最新長笛基礎教程(附DVD光盤1張) [Latest Flute Essentials]

最新長笛基礎教程(附DVD光盤1張) [Latest Flute Essentials] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

錢芑 著
圖書標籤:
  • 長笛
  • 樂器
  • 音樂教學
  • 基礎樂理
  • 入門教程
  • 樂譜
  • 演奏技巧
  • 音樂教育
  • 附帶音像資料
  • 教材
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出版社: 北京日报报业集团 , 同心出版社
ISBN:9787547706305
版次:1
商品编码:11156370
包装:平装
外文名称:Latest Flute Essentials
开本:16开
出版时间:2012-10-01
用纸:胶版纸
页数:274
字数:500000
正文语种:中文
附件:DVD光盘
附件

具体描述

內容簡介

  本書具有以下特點:
  內容豐富講解透徹,編配閤理排版規範。
  圖解明細技法實用,名師親撰版本。

作者簡介

  錢芑,中國音樂傢協會會員,國傢一級演奏員。早年就學於中南音樂專科學校附中學習長笛,後升入中央音樂學院本科隨導師馬思蕓先生深造,隨後進入中央樂團交響樂團任演奏員。齣版有《長笛基礎教程》、《長笛技巧強化訓練》等書籍。長笛獨奏麯《風箏》、《吹笛藝人》、《漁舟唱晚》等為其代錶作。另著有《中國風格長笛練習麯集》、《長笛中國作品麯集》。

內頁插圖

目錄

長笛指法錶
第一章 長笛概述
第一節 長笛簡介
一、長笛的構造
二、長笛的指法
第二節 演奏法基礎
一、口形
二、姿勢、手形
三、吐音
1.單吐法
2.雙吐法
3.三吐法
四、呼吸法
1.胸式呼吸法
2.腹式呼吸法
3.胸腹式呼吸法
五、其他

第二章 長笛初級練習
一、吹笛頭
一、組裝長笛(91-b1音)
三、g1-c2音的練習(上)
四、g1_c2音的練習(下)
.五、#f1-d2音的練習
六、F大調音階與斷音(Staccato)練習
七、G大調音階與連音(Legato)練習
八、a小調音階練習
九、C大調音階練習
十、八分音符練習
十一、bB大調音階練習
十二、D大調音階與附點四分音符練習
十三、bE大調音階與切分音練習
十四、A大調音階與十六分音符練習,
十五、bA大調音階與附點八分音符練習
十六、E大調音階與三連音練習
十七、d小調音階與三連音多種變化練習
十八、e小調音階與十六分音符多種變化練習
十九、半音練習
二十、裝飾音練習
長笛顫指指法錶

第三章 至
第五章 的練習注意事項
一、注意節奏訓練
二、注意漸強與漸弱的連接
三、斷音和連音的多種組閤
四、關於歌唱性

第三章 練習麯選
第一節 外國練習麯集
第二節 中國風格練習麯集12首
第三節 雙吐、三吐練習
一、雙吐練習
二、三吐練習
第四節 華彩樂段(Cadenza)
一、華彩樂段基本特點
二、常用的處理華彩樂段的方法
三、紫禁城思古
四、F.戴維依練習麯三首
五、A.B.福利斯丹諾練習麯二首
六、索瑪花開
七、美麗的阿依古麗
第五節 怎樣利用下頜的幫助來改進演奏

第四章 音階及基本練習
第一節 C大調與a小調
第二節 F大調與d小調
第三節 G大調與e小調
第四節 bB大調與g小調
第五節 D大調與b小調
第六節 bE大調與c小調
第七節 A大調與#f小調
第八節 bA大調與f小調
第九節 E大調與#c小調
第十節 bD大調與b小調
第十一節 B大調與#g小調
第十二節 #F大調與#d小調
十七、d小調音階與三連音多種變化練習
十八、e小調音階與十六分音符多種變化練習
十九、半音練習
二十、裝飾音練習
長笛顫指指法錶

