②電容器的容量誤差。就是電容器的標稱值與實際值之差除以標稱值所得百分數。電容的誤差等級分為三級。③額定直流工作電壓。錶示電容器接人電路後,能長期連續可靠地工作,不被擊穿時所能承受的最大直流電壓。如果電容器用於交流電路中,其最大值不能超過額定的直流工作電壓。④電容器的絕緣電阻。是指電容器兩極之問的電阻,或者叫漏電電阻。絕緣電阻的大小決定於電容器介質性能的好壞。使用電容器時應選絕緣電阻大的為好。電容器工作電壓的選擇應高於電路中的實際工作電壓,一般要高齣額定電壓值的10%~20%。提示 容量誤差的選擇:對於振蕩、延時電路,電容器容量誤差應盡可能小,選擇誤差值應小於5%。對用於低頻耦閤電路的電容器其誤差可以大些,一般選10%~20%就能滿足要求。(3)電容器容量標稱值的錶示方法 ①電容器的容量值標注方法一。用2~4位數字和一個字母錶示標稱容量,其中數字錶示有效數值,字母錶示數值的量級。字母為m、μ、n、P。字母m錶示毫法(10—3 F)、μ錶示微法(10—6F)、n錶示納法(10—9F)、P錶示皮法(10—12F)。如33m錶示330009F;47n錶示0.047μF;3μ3錶示3.3μF;5n9錶示5900pF;2p2錶示2.2pF。另外也有些是在數字前麵加R,錶示為零點幾微法,即R錶示小數點,如R22錶示0.22μF。②電容器的容量值標注方法二。這種方法是用1~4位數字錶示,容量單位為pF。如用零點零幾或零點幾錶示,其單位為μF。例如,3300錶示3300pF、680錶示680pF、0.056錶示0.056μF。③電容器的容量值標注方法三(數碼錶示法)。一般用三位數錶示容量的大小。前麵兩位數字為電容器標稱容量的有效數字,第三位數字錶示有效數字後麵零的個數,它們的單位是pF。例如,102錶示l000pF,221錶示220pF,224錶示22×104pF,在這種錶示方法中有一個特殊情況,就是當第三位數字用“9”錶示時,是用有效數字乘上10—1來錶示容量的,例如,229錶示22×10—1pF,即2.2pF。④電容量的色碼錶示法 色碼錶示法是用不同的顔色錶示不同的數字。具體的方法是:沿著電容器引綫方嚮,第一、二色環代錶電容量的有效數字,第三色環錶示有效數字後麵零的個數,其單位為pF。每種顔色所代錶的數字見錶4—3所示。
作為一名電子産品愛好者,我熱衷於探索各種電子設備的工作原理,而萬用錶是我手中不可或缺的工具。我一直在尋找一本能夠係統性地講解萬用錶在元器件檢測方麵的應用的書籍,特彆是那種能夠將復雜的理論知識以直觀易懂的方式呈現齣來的。《雙色圖解萬用錶檢測電子元器件》這個書名引起瞭我的極大興趣,它預示著這本書將通過生動的圖解來解析元器件的檢測過程,這對於我這樣偏重實踐的學習者來說,無疑具有巨大的吸引力。我渴望能夠通過這本書,深入瞭解如何利用萬用錶準確地判斷各種電子元器件的性能和狀態,無論是基礎的電阻、電容,還是更精密的集成電路,都能做到心中有數。我期待書中能夠提供清晰的操作指南,配以詳細的圖示,幫助我掌握每一個關鍵的測量步驟,並且能夠解釋不同元器件在不同狀態下,萬用錶所顯示的讀數差異。這不僅僅是學習一個工具的使用,更是對電子世界深入理解的鑰匙。
评分作為一名愛好者,我一直在尋找一本能將理論知識和實踐操作完美結閤的電子技術書籍,能幫助我更好地理解和掌握萬用錶的應用。《雙色圖解萬用錶檢測電子元器件》這個名字瞬間吸引瞭我,它承諾用清晰直觀的圖示來解析復雜枯燥的元器件檢測過程,這正是我夢寐以求的。我對手頭那些雜亂無章的元器件總是感到頭疼,不知道該如何下手去判斷它們的好壞。有時候,即使知道是哪個元器件齣瞭問題,也常常因為無法準確測量而走瞭彎路,浪費瞭不少時間和精力。因此,一本能夠係統性地介紹如何使用萬用錶來檢測各種電子元器件的書籍,對我來說簡直是福音。我期待書中能夠涵蓋市麵上常見的各種元器件,從最基礎的電阻、電容、二極管,到更復雜的晶體管、集成電路等,並且能提供詳盡的測量步驟和注意事項。尤其是“雙色圖解”這一點,我非常看重,想象一下,通過不同顔色的標記,能夠一目瞭然地看齣測量時的關鍵點和數值變化,這無疑會大大降低學習的難度,也讓整個學習過程變得更加生動有趣。我希望這本書不僅僅是告訴“怎麼做”,更能解釋“為什麼這麼做”,讓我知其然也知其所以然。
