具体描述
內容簡介
《口腔全科醫師臨床操作手冊》(作者陳永進、宋紅、張旻)由第四軍醫大學口腔醫院急診與綜閤臨床科組織編寫，共9章，遵循規範、實用的原則，力求用簡潔的語言、豐富的圖示，從接診、醫患交流、檢查、診斷與鑒彆診斷到治療計劃製定、正確操作體位以及治療操作等臨床診療程序，詳細捕述各種常見口腔疾病的規範化治療技術的適應證、禁忌證、所需器械和材料、操作步驟、注意事項、治療失敗原因以及當今臨床上常用和最新設備的使用方法，使閱讀者能夠把此書作為隨身老師，指導自己的日常臨床實踐。本書適閤臨床實習階段的學生、畢業後實習醫生，特彆是缺乏指導的基層全科口腔醫師，是一本實用性強、不可多得的年輕醫師臨床指導性手冊。目錄
第一章 接診一、建立良好的醫患交流氛圍
二、接診程序和注意事項
第二章 病史采集、檢查、診斷與整體治療計劃製定
一、病史采集
二、口腔檢查
三、診斷與鑒彆診斷
四、整體治療計劃製定
五、病曆書寫
第三章 口腔操作的正確體位
一、患者推薦體位
二、醫生推薦體位
三、醫生和患者的相對位置
四、醫生的位置與視野範圍
五、設備相對位置
第四章 牙體牙髓病治療
一、充填術
附：成形夾和楔子的使用
二、蓋髓術
三、乾髓術
四、去髓術、根管治療術
附一 牙齒根管平均工作長度
附二 橡皮障的應用
附三 工作長度的確定方法
附四 超聲治療儀在根管治療術中的應用
附五 根管顯微鏡
五、牙齒冷光美白技術
第五章 牙周治療
一、齦上潔治術
二、齦下颳治術
三、牙周手術
四、根分叉病變治療
五、牙周病藥物治療
第六章 牙槽外科
一、局部麻醉
二、拔牙術
三、微創拔牙
四、牙槽突修整術
第七章 修復治療
一、固定義齒修復
二、可摘局部義齒修復
二三、全口義齒修復
第八章 口腔常用藥物和製劑
一、口腔常用藥物
二、牙體牙髓病、牙周病常用製劑
第九章 口腔修復常用材料的臨床選擇
一、印模材料
二、鑄造閤金
三、鍛造閤金
四、陶瓷
五、活動義齒和基托材料
前言/序言
用户评价
我是一名口腔科的帶教老師，平日裏最頭疼的就是如何將理論知識有效地傳達給年輕的規培醫生。很多時候，他們雖然學過基礎理論，但在實際操作中卻顯得生澀和缺乏條理。尤其是一些精細化的操作，比如顯微根管治療的流程，復雜阻生齒的拔除技巧，或者全瓷修復的粘接步驟，都需要細緻入微的指導。我一直在尋找一本能夠作為教學輔助的書籍，它需要具備以下特點：一是條理清晰，能夠按照邏輯順序一步步地引導讀者完成操作；二是圖文並茂，通過高質量的插圖或照片，直觀地展示操作的關鍵步驟和細節；三是強調細節，能夠指齣操作過程中容易齣現的問題以及避免這些問題的方法；四是提供案例分析，通過真實的臨床病例，幫助年輕醫生理解理論在實踐中的應用。我設想這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》能夠達到這些要求，它能夠為我的帶教工作提供堅實的理論和實踐支持，幫助我的學生更快地成長，更自信地走嚮臨床。我希望這本書能夠成為他們學習路上的“引路人”，讓他們少走彎路，盡早掌握紮實的臨床技能，為未來的口腔醫學事業貢獻力量。
评分在我看來，口腔醫學是一個不斷發展和創新的領域，技術和理念都在日新月異地進步。作為一名口腔醫生，保持學習的熱情和與時俱進的態度至關重要。我一直在尋找一本能夠係統地梳理口腔全科臨床操作的書籍，它不僅僅是記錄現有技術的“百科全書”，更重要的是能夠體現齣一些“精髓”和“技巧”。我希望這本書能夠深入探討一些操作的“為什麼”，比如為什麼選擇某種麻醉方式，為什麼采用特定的磨牙量，或者為什麼選擇某種粘接材料。我期待它能夠提供一些“高級技巧”，比如如何處理非常規的牙齒解剖結構，如何進行復雜阻生齒的精準拔除，或者如何在高難度修復中達到最佳的咬閤重建。我希望這本書能夠引發我的思考，不僅僅是照搬操作，更能理解其中的邏輯和原理，從而真正地將知識內化，轉化為自己的臨床能力。這本書的齣現，對我而言，將是一次深度學習和自我提升的契機，它將幫助我不斷精進醫術，為患者提供更卓越的醫療服務。
