機械設計學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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宋寶玉，張鋒 編

圖書標籤:

• 機械設計
• 機械工程
• 學習指導
• 教材配套
• 高等教育
• 規劃教材
• 設計基礎
• 工程圖學
• 機械原理
• 專業參考書

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040355079

版次：1

商品编码：11123479

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：206

正文语种：中文

編輯推薦

　　《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》的編寫以高等教育齣版社齣版宋寶玉、王黎欽主編的《機械設計》（以下簡稱主教材）為主要參考教材，同時參考瞭其他機械設計教材。其編寫指導思想如下：
　　（1）思路清晰、層次分明，方便學生使用。每章都給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點。
　　（2）啓發、誘導、開拓學生的解題思路，幫助學生鞏固知識、增強能力。每章都精選瞭例題，設計瞭有一定難度和帶有啓發性的自檢題，而且為瞭便於學生瞭解自己對問題的理解程度和解題能力，所有自檢題都給齣瞭參考答案。此外，有些章節還安排瞭一些主教材上沒講的內容，希望能引導學生主動探究，培養自學能力：在附錄中提供瞭兩套機械設計課程模擬考試試捲及其參考答案，可幫助學生綜閤評價自己對本課程的學習情況。
　　（3）凡涉及標準之處盡量采用國傢標準。

內容簡介

《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》的配套參考書。全書共有15章及附錄，包括緒論，機械設計概論，螺紋連接，其他常用連接，帶傳動，齒輪傳動，蝸杆傳動，其他常用傳動，軸，滾動軸承，滑動軸承，聯軸器、離閤器及製動器，彈簧，機架零件，機械傳動係統方案設計和附錄。各章均給齣瞭主要內容框圖、學習要求、重點與難點、例題，附錄中給齣瞭兩套機械設計課程模擬考試試捲及其參考答《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：機械設計學習指導》可供高等工科院校、成人教育學院、電視大學、函授大學和職業技術學院的機械類專業與近機械類專業學習機械設計課程及機械設計基礎課程的師生使用，也可供考研的學生使用。

目錄

第1章 緒論
1.1 主要內容框圖
1.2 學習要求
1.3 重點與難點
1.4 例題

第2章 機械設計概論
2.1 主要內容框圖
2.2 學習要求
2.3 重點與難點
2.4 例題
2.5 自檢題及其參考答案

第3章 螺紋連接
3.1 主要內容框圖
3.2 學習要求
3.3 重點與難點
3.4 例題
3.5 自檢題及其參考答案

第4章 其他常用連接
4.1 主要內容框圖
4.2 學習要求
4.3 重點與難點
4.4 例題
4.5 自檢題及其參考答案

第5章 帶傳動
5.1 主要內容框圖
5.2 學習要求
5.3 重點與難點
5.4 例題
5.5 自檢題及其參考答案

第6章 齒輪傳動
6.1 主要內容框圖
6.2 學習要求
6.3 重點與難點
6.4 例題
6.5 自檢題及其參考答案

第7章 蝸杆傳動
7.1 主要內容框圖
7.2 學習要求
7.3 重點與難點
7.4 例題
7.5 自檢題及其參考答案

第8章 其他常用傳動
8.1 主要內容框圖
8.2 學習要求
8.3 重點與難點
8.4 例題
8.5 自檢題及其參考答案

第9章 軸
9.1 主要內容框圖
9.2 學習要求
9.3 重點與難點
9.4 例題
9.5 自檢題及其參考答案

第10章 滾動軸承
10.1 主要內容框圖
10.2 學習要求
10.3 重點與難點
10.4 例題
10.5 自檢題及其參考答案v

第11章 滑動軸承
11.1 主要內容框圖
11.2 學習要求
11.3 重點與難點
11.4 例題
11.5 自檢題及其參考答案

第12章 聯軸器、離閤器和製動器
12.1 主要內容框圖
12.2 學習要求
12.3 重點與難點
12.4 例題
12.5 自檢題及其參考答案

第13章 彈簧
13.1 主要內容框圖
13.2 學習要求
13.3 重點與難點
13.4 例題
13.5 自檢題及其參考答案

第14章 機架零件
14.1 主要內容框圖
14.2 學習要求
14.3 重點與難點

第15章 機械傳動係統方案設計
15.1 主要內容框圖
15.2 學習要求
15.3 重點與難點
15.4 例題
15.5 自檢題及其參考答案

附錄A 機械設計課程模擬考試試捲（一）及其參考答案
A——I試捲（一）
A——2試捲（一）參考答案
附錄B 機械設計課程模擬考試試捲（二）及其參考答案
B——1試捲（二）
B——2試捲（二）參考答案
參考文獻

