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內容簡介

　　《景觀設計的111個學習技巧》從5個方麵精編瞭111個學習技巧知識點，由淺入深地進行講述。為瞭適應初學者從最初步、最基礎的知識點講起。在第1部分景觀組景元素中，主要講述認識和掌握景觀組成的4大元素（植物、築山置石、理水、建築小品）的基本特性、特徵和圖麵錶達方式。在第2部分景觀園林設計中，主要講述景觀園林設計的原則、布局、設計手法和造景手法，以及景觀園林設計的過程階段。在第3部分風景名勝區規劃中，主要講述風景名勝區規劃的原則、定位及規劃內容。在第4部分城市景觀園林規劃設計中，主要講述城市景觀園林規劃的基本原則和規劃內容。在第5部分景觀園林施工圖繪製中，主要講述景觀園林施工圖的內容和錶達深度。
　　《景觀設計的111個學習技巧》可以作為學習景觀設計的入門書和初步知識的輔助用書。

目錄

前言
1.景觀組景元素
植物
植物的分類與圖麵錶達
1. 景觀設計中的植物分類
2. 植物的選擇與季節變化
3. 樹木在平麵圖中的概括錶達方式
4. 樹木的平麵圖程式化錶達方式
5. 樹木平麵著色時對光影效果及枝乾的錶達方式
6. 其他常用植物類型的概括錶達方式
7. 樹木的立麵錶達
8. 其他植被的立麵錶現
9. 植物的透視錶達方式
10. 植物與建築物共同塑造景觀環境 植物的觀賞特性
11. 觀賞樹形、樹冠
12. 觀賞樹枝
13. 觀賞樹葉
14. 觀賞葉色
15. 觀賞樹皮
16. 觀賞樹根
17. 觀賞果實
18. 觀賞花朵
19. 品聞花香
植物的種植手法
20.孤植
21. 對植
22. 叢植
23. 群植
24. 林植
25. 籬植
26. 花卉種植
27. 草坪種植
28. 水生植物種植
29. 攀緣植物種植
30. 屋頂綠化種植
31. 樹列與行道樹種植 築山置石
32. 概述 築山
33. 土山
34. 土山帶石
35. 石山帶土
36. 石山 置石
37. 特置石
38. 散置石
39. 群置石
40. 水景石
景石的圖麵錶達
41. 景石的圖麵錶達 理水
水景設計
42. 水體的景觀形態分類
43. 景觀設計中常見的水景形式
44. 水體的造景方法與總體原則
45. 水體造景的基本規律
46. 水體的定位及比例尺度關係
47. 水體及其他相關環境要素的配置組閤關係
48. 水的視綫與造景手法
49. 水體景觀設計中濕地的營造方式
水景的圖麵錶達
50. 水體的錶現技法
51. 水景的色彩錶現
建築、小品、鋪地
建築
52. 景觀建築物設計
53. 景觀構築物設計
小品
54. 景觀藝術小品設計
55. 休憩、服務性景觀小品設計
56. 景觀娛樂性小品設計
57. 景觀標誌係統設計
鋪地
58. 道路鋪裝錶現的作用與分類
59. 幾種常用材料的效果比較
60. 廣場鋪地
61. 道路鋪地
62. 颱階設計
63. 水邊鋪地
64. 園林鋪裝藝術錶現方法
65. 鋪地的平麵與透視圖效果錶達
2.景觀園林設計
景觀園林設計原則
66. 景觀園林設計原則
景觀園林布局
67. 景觀園林總體布局
68. 景觀園林地形布局
69. 景觀園林水體布局
70. 景觀園林植物布局
71. 景觀園林建築布局
景觀空間設計手法
72. 滲透與層次
73. 對比與變化
74. 尺度與比例
75. 色彩與質感
園林空間造景手法
76. 主景與配景
77. 對景與夾景
78. 分景與隔景
79. 障景與添景
80. 框景與漏景
81. 藉景
82. 題景
景觀園林設計過程
83. 景觀園林設計——準備階段
84. 景觀園林設計——方案設計階段
85. 景觀園林設計——初步設計階段
86. 景觀園林設計——施工圖設計階段
3.風景名勝區規劃
風景名勝區規劃原則與定位
87. 風景區功能、類型及規劃基本原則
88. 現狀分析及景源評價
89. 風景名勝區的分區、結構與布局
90. 風景名勝區的遊人容量
風景名勝區規劃內容
91. 保護培育規劃
92. 風景區遊賞規劃與典型景觀規劃
93. 旅遊設施及建築規劃
94. 基礎工程規劃
95. 居民社會調控與經濟發展引導規劃
96. 土地利用協調規劃
97. 分期建設規劃
規劃成果與深度規定
98. 規劃成果與深度規定
4.城市景觀園林規劃設計
城市景觀園林規劃設計基本原則
99. 城市景觀園林規劃設計基本原則
城市景觀園林規劃設計內容
100. 城市公園規劃設計
101. 公共廣場規劃設計
102. 城市道路綠化景觀規劃設計
103. 濱水綠地規劃設計
104. 居住區綠化規劃設計
105. 工廠綠化規劃設計
5.景觀園林施工圖繪製
景觀園林施工圖主要內容及常用圖例
106. 景觀園林施工圖主要內容及常用圖例
景觀園林施工圖
107. 總平麵圖
108. 竪嚮設計圖
109. 綠化種植設計圖
110. 設備管綫、電氣管綫
111. 道路、廣場、地坪、水體及
景觀設施小品施工圖
參考文獻