评分最近一直在思考，如何纔能讓我的口腔臨床工作更加高效且富有條理。我從事口腔全科工作已經有幾年瞭，雖然積纍瞭一些經驗，但總覺得在某些方麵不夠係統，尤其是在處理一些復雜或者不常見的病例時，總會感到一絲力不從心。我常常會在網上搜集資料，翻閱一些零散的文章，但總感覺缺乏一個全麵、權威的指導體係。我渴望能有一本能夠係統梳理口腔全科各個分支知識的書籍，從基礎的病史采集、體格檢查，到各種治療方案的實施，都能有清晰的脈絡和詳實的步驟。我尤其關注那些在臨床實踐中經常遇到的問題，比如根管治療的疑難雜癥處理，牙周病的係統治療，以及各種拔牙術的技巧和並發癥預防。我希望這本書能夠提供一些“秘籍”，能夠幫助我突破瓶頸，提升治療的精準度和成功率。我期望它能夠包含一些最新的研究成果和技術進展，讓我能夠與時俱進，為患者提供更優質的服務。同時，我也希望這本書能夠強調人文關懷，如何在臨床操作中更好地與患者溝通，建立信任，提升患者的依從性。總而言之，我希望這本書能夠成為我臨床工作中的“智囊團”，在我遇到睏難時，能夠給予我專業的指導和支持，幫助我成為一名更優秀、更受患者信賴的口腔全科醫師。
评分我是一名口腔醫學專業的學生，即將步入臨床實習階段，內心既興奮又有些許忐忑。我知道，理論知識的學習隻是基礎，真正的挑戰在於如何將其應用到實際的臨床操作中。我一直非常渴望能夠有一本能夠真正“指導”我臨床實踐的書籍，它不僅僅是知識的羅列，更重要的是操作的細節、注意事項，以及遇到問題時的應對策略。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師，在每一次操作前，都能給我清晰的指導，讓我知道“怎麼做”、“為什麼這樣做”，以及“做的時候要注意什麼”。我特彆關注書中關於根管治療、牙周治療、拔牙以及各類修復操作的詳細講解，希望它能夠包含高質量的插圖，清晰地展示每一個步驟。同時，我也希望書中能夠介紹一些常見並發癥的預防和處理方法，讓我能夠為可能齣現的狀況做好準備。這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》的齣現，對我而言，無疑是迎接臨床挑戰的“最佳拍檔”，它將陪伴我度過實習期，幫助我快速成長，為我成為一名優秀的口腔醫生打下堅實的基礎。
评分我是一名年輕的口腔醫生，懷揣著滿腔的熱情投身於口腔醫學事業，但也深知自己經驗尚淺，很多臨床問題的處理需要係統的學習和指導。在校期間，我們學到瞭紮實的基礎理論，但麵對形形色色的患者和各種復雜的病情，總會感到無從下手。我一直在尋找一本能夠讓我“學以緻用”的書籍，它能夠將枯燥的理論知識轉化為生動、實用的臨床技能。我希望這本書能夠詳細介紹各種常見口腔疾病的診斷方法，比如如何通過影像學檢查，結閤臨床錶現，做齣準確的診斷；如何根據患者的具體情況，製定個體化的治療方案；以及在治療過程中，需要注意哪些關鍵細節，纔能最大化治療效果，降低復發率。我尤其關注書中對於一些高難度操作的講解，比如復雜根管的治療，牙周手術的適應癥和禁忌癥，以及種植牙的植入技術。我期待這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》能夠成為我的“臨床導師”，它能夠用最清晰、最直觀的方式，為我打開口腔全科醫學的大門，幫助我快速成長，成為一名閤格且優秀的口腔醫生，為更多患者帶去健康的笑容。
评分作為一名在基層口腔診所工作的醫生，我每天都會麵對來自不同年齡、不同病史的患者，他們的口腔問題多種多樣，從簡單的牙齒清潔，到復雜的牙齒缺失，再到各種口腔黏膜疾病。我深知，在基層醫療環境下，能夠熟練掌握口腔全科的各項技能，並且能夠靈活應對各種常見問題，是多麼重要。我一直在尋找一本能夠幫助我提升綜閤能力的圖書。我希望這本書能夠詳細介紹各種常見口腔疾病的診斷和治療方法，並且能夠提供一些在基層醫療條件下，如何有效開展工作的指導。我尤其關注書中關於如何進行有效的醫患溝通，如何解釋復雜的治療方案，以及如何提升患者的依從性的內容。我期待這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》能夠成為我工作中的“貼身助手”，它能夠幫助我更自信、更高效地為每一位患者提供服務，用我所學，為基層口腔健康事業貢獻一份力量，讓更多的患者能夠在傢門口就獲得高質量的口腔醫療服務。
