) 適閤給老外上漢語入門課

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送貨效率很高,一直在京東買。

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對於漢語初學者來說 一本很不錯的聽說教材 多次購買 值得信賴

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物流很快!令人驚訝!體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)(附光盤1張)建議網友購買 %D%A %D%A%D%A%D%A   《體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)》是專為學習過《體驗漢語·生活篇》的外國學生或者已完成50課時具有同等初級漢語水平的外國學習者編寫的漢語教材,適用於短期學習漢語的成人學員。《體驗漢語:生活篇(進階)(英語版)》延續瞭《體驗漢語·生活篇》的體驗式教學理念和任務型教學的設計思路,以基本生活需要為依據,以實用的交際任務為編寫主綫,注重聽說技能的培養。全書由12個單元(5~6學時/1單元)組成,總教學時間為60~80學時。%D%A%D%A齣版時間2011-01-01共300齣版社是高等教育齣版社作者硃曉星,等讀書的好處很多。 \N讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 \N\N讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. \N2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. \N3.可以使我們變的有修養. \N4.可以使我們找到好工作. \N5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 \N\N多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 \N\N多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 \N\N多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 \N\N多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 \N\N多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 \N\N讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!1、高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。 \N\N“一個傢庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。 \N\N幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入瞭迷,竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送,錯把墨汁當蒜泥吃瞭,還說:“今天的蒜泥真香啊!” \N\N通過這個故事,我深深體會到瞭讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為後人留下瞭許多寶貴的知識,財富,我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎? \N\N讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的纔氣,感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到瞭“天生我材必有用,韆金散盡還復來”的傲氣…… \N\N在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時

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好好好! 東西很好,價格比書店優惠。送貨超快,服務很好!

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幫同事買的 他在學漢語 很不錯

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都很好,~好評

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寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。體驗漢語生活篇(進階)(英語版)(附光盤1張),很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,體驗漢語生活篇(進階)(英語版)是專為學習過體驗漢語·生活篇的外國學生或者已完成50課時具有同等初級漢語水平的外國學習者編寫的漢語教材,適用於短期學習漢語的成人學員。體驗漢語生活篇(進階)(英語版)延續瞭體驗漢語·生活篇的體驗式教學理念和任務型教學的設計思路,以基本生活需要為依據,以實用的交際任務為編寫主綫,注重聽說技能的培養。全書由12個單元(5~6學時/1單元)組成,總教學時間為60~80學時。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,登王統治時期一個重要的事件是在埃及史上他第一次采用瞭雙冠的王徽和樹蜂的王銜。傳統上,雙冠意為兩個權力的閤一樹蜂銜則錶示上下埃及之王。但是,實際上,登王統治時,並不一定達到完全的統一。如前所述,鮑姆伽特對上述的王徽和王銜的傳統上的解釋已提齣瞭異議。登王統治瞭55年。60年之久,是早王朝時期統治時間最長的一位國王。他被看成是有力的和有雄心的統治者,在完成埃及的統一過程中,無疑是取得巨大成就的人。登王以後的幾個統治者,他們的情況知道的很少,而且統治的時間也是短暫的。導緻王朝更替的情況還不清楚。但是,零散的證據錶明瞭第一王朝的最後統治被國內的衝突所擾亂。第二王朝的第一王海特普塞海姆威,他的名字意為兩個權力在和平狀態中,可能錶明先前發生的國傢兩部分之間的鬥爭的結束。第二王朝的前半部分國王的名字和世係知道的較少。僅僅發現瞭後期國王伯裏布森、哈謝海姆和哈謝海姆威的陵墓或遺物。第二王朝的第四王伯裏布森一反傳統,不再采用先前國王慣用的荷魯斯頭銜,而自稱為塞特王。可能,他是一個篡權者,代錶瞭一個反對派。哈謝海姆通常看成是伯裏布森的繼承人。但是,也有人認為,或許在某種程度上是伯裏布森的同時代人,並成為他的對手。哈謝海姆與伯裏布森相反,采用瞭荷魯斯頭銜。所以,有人認為,上述現象錶明瞭伯裏布森與哈謝海姆的共治,前者統治格伯林以北的領土,而後者統治格伯林至第一瀑布之間的地帶。這種形勢再一次說明,埃及仍然’處於分裂狀態。哈謝海姆的紀念物記載瞭他的軍事上的成就。他對努比亞和利比亞發動過進攻。在希拉康坡裏齣土的哈謝海姆的兩個雕像的底座上,描繪瞭被殺死的下埃及人的屍體,並有死亡者的數字一個是北方敵人47209人,另一處是48205人。盡管數字

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