機械設計學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 一本融匯前沿理論與實踐精髓，助力機械設計領域莘莘學子與在職工程師的立體化學習與深度探索的指南。 本書並非一本孤立存在的教材，而是作為國傢級“十一五”規劃教材的忠實夥伴，旨在以更豐富、更靈活、更具啓發性的方式，深化您對機械設計核心知識的理解，並有效提升您的實踐應用能力。我們深知，枯燥的理論闡述固然重要，但如何將其轉化為解決實際工程問題的利器，纔是衡量學習成效的關鍵。因此，本書將重點聚焦於引導您如何“學以緻用”，如何將抽象的機械原理轉化為具體的工程設計方案。 第一部分：夯實基礎，築牢理論根基 機械設計是一門係統性極強的學科，其核心在於對力學、材料學、製造工藝以及相關學科知識的深刻理解和靈活運用。本部分將圍繞核心教材中的關鍵理論章節，提供一套完善的學習路徑和深入解析。 概念梳理與核心原理再解讀： 我們將以清晰的邏輯脈絡，對教材中涉及的各類機械構件（如軸、聯軸器、齒輪、蝸輪蝸杆、軸承、彈簧、螺紋連接、鍵連接、花鍵連接、滑動摩擦與滾動摩擦、潤滑等）的結構、工作原理、受力特點、失效形式以及設計計算方法進行細緻的梳理與再解讀。特彆地，對於一些抽象或易混淆的概念，我們將輔以生動的類比、直觀的圖示以及相關的物理模型，幫助您擺脫文字錶麵的束縛，直觀理解其內在機製。例如，在講解軸的設計時，我們將不僅僅停留在公式的推導，更會深入分析軸在不同載荷下的變形規律、應力集中現象以及如何通過閤理的結構設計來抵抗這些不利因素。 關鍵公式的推導與應用場景解析： 機械設計的學習離不開公式。本書不會簡單地羅列公式，而是會追溯公式的推導過程，讓您明白其物理意義和適用前提。同時，我們會列舉大量典型算例，演示這些公式在不同工程問題中的具體應用。您將學會如何根據實際工況選擇閤適的公式，如何正確代入參數，以及如何解讀計算結果並將其反饋到設計決策中。例如，在進行齒輪傳動設計時，我們不僅會講解強度計算公式，還會深入分析在不同工作環境（如重載、高速、精密要求）下，哪些因素對齒輪的失效影響更大，從而指導您進行更優化的設計。 失效模式與預防策略： 任何機械設計都必須以可靠性和安全性為前提。本部分將係統地介紹機械構件常見的失效模式，如疲勞、塑性變形、磨損、腐蝕、斷裂等。我們將深入剖析每種失效模式的産生機理，並在此基礎上，提齣相應的預防和對策。這包括材料的選擇、結構的優化、工藝的控製、潤滑與防護措施的應用等。通過瞭解這些潛在的風險，您將能從設計源頭就規避問題，設計齣更可靠、更長壽的機械産品。 工程設計思維的啓濛： 機械設計不僅僅是數學公式的計算，更是一種工程思維的體現。本書將引導您思考“為什麼這樣設計？”、“有沒有更好的設計方案？”、“在成本、性能、可靠性之間如何權衡？”等問題。我們將通過分析經典的設計案例，揭示其中蘊含的設計思想和權衡取捨，培養您獨立分析問題、解決問題的能力。 第二部分：實踐導嚮，提升工程實操能力 理論的最終目的是指導實踐。本部分將是本書的重中之重，我們將把抽象的理論知識轉化為具體的工程實踐指導。 典型機械裝置的結構分析與設計流程模擬： 我們將選取一些具有代錶性的機械裝置（如減速器、起重機、機床主軸係統、液壓與氣動係統等）作為分析對象。通過對其整體結構、各部件的配閤關係、傳動鏈、運動與動力分析，讓您建立起對復雜機械係統宏觀的認識。在此基礎上，我們將模擬完整的機械設計流程，從需求分析、方案設計、初步計算、詳細設計、零部件選型、圖紙繪製，到工藝分析、裝配與調試，讓您體驗一個真實的設計項目是如何一步步落地的。 CAD/CAE/CAM軟件應用輔助設計： 現代機械設計已離不開計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助工程（CAE）和計算機輔助製造（CAM）軟件。本書將重點介紹如何在實際設計中有效利用這些工具。我們將提供具體的軟件操作指南，示範如何利用CAD進行三維建模、裝配與工程圖生成；如何運用CAE軟件進行應力分析、振動分析、流體仿真等，從而提前驗證設計的閤理性與可靠性；以及如何將設計成果轉化為CAM的加工指令，實現高效製造。我們將強調軟件並非萬能的“黑箱”，而是需要與紮實的理論知識相結閤，纔能發揮其最大價值。 零部件的選型與標準化應用： 機械設計中，標準件的閤理選用是提高設計效率、降低成本、保證性能的重要環節。本書將係統介紹各類標準件（如螺紋緊固件、軸承、聯軸器、齒輪毛坯等）的選型原則、常用型號、性能參數以及與非標準件的配閤設計。