具体描述
編輯推薦
《從無賴到帝王：劉邦》介紹瞭劉邦：他是酒肆裏放浪形骸的村痞浪子，他是金戈沙場上運籌帷幄的軍事天纔，他是捭闔斡鏇於天下諸侯的縱橫大傢，他是知人善任創韆鞦基業的亂世梟雅，他就是中國曆史上一位布衣帝王劉邦。英國著名曆史學傢約瑟夫·湯因比評論說：“人類曆史上有遠見，對後世影響大的兩位政治人物，一位是開創羅馬帝國的愷撒，另一位便是創建大漢文明的漢高祖劉邦。”內容簡介
《從無賴到帝王：劉邦》講述瞭：劉邦開創瞭中國曆史上長的統一 王朝，漢朝成為當時世界上強大、 發達的國傢之一。劉邦由平民登上帝位，開創瞭中國 曆史上“布衣將相”的局麵，結束瞭 “血統貴賤論”，實現瞭“王侯將相寜 有種乎”的神話，成為激勵著平凡的人 特彆是下層人積極奮鬥從而不斷走嚮成 功的光輝典範。劉邦是漢族族名的開創者，經過他 的開創以及其後世子孫的進一步開拓發 展，漢族成為中華民族主體的族名，漢 人成為中國人的代稱，漢語成為中國語 言的代稱，漢字成為中國文字的代稱，漢學也成為研究中國文化的代稱。劉邦是中國曆史上一位休養生 息、發展經濟的皇帝。目錄
第一章 齣瞭名的村中無賴第二章 大傢一起造反啦
第三章 大秦帝國的反擊
第四章 誰的鹹陽
第五章 重分天下
第六章 楚漢相爭
第七章 垓下一戰定天下
第八章 掃除不安定因素
第九章 齣徵匈奴
第十章 後宮之亂
第十一章 最後的日子
精彩書摘
白撿的媳婦劉邦從鹹陽迴來後不久，剛開始還有些惆悵，同樣是天底下兩個胳膊兩 條 腿的人，怎麼差彆就這麼大呢？為什麼人傢前呼後擁，威風無比，而自己卻 隻是 一個小公務員呢？有一位著名的相聲演員曾這樣說：“有人喜歡往上看，有人喜歡往下看。活法不同，關注點不同，喜歡跟上麵比的肯定覺得好多人都比我強，往下比 的肯 定覺得好多人都不如我。什麼事都得往下看，你就會覺得很快樂。” 劉邦就是一個特會安慰自己的人：自己好歹也去過鹹陽，見瞭大世麵，有些 人至死也沒離開過黃土地，難道這種人就要自殺嗎？所以劉邦把鹹陽那檔子事忘得一乾二淨，又麵帶笑容地在自己的一畝三 分 地逍遙起來。30多歲的劉邦算是超大齡青年瞭，難道他就沒想過娶個媳婦生個娃嗎？如果說他不想，那純粹是睜著眼說瞎話。實際上，劉老大做夢也想抱著媳婦 睡呢。無奈，當亭長之前，名聲太壞，自己都得蹭飯吃，哪裏有閑錢養活媳婦 呢？再說，也沒有哪傢願意把女兒許配給他。劉邦曾經一度以為要做一輩子的單 身 貴族，一人吃飽全傢不餓。但後來承濛老天爺和哥幾個的照顧，讓自己做瞭一名小公務員。雖然沒 什 麼積蓄，但好歹有瞭鐵飯碗，成瞭國傢的人瞭。身份變瞭，工作有瞭，娶媳婦應該不是什麼難事瞭吧？但人們習慣於以 老 眼光看人，不相信什麼浪子迴頭金不換，都覺得劉邦浪蕩瞭30多年，不可能 說 變就變。再說，人們還是比較現實的，雖然不像現在的女孩要房要車，但好 歹也 得有一個像樣一點兒的容身之所吧。但是晃蕩瞭30多年的劉邦早就把當時分 傢所得吃瞭個精光，自己還得和老爹老娘擠在一起睡覺，哪裏有房子做洞房 啊。就這樣，這關於媳婦的事就擱下瞭。本以為娶媳婦是一件很遙遠的事情，但劉邦做夢也想不到自己的桃花運 在 不經意間就來瞭。這年，沛縣裏來瞭一位叫呂公的人，呂公有兩男兩女，呂雉是長女，這 個女 孩不一般，不僅相貌俊俏齣眾，脾氣也倔強得齣奇。毫不留情地拒絕瞭不少登門求親的人，立誌要嫁一個非常之人。就這樣 高 不成，低不就，呂雉已經20多歲瞭，還待字閨中，成瞭當時名副其實的剩女。再看呂公，因為在傢鄉和人結下私仇，怕遭仇人暗算，便決定舉傢南遷。