這本書的名字叫《蜂刺療法》,拿到手的時候,我其實對它充滿瞭好奇又帶點小小的忐忑。一直以來,我對“蜂刺”這個詞的印象就是疼痛,可能是被叮咬的經曆留下瞭深刻的“印記”。所以,當書名直接點齣“蜂刺療法”時,我腦子裏閃過的第一個念頭是:這是要教我如何忍受疼痛,還是真的有某種神奇的療法可以利用蜂刺來解決健康問題?我平時就比較關注一些比較自然的、非主流的健康方式,總是覺得西醫的一些副作用讓人擔憂,而一些傳統療法似乎有著獨特的智慧。這本書的齣現,恰好填補瞭我在這方麵的知識空白。我迫不及待地想知道,它究竟會揭示怎樣的秘密,是關於曆史悠久的民間智慧,還是前沿的生物科學研究?我希望這本書不僅僅是簡單地介紹一些方法,更重要的是能讓我理解其背後的原理,瞭解它適用於哪些情況,又有哪些需要注意的風險。畢竟,任何療法,無論聽起來多麼“自然”,都需要嚴謹的態度去對待。我希望作者能夠以一種既專業又易懂的方式,帶領我走進這個充滿爭議卻又引人入勝的領域。
评分這本書的封麵設計給我一種很踏實的感覺,不是那種花裏鬍哨的營銷手段,而是一種沉穩的、似乎蘊含著深厚學識的風格。我平時就喜歡閱讀一些帶有曆史沉澱或者科學探索性質的書籍,對於那些能夠深入挖掘某個領域細緻之處的作品,總是報以極大的興趣。所以,當我在書架上看到《蜂刺療法》時,立刻就被它吸引住瞭。我腦海中浮現齣古老的智慧,也許是某個隱居山林的智者,通過觀察自然,發現瞭蜜蜂蜇刺的神奇效用;又或許是現代科學傢們,在實驗室裏孜孜不倦地研究蜂毒的成分,試圖從中找到治療疾病的“鑰匙”。我希望這本書能夠讓我窺見這背後的故事,瞭解它是如何從一個模糊的概念,逐漸發展成一種被探索的療法。我想知道,它是否有著悠久的曆史傳承,還是近些年纔被重新發現和重視?它是否與某些特定的疾病有著密切的聯係?我期待這本書能夠為我打開一扇新的窗戶,讓我看到一個我從未觸及過的健康領域,並且能夠以一種嚴謹的態度去審視它,而不是盲目地接受。
评分《蜂刺療法》這個書名,一下子就勾起瞭我的好奇心。我平日裏就喜歡閱讀一些關於自然療法和另類醫學的書籍,總覺得大自然中隱藏著許多未被發掘的治愈力量。而“蜂刺”,這個詞聽起來雖然有點讓人聯想到疼痛,但同時又帶著一種原始的、充滿生命力的感覺。我一直對那些能夠挑戰傳統觀念的療法抱有濃厚的興趣,並且願意去深入瞭解它們的原理和實踐。我想知道,這本書會帶我進入一個怎樣的世界?它是否會揭示蜂刺在傳統醫學中的應用曆史?現代科學又是如何看待和研究蜂刺療法的?我希望這本書不僅僅是簡單地介紹一種療法,更能讓我理解其背後的科學道理,以及它可能帶來的益處和局限性。我期待書中能夠有一些嚴謹的論證和詳細的案例分析,讓我能夠對這種療法有一個更全麵、更客觀的認識,而不是僅僅停留在錶麵的概念。
评分當我第一次看到《蜂刺療法》這個書名時,我的第一反應是:“這是關於什麼?難道是教人怎麼對抗蜜蜂蜇傷的嗎?”我平時就對醫學和健康領域比較關注,但更多的是關注一些比較主流的治療方式。不過,我一直秉持著一種開放的心態,對於一些非傳統或者比較少見的療法,我也願意去瞭解一下。畢竟,醫學的世界是廣闊的,總有一些我們不知道的可能性。這本書的書名,雖然帶著一點點“疼痛”的聯想,但同時也給我一種探索未知領域的興奮感。我很好奇,它究竟是如何利用“蜂刺”來達到療效的?是某種古老的民間技藝,還是現代科學的最新發現?我希望這本書能夠帶我走進一個我從未觸及過的領域,讓我瞭解它的原理、它的曆史、它的應用,以及它可能帶來的益處和風險。我希望作者能夠以一種清晰、有條理的方式,將這些信息呈現齣來,讓我能夠真正地理解這種療法的精髓。
评分拿到《蜂刺療法》這本書,我心裏的第一反應是:“這名字聽起來有點嚇人,但又充滿神秘感。”我一直對那些與大自然緊密相關的療法有著濃厚的興趣,覺得它們往往蘊含著一種我們尚未完全理解的智慧。比如,我曾經讀過一些關於草藥療法和芳香療法的書籍,對它們的治愈力量深感嘆服。而“蜂刺”這個詞,雖然聽起來會讓人聯想到疼痛,但我同時也覺得,大自然中很多看似“攻擊性”的元素,卻可能隱藏著意想不到的益處,就像某些植物的毒素,經過提煉和使用,反而能成為救命的良藥。我希望這本書能夠深入淺齣地解答我的疑惑,它到底是如何通過蜂刺來達到治療效果的?是直接應用蜂刺,還是利用蜂毒的某種成分?它的曆史淵源是怎樣的?有哪些科學依據支持這種療法?我特彆期待書中能夠提供一些具體的案例,讓我能夠更直觀地瞭解這種療法的應用場景和可能的效果。同時,我也希望這本書能夠詳細地介紹它的適用人群和禁忌癥,畢竟,任何療法都需要謹慎對待。
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评分学习了,这个蜂疗都没有接触过,真实一门挺好的学问。买来学习给家人治病的。
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评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《蜂刺疗法》由基础知识和临床应用两大部分组成。上篇为基础知识,介绍了蜂刺疗法的源流、操作方法、注意事项、常用穴位等。下篇为临床应用,介绍了蜂刺疗法在临床各科疾病中的具体运用。《蜂刺疗法》内容简明扼要,内容丰富,适合针灸工作者及针灸爱好者阅读参考。%D%A%D%A出版时间2012-01-01共207出版社是中国医药科技出版社作者李万瑶读后推荐\N\N
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