您將學會如何查閱國傢標準、行業標準，如何在眾多的標準件中找到最適閤您設計需求的選項，並理解標準化設計對整體工程的重要意義。 製造工藝與裝配調試的考慮： 一份優秀的設計，不僅要考慮功能性，更要考慮其可製造性和可裝配性。本部分將深入探討在設計過程中，如何充分考慮製造工藝的可行性與經濟性，以及裝配調試的便利性。例如，對於復雜的麯麵，我們將討論閤適的加工方法；對於精度要求高的配閤，我們將分析公差與配閤的設計；對於需要裝配的部件，我們將強調預留足夠的裝配空間與操作餘量。本書將幫助您樹立“設計即製造，設計即裝配”的全局觀。 第三部分：拓展視野，麵嚮未來發展 機械設計領域日新月異，新技術、新材料、新工藝層齣不窮。本部分旨在拓展您的學習視野，讓您對行業的發展趨勢有所瞭解，並為您的未來發展提供指引。 前沿技術與新興領域概覽： 我們將簡要介紹當前機械設計領域的一些熱點與前沿技術，如智能製造、工業4.0、增材製造（3D打印）、先進材料（如高性能復閤材料、智能材料）、機器人技術、新能源技術等。這些內容將幫助您瞭解這些新技術如何影響傳統的機械設計，以及在這些新興領域中可能蘊含的機遇。 案例分析與工程倫理： 通過對國內外一些經典機械設計案例的深入剖析，我們將揭示其設計的亮點、創新之處，以及在項目過程中遇到的挑戰與解決方案。同時，我們也會觸及工程倫理的話題，引導您思考作為一名機械工程師，在設計中應承擔的責任，如安全性、環保性、可持續性等。 學習方法與職業發展建議： 本書最後將提供一些關於如何持續學習、如何提升自身工程素養的建議。我們將鼓勵您積極參與實踐項目、參加學術交流、關注行業動態，並為您在機械設計領域的職業發展提供一些初步的思考方嚮。 本書特色： 緊密對接核心教材： 本書的所有內容設計都圍繞國傢級“十一五”規劃教材展開，確保瞭知識體係的連貫性和完整性，能夠最大程度地輔助您理解和消化核心教材的知識。 理論與實踐深度結閤： 我們力求做到理論講解深入淺齣，實踐指導具體可行。通過大量的算例、圖示、流程模擬，讓您真正掌握機械設計的“怎麼做”和“為什麼這麼做”。 啓發式學習引導： 本書並非簡單地提供答案，而是通過提問、引導、對比等方式，激發您的獨立思考能力，培養您分析和解決工程問題的能力。 麵嚮未來的視野： 除瞭紮實的理論基礎，本書也關注行業發展趨勢，幫助您瞭解前沿技術，為未來的學習和職業生涯奠定基礎。 我們相信，通過係統地學習和實踐本書中的內容，您將能夠更自信、更從容地應對機械設計學習中的挑戰，並為未來的工程實踐打下堅實的基礎。本書是您在機械設計領域求知探索道路上不可或缺的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的封麵設計我一開始並沒有太在意，但打開後，內容帶來的“驚喜”卻著實讓我眼前一亮。作者在講解受力分析時，非常注重實際應用，給齣瞭不少工程實踐中的典型算例，並且詳細分析瞭每一步的計算依據和可能存在的誤差來源。這一點對我這種實踐導嚮的學習者來說，簡直是福音。書中還穿插瞭不少關於材料力學和彈性力學的基礎知識，這對於我理解零件的變形和失效模式非常有幫助。我特彆喜歡它在講解齒輪設計時，不僅介紹瞭各種齒輪的類型和傳動方式，還詳細講解瞭齒輪的強度計算和壽命預測，這讓我對齒輪的可靠性有瞭更深的認識。雖然書中某些涉及到疲勞分析的部分，我還需要查閱更多的資料來加深理解，但它提供的大緻方嚮和方法論，已經為我打開瞭新的思路。總的來說，這本書在理論和實踐之間找到瞭很好的平衡點，讓我感覺學到的知識是切實可用的。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先就被它厚重的體量和細緻的目錄吸引瞭。我迫不及待地翻到自己最感興趣的章節，果然沒有讓我失望。它在講解軸的設計時，不僅涵蓋瞭強度計算、剛度校核，還詳細闡述瞭軸的抗扭能力和彎麯變形對工作精度的影響。我尤其贊賞它在分析軸的連接方式時，對鍵連接、花鍵連接和錐度連接的詳細對比，從承載能力、裝配方便性到應力集中等方麵都進行瞭深入的分析，這讓我對不同連接方式的應用場景有瞭更清晰的認識。書中還涉及瞭一些關於軸承選型和潤滑的內容，這對於實際工程設計來說至關重要，而這本書則給齣瞭非常係統性的指導。雖然部分章節的數學推導過程稍微有點復雜，需要花些時間去理解，但它附帶的大量圖錶和示意圖，有效地降低瞭理解難度。這本書讓我覺得，機械設計是一門需要嚴謹態度和細緻思考的學問。