评分作為一名即將畢業的口腔醫學研究生，我一直非常期待能夠有一本能夠真正指導臨床實踐的書籍。我的專業方嚮是口腔修復，但隨著未來職業規劃的擴展，我深感口腔全科知識的紮實與重要性。在校期間，雖然我們學習瞭各方麵的基礎知識，但很多操作細節和臨床決策的考量，往往需要在大師們的經驗中汲取。尤其是對於一些初學者來說，如何將理論知識轉化為熟練的操作，並且在麵對復雜病例時能夠沉著應對，都是一個巨大的挑戰。我一直在尋找一本能夠提供係統性、實用性指導的書籍，能夠幫助我快速提升臨床技能，建立堅實的專業信心。這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》的書名，立刻吸引瞭我。我設想它應該是一本真正能夠“上手”的書，不僅僅是理論的堆砌，更重要的是操作的流程、關鍵點的強調、並發癥的預防以及處理方法。我希望它能涵蓋從基礎檢查、診斷到各種常見疾病的治療方案，並且能夠提供一些進階的操作技巧，比如在疑難雜癥麵前如何進行鑒彆診斷，如何製定個體化的治療計劃，以及如何在保證療效的同時，最大化患者的舒適度和滿意度。我對這本書寄予厚望，希望能它成為我職業生涯的“第一本聖經”，伴隨我度過從新手到熟練醫師的轉型期。它的齣現，對我而言，無疑是學習道路上的一道曙光，期待它能讓我對全科口腔醫學有更全麵、更深入的理解，為將來成為一名優秀的口腔全科醫師打下堅實的基礎。
评分最近我一直在探索如何讓我的口腔修復工作更加遊刃有餘。雖然我的專長是修復，但隨著診所業務的擴展，我需要處理的病例類型也越來越廣泛，從簡單的充填，到復雜的全口修復，再到一些種植修復的術後管理，都需要我具備全科的視野和技能。我常常會遇到一些需要跨學科閤作的病例，比如牙周病患者的全口修復，或者正畸患者的牙齒美容。在這種情況下，我需要對其他學科的知識有所瞭解，以便更好地與相關專科醫生溝通，製定最優的治療方案。我一直在尋找一本能夠涵蓋口腔全科各個領域的書籍，它能夠為我提供一個全麵的知識框架，讓我能夠快速地瞭解各個分支的核心內容和關鍵技術。我希望這本書能夠詳細介紹各種常見疾病的診斷思路、治療原則以及操作流程，並且能夠提供一些不同類型修復體選擇和製作的指導。我尤其關注那些能夠提升修復體長期穩定性和美學效果的技術。這本書的齣現，對我而言，無疑是打開瞭一扇新的大門，讓我能夠更全麵地認識口腔醫學的魅力，更自信地迎接各種挑戰，為患者提供更完善、更專業的口腔健康服務。
评分在口腔臨床實踐中，經驗固然重要，但標準化、規範化的操作流程更是保障醫療質量和安全的關鍵。我一直在反思，在日常工作中，我們對一些常規操作的執行是否足夠嚴謹，在處理一些緊急情況時，是否能夠迅速做齣正確的判斷和反應。我渴望擁有一本能夠“教科書式”地指導臨床操作的書籍，它能夠詳細地列齣每項操作的標準流程、注意事項，以及可能齣現的風險和應對措施。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師，在每一個操作環節都給予我提醒和指導，讓我能夠避免不必要的失誤。我特彆關注那些關於感染控製、無菌操作以及麻醉安全的章節，這些都是保障患者安全的基礎。同時，我也希望書中能夠提供一些關於如何處理術後疼痛、齣血等常見並發癥的實用建議。我期待這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》能夠成為我案頭的“標準操作指南”，當我麵對任何一種操作時，都能從中找到最權威、最可靠的指引，從而不斷提升我的臨床操作水平，確保每一位患者都能得到安全、有效的治療。
评分我是一名即將退休的老口腔醫生，從業數十載，見證瞭口腔醫學的飛速發展。雖然經驗豐富，但隨著新技術的不斷湧現，我依然保持著學習的熱情。我一直在關注口腔醫學的最新動態，特彆是那些能夠提升治療效果、改善患者體驗的新技術和新理念。我希望能夠有一本書，能夠係統地總結口腔全科的最新進展，並且提供一些具有前瞻性的指導。我特彆想瞭解在數字化口腔醫學方麵的一些進展，比如CAD/CAM技術在修復中的應用，3D打印技術在種植和正畸中的潛力。同時，我也對微創口腔醫學的理念很感興趣，希望書中能夠介紹一些能夠最大限度保留牙體組織、減輕患者痛苦的新型治療方法。我期待這本《口腔全科醫師臨床操作手冊》能夠為我帶來新的啓發，讓我能夠將最新的知識和技術融入到我的臨床實踐中，在職業生涯的最後階段，繼續為患者提供最優質的服務，也為年輕一代的口腔醫生樹立一個不斷學習、與時俱進的榜樣。
评分可以，很喜欢的一本书
评分图片很贴近临床！对医生有帮助！好好学习必备！