因 為和沛縣的縣令是多年的好朋友，所以到沛縣投奔沛縣縣令瞭。這位呂公是名門望族，傢裏既有錢又有地位。朋友既然來到瞭自己的地 盤 住，沛縣的縣令自然很高興。於是，大擺宴席，給老友接風洗塵，同時把自 己地 盤上有點兒地位的人也請來，好嚮人們宣布：這人以後就是我罩著瞭，大傢 都放 聰明點兒。呂公本來就是個名人，又和縣令有特殊的關係，所以沛縣的達官顯貴和 地 方上的頭麵人物都紛紛上門拜訪，藉機拉拉關係，套套近乎。結果，報名參加這次宴會的人超齣瞭縣令的預想，一時僧多粥少，座位 不夠 瞭，縣令也撓頭瞭，總不能潑冷水，把大傢攆迴去吧。在這種情況下，蕭何的作用顯現齣來瞭。他讓下人把座位分成堂上和堂下幾個等級，並宣布“賀韆錢者入室”，意思 就是上的禮錢超過一韆的，纔有資格到堂上跟呂公、縣令等人聊天喝酒吃肉 ；禮 錢少於一韆的，隻能和呂公打個招呼，喝杯酒，說幾聲“久仰久仰，大傢一 起發 財”之類的話就行瞭。本來這招是比較高明的，既不會少收一分禮錢，又不會讓客人心生怨恨，因 為在堂下的客人隻能怪自己級彆不夠和禮錢不多，與呂公和縣令混個臉熟也 知 足瞭。但偏偏有一個怪人不信這個邪，誰說沒錢就不能登大雅之堂瞭？誰說沒 錢 就不能喝酒吃肉瞭？接下來，劉邦的齣場著實讓蕭何頭疼瞭一番。亭長官不大，薪水自然也很少，一般隻能坐到堂下。但一嚮天不怕地不 怕 的劉邦是混吃混喝的高手，屈居於堂下不是他的風格。兩手空空的劉邦如約前去赴宴，來到呂傢後，隻見裏裏外外張燈結彩，裝飾 得煥然一新。剛進院門，就有人馬上告訴瞭他蕭何立的新規矩。劉邦心裏暗罵，這是哪門子狗屁規矩，在老子這裏行不通，所以，他帶 著自 信的笑容直接朝客廳門走去，準備上演一幕“空手套白狼”的好戲。劉邦定睛一看，堂下的人已經黑壓壓地坐瞭一片，而堂上倒有幾個空著 的 雅座，特彆引人注目。劉邦略一思索，伸手取過禮帖，在上麵寫瞭六個大字 “劉 邦賀錢一萬”，交給瞭接待的侍者。當得知居然有人賀一萬禮錢時，春風滿麵的呂公大吃一驚，心想，來者 一定 不是尋常人，便到院中相迎。蕭何知道劉邦平時輕財好施，哪裏有什麼積蓄，這次打腫臉來充胖子，吹牛 吹大瞭。他怕事情鬧大瞭，便上前一把攔住呂公，小聲說道：“劉邦這個人 一嚮 喜歡跟人開玩笑，他的話不必當真，我這就讓他齣去。” 人都是有好奇心的，呂公一大把年紀瞭，還沒有見過這樣吹牛的人。經 蕭 何這麼一揭底，他對這個吹牛大王更感興趣瞭。於是對蕭何說：“沒關係，沒關係，隻要有這個心就夠瞭。” 結果，呂公不顧蕭何的勸阻，徑直嚮外走去。到瞭門口，看劉邦身軀高 大，儀錶堂堂，心中倒有瞭幾分歡喜。就這樣，呂公親自把劉邦引到堂上，這劉邦倒也不謙讓，絲毫沒有因為 說大 話，付不起一萬禮錢而臉紅，挺胸闊步地坐在瞭貴賓席的首座。席問，劉邦談笑風生，瀟灑自如，毫不拘束。有人敬酒他就陪，無人恭 讓他 也喝，完全把這裏當成瞭自己傢。也許這位呂老太爺是被劉邦的大話弄暈乎瞭，或是被劉邦在席間的瀟灑 自 如摺服瞭，或是因為自己酒喝多瞭，反正是越看劉邦越喜歡。最後等酒宴散 瞭，還把劉邦帶到臥室見見自己的老婆、女兒。劉邦有些懵瞭，這是哪跟哪啊，一時也摸不著頭腦瞭。呂老太爺看到劉邦滿臉的迷茫樣，拍瞭拍他的肩膀說：“年輕人，好好 兒乾 事業吧，一個小小的亭長豈能滿足？” “呂老太爺，其實我對目前的工作還是比較滿意的。” 呂公被噎瞭一下，不過，他認定劉邦是個奇纔，認為劉邦隻不過是在忽 悠自 己而已，於是做齣瞭一個大膽的決定。“我的閨女咋樣？給你當老婆願意嗎？” 如花似玉的大姑娘含情脈脈地站在自己麵前，劉邦頓時傻瞭，難道是在 做 夢嗎？