评分作為一個經驗豐富的電子工程師,我一直對技術資料的嚴謹性和實用性有著極高的要求。在日常工作中,萬用錶是我最常用的測量工具之一,它在快速判斷元器件狀態、查找電路故障方麵起著至關重要的作用。《雙色圖解萬用錶檢測電子元器件》這本書,雖然我還沒有來得及逐字逐句地研讀,但從其標題和部分章節的瀏覽來看,它似乎具備瞭我所期待的深度和廣度。我注意到書中對不同類型元器件的檢測方法都做瞭詳盡的闡述,並且特彆強調瞭“雙色圖解”這一形式,這預示著其內容會以視覺化的方式呈現,有助於讀者更快速地理解復雜的測量原理和操作步驟。在我看來,一本好的技術書籍,不僅僅要傳授知識,更要培養讀者的獨立思考能力和解決問題的能力。我希望這本書能夠提供一些實際的案例分析,例如在某些典型的電路中,某個元器件齣現故障時,萬用錶會呈現齣什麼樣的異常讀數,以及如何根據這些讀數來判斷故障原因。
评分我最近剛接觸電子維修這個領域,發現萬用錶是必不可少的工具,但它的功能很多,尤其是檢測各種元器件的時候,總是感覺一知半解。朋友推薦瞭《雙色圖解萬用錶檢測電子元器件》,我抱著試試看的心態買瞭一本。拿到手後,我最直觀的感受就是書本的排版設計非常用心。每一頁都用瞭雙色印刷,重點內容或者關鍵步驟都用醒目的顔色標注齣來,這對於我這樣剛入門的新手來說,簡直是太友好瞭!再也不用費力地去分辨哪些是需要注意的細節瞭。書中的講解也非常細緻,比如對於二極管的正負極判斷,電阻的阻值測量,甚至是一些看上去比較復雜的場效應管,都有配圖講解如何連接萬用錶,以及在不同擋位下應該觀察什麼數據。我尤其喜歡書中對於一些常見故障的分析,會結閤萬用錶檢測的結果,推斷齣可能的問題所在,這對於我以後實際排查故障非常有幫助。書中的語言也比較通俗易懂,沒有太多晦澀難懂的專業術語,即使是零基礎的讀者也能很快上手。
评分我是一名電子技術愛好者,平時喜歡搗鼓一些電子小製作,遇到問題時,萬用錶是我最得力的助手。之前我主要依靠網上的零散資料和一些基礎教材來學習萬用錶的使用,但總覺得不夠係統,而且對於一些特殊元器件的檢測方法,網上的信息也比較雜亂,難以辨彆真僞。《雙色圖解萬用錶檢測電子元器件》這本書的齣現,正好解決瞭我的痛點。我喜歡它那種直觀、易懂的講解方式。書中的圖片非常清晰,每一個測量步驟都配有對應的圖示,特彆是那些用不同顔色標注齣來的關鍵點,讓我能夠一目瞭然地抓住重點。我嘗試著按照書中的方法檢測瞭一些傢裏的電子設備,發現效果非常好,比我之前自己摸索要高效得多。書裏還講解瞭一些比較容易混淆的概念,比如不同類型電容的測量方法,以及如何區分正常和損壞的二極管,這些內容對我來說都非常有價值。
评分好,值得一读,很有帮助
评分谢谢;33.6值
评分读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如儿童文学中华上下五千年等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新 读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
评分低年级课外阅读,应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法,即,审题设疑,粗读感知,细读理解,诵读积累,总结收获。
评分为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断地提升学生的整体综合素质,切实提高学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了“想读书、爱读书,营造书香班级”的活动。
评分2.书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。
评分很好 比超市便宜 送货上门方便
评分要提高孩子的阅读能力,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点:
评分正品书,没什么好说的,送货速度快
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