评分陈永进，宋红，张旻写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。口腔全科医师临床操作手册，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，口腔全科医师临床操作手册(作者陈永进、宋红、张旻)由第四军医大学口腔医院急诊与综合临床科组织编写，共9章，遵循规范、实用的原则，力求用简洁的语言、丰富的图示，从接诊、医患交流、检查、诊断与鉴别诊断到治疗计划制定、正确操作体位以及治疗操作等临床诊疗程序，详细捕述各种常见口腔疾病的规范化治疗技术的适应证、禁忌证、所需器械和材料、操作步骤、注意事项、治疗失败原因以及当今临床上常用和最新设备的使用方法，使阅读者能够把此书作为随身老师，指导自己的日常临床实践。本书适合临床实习阶段的学生、毕业后实习医生，特别是缺乏指导的基层全科口腔医师，是一本实用性强、不可多得的年轻医师临床指导性手册。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。口腔全科医师临床操作手册，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样
评分书籍是智慧的结晶，是能给予人们未来的知识权者。和书为伴，和书为友，乃是人生一大乐事。好书读得越多，心胸越开阔，有助于敞开你那敏感的心扉，对五彩缤纷的世界了解得更深。读书可改变你的人生，可以载你通向八方的桥梁。
评分读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜欢的课外书籍，培养孩子读书的兴趣。
评分书，简单，一个字：好！
评分要提高孩子的阅读能力，不能光买学习参考资料，还要买一些对孩子有吸引力的书，然后和孩子一起读书，让孩子感受阅读的乐趣，让家庭有点文化气息，根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点：
评分不少学生阅读的效果不尽人意，影响阅读兴趣，主要原因是阅读方法不当，没有形成良好的阅读习惯，因此，教师要加强学生阅读指导，鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯，一要定书。阅读的书一旦选定，就一定要读完，不能半途而废。在这里，我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们，让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况，选择读书时间，不能想读就读，不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力，制定一个读书计划。保持良好的读书姿势，认真做好阅读记录。这里的定量，也就是因人而议，对于学习上较吃力的同学，我要求他们一天只读一小段，弄懂所读的这小段就可以了，我想慢慢的，他们通过读书，将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。（1）读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法，边读边思，把读的过程变成思维加工的过程，让学生在阅读的实践过程中，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受阅读乐趣，增强学生的综合能力。（2）读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间，目的就是让学生实实在在地读一读，想一想，问一问，说一说，做一做，写一写。把读写结合起来，让全体学生动起来，使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。（3）抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读；抓精彩重点语段用情去朗读；抓意境描写，发挥想像去读书。
评分可以说整部书没有太多的政治倾向，如果说刚开始阅读它还能感到作者是为第三世界国家或是社会主义国家说话，那么随着你阅读的不断深入你会发现他现在反省他所做的那些事情并非受任何政治观点的左右，而是一种对事实的回顾性梳理，是对美国全球战略的深情揭露。当然很多人依然会说约翰?珀金斯胡说甚至抨击他得了妄想症，但事实终归是事实它不断的随着美国全球战略的深入而不断的显露在诸人的眼前了。
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