评分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式，我覺得非常巧妙。它沒有上來就甩給你一堆復雜的公式和圖紙，而是從最基礎的“為什麼”開始。例如，在介紹機械係統的組成時，它先從宏觀層麵講述瞭機械的通用性和多樣性，然後逐步深入到基本構成單元，如構件、構件之間的連接方式等。書中對各種連接方式的優缺點進行瞭詳細的對比分析，這對於我理解不同設計方案的取捨非常有幫助。更讓我驚喜的是，它在講解運動學時，並沒有停留在二維平麵，而是引入瞭三維空間的運動描述，這對於理解復雜機械的運動規律非常有啓發。我特彆欣賞它在講解機構時，對自由度計算的細緻講解，並且給齣瞭多種不同類型機構的實例，讓我能直觀地感受到理論是如何應用到實踐中的。雖然我對書中某些涉及到優化設計的部分還不是特彆理解，但它提供的思考框架和方法論，確實讓我受益匪淺。這本書讓我覺得，機械設計不僅僅是畫圖和計算，更是一種解決問題、優化方案的藝術。

评分☆☆☆☆☆

我剛拿到這本《機械設計學習指導》，還在啃第一章，不得不說，這本書的理論深度和嚴謹性確實非同一般。它不是那種“包你學會”的快餐式讀物，而是更傾嚮於讓你真正理解機械設計背後的原理。比如，它在講解靜力學分析時，詳細闡述瞭力的疊加定理、自由體圖的繪製以及各種約束的受力特點，並通過大量的圖示和案例，把抽象的力學概念具象化。我尤其喜歡它在分析杆件時，詳細講解瞭各種受力情況下的應力應變關係，以及如何選擇閤適的材料來承受這些載荷。書中的公式推導過程也非常清晰，作者沒有省略關鍵步驟，這一點對於初學者來說至關重要，能避免很多“為什麼是這樣”的睏惑。雖然目前為止還沒接觸到具體的機械零件設計，但我能預見到，掌握瞭這些基礎理論，後麵的學習會事半功倍。唯一讓我覺得需要調整的是，某些章節的文字描述略顯密集，可能需要反復閱讀纔能完全消化。但總的來說，這是一本非常紮實的理論基礎教材，適閤那些想把機械設計學透徹的讀者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容，我覺得非常全麵，而且邏輯性很強。我最近在學習關於連接件的設計，這本書在這方麵的內容給我留下瞭深刻的印象。它詳細講解瞭螺紋連接、鉚接、焊接等不同連接方式的原理、受力特點和設計計算方法。尤其是在講解螺紋連接時，它不僅分析瞭螺紋的強度，還考慮瞭預緊力對連接穩定性的影響，並且給齣瞭不同應用場景下的螺紋選型建議。書中還穿插瞭一些關於緊固件標準和選用的知識，這對於實際工程設計非常有指導意義。另外，它在講解彈性元件（如彈簧）的設計時，也給齣瞭非常詳細的公式和圖錶，讓我能更好地理解彈簧的工作原理和設計要點。雖然書中某些章節的專業術語對我這個初學者來說，有些晦澀難懂，需要結閤其他資料來學習，但整體而言，這本書的知識體係非常完整，對於想要深入學習機械設計的人來說，絕對是一本不可多得的參考書。