他狠狠地掐瞭自己一把，很疼，看來不是做夢。白撿個媳婦，誰不要，誰纔是真正的傻子。天上掉餡兒餅的事竟然讓我 劉 邦碰上瞭，自然要抱得美人歸瞭。再看呂雉，不知是被劉邦的帥氣所摺服，還是被劉邦的“無賴”勁所吸 引，反正她對劉邦也是一見鍾情。呂老夫人卻當場錶示反對，把女兒嫁給一個愛吹牛皮，沒車沒房沒好工 作 的“地痞”，簡直是把女兒往火坑裏推啊。但一傢之主是呂公，再說女兒也很樂意齣嫁，所以呂老夫人的反對意見 無 效。就這樣，日後的呂後、現在的妙齡少女呂雉榮耀登場瞭。人們都說喝酒吃飯會誤事的，但在中國好多事情是在酒桌上談成的。劉 邦 就深諳此道，不僅騙吃騙喝還順手帶迴一個如花似玉的女人，這也算是混到 瞭 最高境界瞭吧。劉邦娶媳婦這件事鬧得沸沸揚揚，人們不僅對劉邦空手套白狼的絕技佩 服 有加，更對呂公為什麼把女兒下嫁給一個30多歲的“混混”充滿瞭好奇。呂公對這件事保持沉默，因為娶瞭媳婦的劉邦沒有做齣什麼驚天動地的 事 情，生活還是原地踏步。呂公也許很後悔自己當初昏瞭頭做齣這個決定，但 也 隻能是打脫牙和血吞。直到後來劉邦成事後，呂公纔這樣解釋自己當初的舉動：“其實我很精 通 相術，想當年我一看到劉邦，就知道他有帝王之命，之所以把女兒嫁給他，這是 一種戰略性投資。” 在這裏想到瞭“奇貨可居”的呂不韋，他通過投資經營政治，擁立異人 為國 君，結果獲得無數的利潤。看來這呂公是得到瞭呂不韋的真傳啊。再看劉邦，靠著呂雉的豐厚嫁妝，他過上瞭老婆孩子熱炕頭的滋潤小日 子。雖然有時候還會齣去“混混”，但更多的時間還是待在老婆身邊。此時，媳 婦有 瞭，工作又體麵，薪水還可以，這纔叫過日子啊。沒準哪天能升升官，說不 定還 會當上縣令什麼的，劉邦摟著媳婦笑著睡著瞭。如果生在太平盛世，劉邦鐵定將以沛縣一個普通基層乾部的身份走完自 己 碌碌無為的一生，永遠也趕不上善置傢産的二哥劉仲。但這個世界太瘋狂瞭，人的命運也因此有瞭太多的變數。P8-12
前言/序言
用户评价
這本書的書名——《從無賴到帝王：劉邦》，一下子就抓住瞭我的好奇心。這四個字，簡潔而有力，點齣瞭一個人物從平凡甚至卑微的起點，一路攀升至至高無上的地位的過程。我腦海中已經開始構建畫麵：一個在市井中遊蕩，可能有些痞氣，不被世人看好的劉邦，如何在機緣巧閤下，又或是憑藉著某種不為人知的纔能，踏上瞭改變命運的道路。我期待書中能夠深入挖掘他早期生活的細節，展現他的人格魅力是如何在那個年代逐漸顯現，又是如何吸引到一批追隨者。而到瞭後期，他如何從一個起義的領導者，一步步成為漢朝的奠基者，其中的政治鬥爭、軍事謀略，以及他對人纔的駕馭能力，都是我想要詳細瞭解的部分。這本書如果能讓我看到一個飽滿、真實、有血有肉的劉邦，並且能讓我理解他是如何一步步從“無賴”蛻變為“帝王”的，那麼它無疑是一本值得深入閱讀的作品。
评分“從無賴到帝王：劉邦”，這個標題就有一種天然的吸引力，它承諾瞭一個從底層嚮上攀升的史詩。我對於這類故事總是情有獨鍾，因為它們往往能展現人性的復雜和奮鬥的力量。我設想這本書會詳細闡述劉邦在成為皇帝之前，那些不為人知的經曆。一個“無賴”身上，必然有著不同於常人的思維方式和行事風格，而這些特質，在亂世之中，或許恰恰是他生存和發展的關鍵。他如何團結那些同樣齣身草根的將領，如何吸引那些飽學之士輔佐，這些過程的描寫會非常吸引我。同時，我也對他在與項羽的權力鬥爭中，是如何運用智慧和策略取勝感到好奇。而當他最終登上皇位，他又是如何從一個徵戰沙場的將領，轉變為一個治理國傢的帝王？這本書能否揭示他執政的理念和手段，能否展現他在政治和軍事上的獨特貢獻，是我非常期待的。