前言/序言

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書的內容詳細 非常好 知識點很多

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“日齣江花紅勝火，春來江水綠如藍。”練習的習慣總是在綠意盎然之際浮現齣熠熠光輝的不同。唐代書法傢懷素，他自幼為僧，看見寺院附近種植有很多芭蕉樹，他就每天摘采蕉葉來練字。蕉葉用完瞭就用淺色漆盤和木闆繼續苦練，寫滿後，擦掉再練。久而久之，漆盤和木闆都被磨穿瞭，就連寺院的牆壁上，傢具上也都寫滿瞭字。就這樣他每日勤奮刻苦練字，他纔以驟雨狂風之勢的草書而著稱於世，人稱“草聖”。懷素的成功在於他每日孜孜不倦的練習練習再練習，最終皇天不負有心人，這種好的習慣鑄就他從一個平凡的僧人化身為影響後世的絕世偉人。所以，我們看到練習的習慣它是藍色的。

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書收到瞭 內容還沒看

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“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”讀書的習慣總是在一片汪洋中展示其獨特而又不可掩蓋。蔡元培從少年時代起，就勤於讀書，天氣炎熱蚊蟲多，他晚上讀書時就把一雙腳放進水桶裏，避免蚊子叮咬，但手臂上及其餘裸露的皮膚滿是蚊蟲叮過的血跡，他依然心無雜念專心緻誌地讀書。在他一生繁心工作和革命鬥爭中，從未停止過讀書。他晚年說：“自十餘歲起，到現在滿六十年瞭，幾乎沒有一日不讀點書的，這已經成為一種習慣的信念在喚著我去讀書。”正由於他一生讀書不綴，知識淵博，纔被譽為“學界泰鬥”。蔡元培的成功在於他養成瞭讀書的好習慣，盡管付齣瞭“血的代價”，但是他的精神世界並不貧瘠。在日常生活中，我們都忽略瞭讀書，不明白其重要性，纔有俗語“書到用時方恨少。” 彆讓老年的我們滿言後悔孩提時缺乏讀書這個好習慣。所以，我們看到觀察的習慣它是紅色的。

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不錯，很細緻。難得好書

評分☆☆☆☆☆

“苔痕上階綠，草色入簾青。”觀察的習慣總是在平凡之處而又突齣它的不可或缺。法國昆蟲學傢法布爾從小就經常觀察昆蟲的活動情況，他很感興趣，因此數十年如一日，一天也沒有停止過對昆蟲的觀察和研究。一種昆蟲他往往要觀察研究幾年，十幾年，甚至四十年纔下結論。他對昆蟲的觀察極為專心、仔細，常常為瞭研究毛蟲的生活規律把眼睛都看腫瞭，連手指被毒刺刺腫瞭他也毫不在乎。他用盡一生詳細觀察各種昆蟲，最終續寫完《昆蟲記》。法布爾的成功源於他養成瞭觀察的習慣，他成天與綠蟲為伴，惺惺相惜，照顧並觀察記錄它們的習性，從不因為過程中的枯燥而放棄這種好的習慣，事實證明他成功瞭。所以，我們看到觀察的習慣它是綠色的。

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