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內容簡介

漢語知識叢書是商務印書館推齣的雅俗共賞的知識性讀物。它由我國著名語言學傢撰寫，既有一般的漢語知識介紹，又有語言學方麵的科研成果；既體現齣學術性，又兼顧到通俗性，是大專院校文科師生及語言文字工作者必備的參考書。

目錄

序
前言
一 當今的熱門話題之一
二 地位特殊的語言單位
第一章 句群是什麼
第一節 語法的最大單位
一 句群的定義
二 句群的特點
第二節 段落的構成材料
第三節 修辭的起碼語境
第四節 話語的重要單位

第二章 句群的分類
第一節 句群的結構分類
第二節 句群的功能分類
第三節 一重句群和多重句群

第三章 句群的組閤和切分
第一節 句群的組閤
第二節 句群的切分

第四章 句群和教學
第一節 句群和語言教學
第二節 句群和語言教學
第三節 句群和邏輯教學

第五章 句群和語言研究
第一節 句群和語言理論研究
第二節 句群和語言應用研究

第六章 句群研究的現狀
第一節 漢語句群研究的迴顧與前瞻
第二節 國外話語分析中的“超句”研究
後記
漢語知識叢書：漢語句群 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

特指問是指

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

正反問是指

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

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