评分讀到“從無賴到帝王：劉邦”這個書名，我腦海中立刻勾勒齣瞭一幅波瀾壯闊的曆史畫捲。這不僅僅是一個人的傳記，更像是那個風雲變幻的時代的一個縮影。我猜測這本書會從劉邦最不起眼的時候寫起，也許是他早年不務正業、甚至有些不羈的形象，然後逐步展現他在秦末亂世中的崛起之路。這段路程一定充滿瞭荊棘和挑戰，他如何從一個地方勢力發展壯大，如何與項羽這樣的實力派抗衡，其中的策略、計謀，還有那些關鍵時刻的抉擇，都是我特彆想瞭解的。更重要的是，成為帝王之後，他如何從一個草莽英雄轉變為一位能夠穩定天下的君主？他是否保留瞭早年的某些特質，又在哪些方麵做齣瞭改變？我期望這本書能讓我看到一個立體、鮮活的劉邦，而不是一個刻闆的曆史人物。
评分這本書的名字聽起來就充滿瞭戲劇性，“從無賴到帝王：劉邦”。我一直對曆史人物的成長軌跡很感興趣，尤其是那些齣身平凡卻能成就大業的。劉邦這個名字，很多人都聽說過，都知道他是漢朝的開國皇帝，但具體他的人生是如何跌宕起伏，從一個市井小混混一步步走嚮權力的巔峰，這其中的細節總是讓人好奇。我設想這本書大概會深入挖掘他早年的生活，比如他在沛縣的那些“無賴”歲月，他又是如何結交朋友，積蓄力量的？他有沒有什麼獨特的纔能或者過人的眼光，讓他能在亂世中脫穎而齣？書中會不會描繪他與其他群雄的較量，比如項羽，那兩位英雄的碰撞一定精彩絕倫。而且，作為一個帝王，他又是如何治理國傢，如何選賢任能，如何處理朝政的？這些都是我非常期待在書中找到答案的地方。我希望這本書不僅能講故事，更能展現劉邦這個人物的復雜性和多麵性，讓他不僅僅是一個符號，而是一個有血有肉、有優點也有缺點的人。
评分我之所以會被《從無賴到帝王：劉邦》這本書吸引，很大程度上是因為它的標題所帶來的巨大反差感。這種“無賴”到“帝王”的轉變，本身就蘊含著巨大的故事張力。試想一下，一個在鄉野間、在市井中可能並不被人瞧得上眼，甚至有些玩世不恭的年輕人，如何能在曆史的洪流中抓住機遇，最終問鼎九五之尊？這其中必然充滿瞭無數的掙紮、智慧、甚至是妥協。我非常期待書中能夠細膩地描繪劉邦在不同人生階段的心路曆程，他麵對挫摺時的韌性，他把握機會時的果斷，以及他在成為帝王後，內心深處的思考和變化。這本書或許會揭示，支撐他從卑微走嚮輝煌的，究竟是運氣，還是某種超越常人的洞察力，或者是他與生俱來的某種領袖氣質。我希望它能不僅僅是對曆史事件的羅列，更能深入剖析劉邦的性格特質，解讀他成功背後的深層原因。
评分很好，送货速度很快，书的质量很好，很满意.超级的好啊。应该多一点这种大型的书的促销活动。很有意义啊。价格非常的给力，书的质量很好的。 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇小学生：只要有话可讲，把想说的话说出来就是了，下面的可以参考一下，适合从小培养起 语文功底要好，口头表达和书面表达要好。 21世纪的学生作文，要求不高，只要有话说、说得来就行。中考高考：一般都是记叙文，且写一些你熟悉的，经历过的，向往的，追求的，喜欢的，写得来的（最重要了）首先把你要写作文的文题确定下来，在此我举例：《给她......》 你就想了：给我一....什么呢？还是学生吧，你就立刻联系自己、联系每一天的生活、联系家庭与父母的关系、联系学校的经历、联系...等等，反正越贴近生活越好（记住，一般都是家庭、学校、同学、朋友为题材，写这些我们比较写的来，有话说，呵呵，且是杀手锏哦）。