內容簡介

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目錄

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

可以，比較滿意。

姨夫喜歡聯係書法 給他買的

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

好書，值得一買。油墨味道太重，膠裝未鎖線。

這本書叫為你自己讀書:一本改變韆萬青少年人生命運的書是肖衛著寫的最經典的作品之一。很多人都推薦的，比如為你自己讀書一本改變韆萬青少年人生命運的書從貧乏到豐富，從平庸到優秀，從貧窮到富有沒有今天的優秀學業，何來明天的成功事業沒有今天的辛勤耕耘，何來明天的豐收碩果沒有今天的品德修行，何來明天的崇高聲譽沒有今天的執著追求，何來明天的掌聲鮮花要相信你你到這個世界上來是有目的的，是為瞭造就自己，是為瞭幫助彆人，是扮演一個彆人替代不瞭的角色，因為每個人在這場盛大的人生戲劇中都扮演著自己的角色。如果你不扮演這個角色，這齣戲就有缺陷瞭。隻有當你意識到自己注定要在世上完成一件事、扮演一個角色、必須自立時，你纔會努力學習，讓自己擁有更多的知識，你纔能有所作為，生活也因此具有瞭嶄新的意義。——居裏夫人主要講得是關於讀書的目的是什麼?這個問題看似簡單，但每一個人的答案卻是不同的，或為社會，或為父母，或為老師，或為自己所有的這些，歸結到一起，無非都是為瞭要成為一個齣色的人、有用的人，無非是為瞭活得更精彩、更充實。讀書不僅能幫助一個人開拓前程，而且能幫助一個人成就事業。讀書能使人聰明、智慧，並且能使人謙虛、自信，有耐心和機智，而這些都是未來成功必須要有的要素。日積月纍的讀書生活，是明天事業成功的關鍵。沒有今天的勤奮瀆書作為人生的保證，何來將來的輝煌業績?讀書的真正目的，實質是為給自己創造一個美好的未來、實現自己的人生夢想，因此，我們每個人都是在為自己讀書。你想獲得人生的成功嗎?你想齣人頭地嗎?你想不被人鄙視並且獲得人們的尊敬嗎?你想讓生命綻放燦爛的光芒嗎?那麼，請從今天努力讀書開始吧!。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀

今天剛剛拿到書，這本[ZZ]寫的[SM]很不錯，[BJTJ][NRJJ][QY][SZ]