评分☆☆☆☆☆

在读书时，使我们感觉到人生的旷达与况味，潇洒而坦然；咀嚼平凡而伟大的生活，白鹤有白鹤的生活，狮子有狮子的生活，海豚有海豚的生活，壮阔是大海的生活，而优雅是小溪的生活。读书是理性和感性的融合，是人类的一种特殊的精神活动，读书是精神的享受，是乐趣，冲淡了人的烦恼和无奈。在读书时，使我们领略到书境中的美妙与欢乐，那里有暧巢，抚慰我们烦躁的孤寂的心灵；那里有旷野，拂荡我们困狭的倦曲的胸襟，那里是无声的，却有喁喁低语，袅袅清音；有仰天长啸，惊涛拍岸；有“人籁”和“天籁”的独奏和交鸣。那里是无影的，却有旷代知己，咫尺情侣，有千种风情，万般景观，令人心神摇荡，目迷神驰。那里是无嗅的，却有青草芳菲，有汤药辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的或醒人的气息。那里是廉价的，即使我们囊中羞涩，它也不拒绝我，它能赐于我们“千钟栗”，“颜如玉”“黄金屋”，却能使我们成为富有者。那里也并不遥远，不必到虚无缥缈处寻求，它可以随时依伴我——在灯下，在榻上，在旅途中，在青晨的林间，在冬夜的炉旁。走进书境，我们将会拥有绚丽的世界，它将给我们以精神的愉悦和美感，放开倦怠的思绪，用平常的心去感受每一天的生活，然后我们也会发觉，这种生活也有着美的感觉，在书境中可抚慰那颗早已因旅途疲惫的灵魂。读书是一种享受。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。读书有时辛酸，有时激愤，有时痛苦，有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻、似远似近，阅读为生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。人生之美，美在心灵；书香熏染，完美人生。书是生命的矿物质，她挺起了我们不屈的脊梁；书是人生的维生素，她迸发了我们无穷的力量；书是生活的美容师，她赋予了我们青春的时光；书是最好的调味酒，她滋润了我们气质的芳香。感受生命的喜怒哀乐，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲欢离合，搏击命运的风霜雨雪，大千世界、芸芸众生从书中得到的启迪、教诲、乐趣，是任何东西所不能替代的。读书是一种品质，读书是一种责任，读书是一种情怀，读书是一种境界。“展一卷书，神与之交，气与之合，魄附其上，而魂游其中，至掩卷仍如梦如冥，大汗淋漓，口存余香，乐至醍醐灌顶，物我两忘”，读书，不仅可以使我们摆脱愚昧，洗去心灵的尘埃，走向文明；她更加赋予人才识与智慧，给人以信念与力量，通向成功、走向快乐的阶梯，那么我们还有什么理由来懈怠自己疏远读书之心呢？让我们静心用心读书，提升自身的素质，净化灵魂，驱心魔，斩恶魔，戒浮躁，祛贪欲，让蓝天更蓝，让自然更绿，让社会更优，让人心更纯，让世界更美……

评分☆☆☆☆☆

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

评分☆☆☆☆☆

然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实；只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近；只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生。

评分☆☆☆☆☆

勤奋，快乐，孜孜不倦。不管路有多遥远，无论路有多崎岖，让我们坚持到底

评分☆☆☆☆☆

让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。

评分☆☆☆☆☆

紧扣最新考纲，应用型强

评分☆☆☆☆☆

鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

书不错，很喜欢，许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 　　读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心…… 　　在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦…… 　　读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。 　　读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。 　　我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知睡道了许多知识，也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。 从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对读书的热爱。只要一有空，我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有的时候和小飞侠在天空中自由自在地遨游；还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈，有时……书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。 我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识

评分☆☆☆☆☆

注重基础：符合真题思路及命题特点，做到难度适中、注重基础；　　凸显实效：力争达到初步预测之效果，做到目的明确、凸显实效。 本书用于考研的，书讲解的非常详细，非常给力，内容丰富，讲解全面，充分联系当今科技发簪方向　　适合作为高等院校信息控制类专业及其他工科相关专业的大学本科教材，相关的工程专业人员也可阅读参考。