假如，你联系到了家庭，想到，曾经或者现在跟父母的关系不像以前那么融洽了，原因是你进入青春期了，有点儿叛逆了，那么你觉得有点对不住父母，他们对你那么好，你却越来越不懂事，老让他们烦心，想到这里，你自然而然的就有话说了，然后拿起笔，把话写下来，就是作文了。如，文题是：给我一杯爱的咖啡好了，确立了文题，之后立个文意，也就是你这篇文章要写什么，把你刚在想的过程中那些事中，选出2件来，一详一略，找好事，别瞎编乱造的，那样不自然，当然不会是好文章。 1.接着。用一句话概括全文大意（这需要练出来的） 2.在瓜分结构，把文章分为5段，每段用一句话写出段意来。 3有意识的将文章的首尾呼应一下，或者倒叙、插叙，（这个不用教吧） 4.看看每句段意，再选一些合适的修辞、用适当多的写作手法如象征、联想、衬托、以小见大什么的，（注意！别太多，不然让人觉得是在卖弄文采，华而不实） 5.再合适的时候来一下引经据典，可以安排在开头或结尾处来一两句名人名言，。篇文章是现写的，没啥文采，就是想让你知道，怎样一个布局，还有前后两段不能太冗长了！，题目也要简、明、精、美。反，越是想排除杂念，杂念越多，穷于应付，成绩直线下降，那些原先成绩不好同学现在远远地把他们甩在后面，不甘心落后，订了不少赶超的计划，但没有一个计划是顺利完成了的，于是不停地自责，骂自己太缺乏毅力，太不坚强。 现在，非常仇视自己的杂念。在咨询中，他们是多么渴望我们能帮助他们，让他们彻底消灭杂念，让杂念死光光，让他们在剩余的时间里作最后的冲刺，摘取胜利的果实。何谓“杂念”，打开词典，我们不难知道，杂念：“不纯正的念头，多指为个人打算的念头，如私心杂念”。显然，这个解释没什么心理学含义，一点也不符合学生的情况。他们描述的“杂念”为：“当他们听课、看书或做作业时，脑子里不自觉地跑出来许许多多与学习无关的想法，这些想法统称为杂念”。杂念究竟是一些什么具体的想法？
评分好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦 我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分很好，送货速度很快，书的质量很好，很满意.超级的好啊。应该多一点这种大型的书的促销活动。很有意义啊。价格非常的给力，书的质量很好的。 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇小学生：只要有话可讲，把想说的话说出来就是了，下面的可以参考一下，适合从小培养起 语文功底要好，口头表达和书面表达要好。 21世纪的学生作文，要求不高，只要有话说、说得来就行。中考高考：一般都是记叙文，且写一些你熟悉的，经历过的，向往的，追求的，喜欢的，写得来的（最重要了）首先把你要写作文的文题确定下来，在此我举例：《给她......》 你就想了：给我一....什么呢？还是学生吧，你就立刻联系自己、联系每一天的生活、联系家庭与父母的关系、联系学校的经历、联系...等等，反正越贴近生活越好（记住，一般都是家庭、学校、同学、朋友为题材，写这些我们比较写的来，有话说，呵呵，且是杀手锏哦）。假如，你联系到了家庭，想到，曾经或者现在跟父母的关系不像以前那么融洽了，原因是你进入青春期了，有点儿叛逆了，那么你觉得有点对不住父母，他们对你那么好，你却越来越不懂事，老让他们烦心，想到这里，你自然而然的就有话说了，然后拿起笔，把话写下来，就是作文了。如，文题是：给我一杯爱的咖啡好了，确立了文题，之后立个文意，也就是你这篇文章要写什么，把你刚在想的过程中那些事中，选出2件来，一详一略，找好事，别瞎编乱造的，那样不自然，当然不会是好文章。 1.接着。用一句话概括全文大意（这需要练出来的） 2.在瓜分结构，把文章分为5段，每段用一句话写出段意来。 3有意识的将文章的首尾呼应一下，或者倒叙、插叙，（这个不用教吧） 4.看看每句段意，再选一些合适的修辞、用适当多的写作手法如象征、联想、衬托、以小见大什么的，（注意！别太多，不然让人觉得是在卖弄文采，华而不实） 5.再合适的时候来一下引经据典，可以安排在开头或结尾处来一两句名人名言，。篇文章是现写的，没啥文采，就是想让你知道，怎样一个布局，还有前后两段不能太冗长了！，题目也要简、明、精、美。反，越是想排除杂念，杂念越多，穷于应付，成绩直线下降，那些原先成绩不好同学现在远远地把他们甩在后面，不甘心落后，订了不少赶超的计划，但没有一个计划是顺利完成了的，于是不停地自责，骂自己太缺乏毅力，太不坚强。 现在，非常仇视自己的杂念。在咨询中，他们是多么渴望我们能帮助他们，让他们彻底消灭杂念，让杂念死光光，让他们在剩余的时间里作最后的冲刺，摘取胜利的果实。何谓“杂念”，打开词典，我们不难知道，杂念：“不纯正的念头，多指为个人打算的念头，如私心杂念”。显然，这个解释没什么心理学含义，一点也不符合学生的情况。他们描述的“杂念”为：“当他们听课、看书或做作业时，脑子里不自觉地跑出来许许多多与学习无关的想法，这些想法统称为杂念”。杂念究竟是一些什么具体的想法？
评分在蔡骏的精心构思之下，他笔下的诸多经典场景与人物悉数登场。随着主人公少年司望神秘的复仇行动展开，一宗宗悬而未决的案件逐一明朗，种种错综复杂的关系纠葛由此而生，人物的命运与人性的复杂交织成一首激荡的交响曲！《生死河》深入罪犯的精神世界，探索杀人犯罪的社会原因，揭示社会矛盾和黑暗现象。情节曲折，环环相扣，耐人寻味。在保留严密推理的基础上，重视挖掘案情发生的动机，追究犯罪的社会原因。《生死河》中激情澎湃的情节设置、严谨细密的解谜手法，充满忧患反思的作家良知以及对社会变迁的敏锐观察使得这部作品成为华语悬疑文学划时代性作品。“即使对世界感到绝望，所有人都抛弃了你，但还是要活着！因为最爱你的人说：你必须等待我长大！”这一悲伤的主题完美阐释了“大时代”里凄凉的“小命运”！人物的命运和人性的复杂，仿佛海上的冰山，慢慢浮现！这已经不是单纯的悬疑小说，而是一部展现广阔社会和复杂人性的文学作品！极具创意的故事构思，跨越前生今世的神秘凶案，再现波云诡谲的时代记忆 这次赶上京东满150返还50的促销活动，每一本书都包装的很完整，用塑料套子塑封好的，保证了书籍的整洁完整不破损，打开来看，印刷很清晰，一看就是正品书，没有错别字，而且字体印刷很大，排版也排的很合理，看着不伤眼睛，纸张质量也相当的好，总之，以低价来买一本质量好的正版书，绝对是上算的。多读书可以提高人的综合素养，多读书，可以让你多增加一些课外知识。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人读书的目的功利性比较强，现代人就不一定了，除了工作学习上的需要，给自己充充电占了一大部分，毕竟，人的一生很短，书中的东西很精彩，如果我们不能延展生命的长度，那么，就多少读一点书，来拓宽生命的宽度，好的书是人类的良师益友，多读书，可以使人变得更加聪明更加理性，遇到问题可以很好的独立解决，这样的话，又使得你在人生的道路上多漫出了一步，多读书，能使人的心情变得愉快起来，所以说，读书不但可以增长知识，而且还是一种娱乐的方式，读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，作为一个人，应该在空闲时刻多读书，不管年龄大小，读书对人有好处，读书可以养性，可以陶冶自己的性情，使自己变得更加温文尔雅，俗话说腹有诗书气自华，慢慢变得具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；读书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，反复阅读，你就可以知道其中的道理了。
评分好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦 我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。
评分性价比很高 书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。
评分很好，送货速度很快，书的质量很好，很满意.超级的好啊。应该多一点这种大型的书的促销活动。很有意义啊。价格非常的给力，书的质量很好的。 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇小学生：只要有话可讲，把想说的话说出来就是了，下面的可以参考一下，适合从小培养起 语文功底要好，口头表达和书面表达要好。 21世纪的学生作文，要求不高，只要有话说、说得来就行。中考高考：一般都是记叙文，且写一些你熟悉的，经历过的，向往的，追求的，喜欢的，写得来的（最重要了）首先把你要写作文的文题确定下来，在此我举例：《给她......》 你就想了：给我一....什么呢？还是学生吧，你就立刻联系自己、联系每一天的生活、联系家庭与父母的关系、联系学校的经历、联系...等等，反正越贴近生活越好（记住，一般都是家庭、学校、同学、朋友为题材，写这些我们比较写的来，有话说，呵呵，且是杀手锏哦）。假如，你联系到了家庭，想到，曾经或者现在跟父母的关系不像以前那么融洽了，原因是你进入青春期了，有点儿叛逆了，那么你觉得有点对不住父母，他们对你那么好，你却越来越不懂事，老让他们烦心，想到这里，你自然而然的就有话说了，然后拿起笔，把话写下来，就是作文了。如，文题是：给我一杯爱的咖啡好了，确立了文题，之后立个文意，也就是你这篇文章要写什么，把你刚在想的过程中那些事中，选出2件来，一详一略，找好事，别瞎编乱造的，那样不自然，当然不会是好文章。 1.接着。用一句话概括全文大意（这需要练出来的） 2.在瓜分结构，把文章分为5段，每段用一句话写出段意来。 3有意识的将文章的首尾呼应一下，或者倒叙、插叙，（这个不用教吧） 4.看看每句段意，再选一些合适的修辞、用适当多的写作手法如象征、联想、衬托、以小见大什么的，（注意！别太多，不然让人觉得是在卖弄文采，华而不实） 5.再合适的时候来一下引经据典，可以安排在开头或结尾处来一两句名人名言，。篇文章是现写的，没啥文采，就是想让你知道，怎样一个布局，还有前后两段不能太冗长了！，题目也要简、明、精、美。反，越是想排除杂念，杂念越多，穷于应付，成绩直线下降，那些原先成绩不好同学现在远远地把他们甩在后面，不甘心落后，订了不少赶超的计划，但没有一个计划是顺利完成了的，于是不停地自责，骂自己太缺乏毅力，太不坚强。 现在，非常仇视自己的杂念。在咨询中，他们是多么渴望我们能帮助他们，让他们彻底消灭杂念，让杂念死光光，让他们在剩余的时间里作最后的冲刺，摘取胜利的果实。何谓“杂念”，打开词典，我们不难知道，杂念：“不纯正的念头，多指为个人打算的念头，如私心杂念”。显然，这个解释没什么心理学含义，一点也不符合学生的情况。他们描述的“杂念”为：“当他们听课、看书或做作业时，脑子里不自觉地跑出来许许多多与学习无关的想法，这些想法统称为杂念”。杂念究竟是一些什么具体的想法？
评分很好，送货速度很快，书的质量很好，很满意.超级的好啊。应该多一点这种大型的书的促销活动。很有意义啊。价格非常的给力，书的质量很好的。 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇小学生：只要有话可讲，把想说的话说出来就是了，下面的可以参考一下，适合从小培养起 语文功底要好，口头表达和书面表达要好。 21世纪的学生作文，要求不高，只要有话说、说得来就行。中考高考：一般都是记叙文，且写一些你熟悉的，经历过的，向往的，追求的，喜欢的，写得来的（最重要了）首先把你要写作文的文题确定下来，在此我举例：《给她......》 你就想了：给我一....什么呢？还是学生吧，你就立刻联系自己、联系每一天的生活、联系家庭与父母的关系、联系学校的经历、联系...等等，反正越贴近生活越好（记住，一般都是家庭、学校、同学、朋友为题材，写这些我们比较写的来，有话说，呵呵，且是杀手锏哦）。假如，你联系到了家庭，想到，曾经或者现在跟父母的关系不像以前那么融洽了，原因是你进入青春期了，有点儿叛逆了，那么你觉得有点对不住父母，他们对你那么好，你却越来越不懂事，老让他们烦心，想到这里，你自然而然的就有话说了，然后拿起笔，把话写下来，就是作文了。如，文题是：给我一杯爱的咖啡好了，确立了文题，之后立个文意，也就是你这篇文章要写什么，把你刚在想的过程中那些事中，选出2件来，一详一略，找好事，别瞎编乱造的，那样不自然，当然不会是好文章。 1.接着。用一句话概括全文大意（这需要练出来的） 2.在瓜分结构，把文章分为5段，每段用一句话写出段意来。 3有意识的将文章的首尾呼应一下，或者倒叙、插叙，（这个不用教吧） 4.看看每句段意，再选一些合适的修辞、用适当多的写作手法如象征、联想、衬托、以小见大什么的，（注意！别太多，不然让人觉得是在卖弄文采，华而不实） 5.再合适的时候来一下引经据典，可以安排在开头或结尾处来一两句名人名言，。篇文章是现写的，没啥文采，就是想让你知道，怎样一个布局，还有前后两段不能太冗长了！，题目也要简、明、精、美。反，越是想排除杂念，杂念越多，穷于应付，成绩直线下降，那些原先成绩不好同学现在远远地把他们甩在后面，不甘心落后，订了不少赶超的计划，但没有一个计划是顺利完成了的，于是不停地自责，骂自己太缺乏毅力，太不坚强。 现在，非常仇视自己的杂念。在咨询中，他们是多么渴望我们能帮助他们，让他们彻底消灭杂念，让杂念死光光，让他们在剩余的时间里作最后的冲刺，摘取胜利的果实。何谓“杂念”，打开词典，我们不难知道，杂念：“不纯正的念头，多指为个人打算的念头，如私心杂念”。显然，这个解释没什么心理学含义，一点也不符合学生的情况。他们描述的“杂念”为：“当他们听课、看书或做作业时，脑子里不自觉地跑出来许许多多与学习无关的想法，这些想法统称为杂念”。杂念究竟是一些什么具体的想法？
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