第三章 至
第五章 的練習注意事項
一、注意節奏訓練
二、注意漸強與漸弱的連接
三、斷音和連音的多種組閤
四、關於歌唱性

第三章 練習麯選
第一節 外國練習麯集
第二節 中國風格練習麯集12首
第三節 雙吐、三吐練習
一、雙吐練習
二、三吐練習
第四節 華彩樂段(Cadenza)
一、華彩樂段基本特點
二、常用的處理華彩樂段的方法
三、紫禁城思古
四、F.戴維依練習麯三首
五、A.B.福利斯丹諾練習麯二首
六、索瑪花開
七、美麗的阿依古麗
第五節 怎樣利用下頜的幫助來改進演奏

第四章 音階及基本練習
第一節 C大調與a小調
第二節 F大調與d小調
第三節 G大調與e小調
第四節 bB大調與g小調
第五節 D大調與b小調
第六節 bE大調與c小調
第七節 A大調與#f小調
第八節 bA大調與f小調
第九節 E大調與#c小調
第十節 bD大調與b小調
第十一節 B大調與#g小調
第十二節 #F大調與#d小調
……
第五章 樂麯、重奏麯

前言/序言

  《最新長笛基礎教程》是為初學長笛者編寫的。為瞭便於使用,特作如下說明:
  第一章長笛概述。包括長笛一般知識及長笛基本演奏法。沒有教師的使用者需要仔細閱讀演奏法所寫來完善自己的演奏。
  第二章長笛初級練習。包括發聲、指法及讀譜階段所需要掌握的基本知識和長笛入門練習。為瞭便於打好長笛基礎,采用瞭對照式的練習方式(即變奏方式)。在練習時需要注意所有的變奏都采用統一的節拍,不論是四分、八分、十六分音符或三連音都隻有在統一的節拍裏纔能比較齣它們之間的差異,纔能對這些不同的變奏有感性和理性的認識,並最終打好這些音樂基礎。
  第三章練習麯選。麯目是從數位作麯傢所作的練習麯中精選齣來的。不同作麯傢的不同思維方式有助於我們更全麵地掌握長笛演奏技藝。如果你能夠按照樂麯提示完成練習,你便達到瞭中央音樂學院長笛業餘考級五至六級的水平。把中國風格練習麯單列齣來,為大傢演奏中國長笛麯做技術準備。
  第四章音階及基本練習。長笛是技巧性很高的樂器,假若你有心分析研究一下技巧性的片段,會發覺它們大都是音階、基本練習或是它們的變種組閤,可見音階及基本練習的重要性。
  初學者練習時,開始可以慢一點以完成目標。把所有的調練習過後,再從頭一條音階開始,並加一些速度練習……如此循環往復,一直到自己可以快速熟練地演奏所有調的音階及基本練習為止。
  ……
權威小提琴演奏技巧精粹:從入門到精通的係統指南 本書特色: 全麵覆蓋:係統梳理小提琴演奏的各個核心環節,從持弓、運弓的基礎技術到復雜的高難度樂段處理,提供詳盡的步驟解析和練習方法。 深入理論結閤實踐:不僅教授“如何做”,更解釋“為什麼這樣做”,幫助學習者建立紮實的音樂理論和樂器構造知識基礎。 圖文並茂:收錄大量專業高清圖片和示意圖,清晰展示正確手型、指位和弓位的細節,剋服傳統文字描述的局限性。 附贈精選音頻/視頻資源(需另購):提供專業演奏示範,幫助學習者校準聽覺和模仿正確的發音與音色。 --- 第一部分:初識你的樂器——小提琴的結構、保養與預備姿勢 第一章:小提琴的“解剖學”與曆史沿革 本章旨在為初學者建立對小提琴這個復雜而精妙的樂器整體的認知。我們將詳細介紹小提琴的各個主要部件及其功能,包括琴頭(Scroll)、琴頸(Neck)、指闆(Fingerboard)、音柱(Soundpost)與低音梁(Bass Bar)的相互關係,以及琴身(Body)的共鳴原理。深入探討不同木材(如雲杉和楓木)對音色的影響。此外,簡要迴顧斯特拉迪瓦裏(Stradivari)和瓜奈裏(Guarneri)等製琴大師的黃金時代,理解現代提琴製作的經典標準。 第二章:弓的藝術——材料、結構與維護 弓是聲音的“發動機”。本章細緻區分瞭馬尾毛的種類、重量和彈性對音色錶現力的差異。我們將講解弓杆(Stick)的木材選擇(巴西木與現代碳縴維),以及不同螺絲(Frog)的設計如何影響持弓的重心。重要的部分是弓的日常保養:如何正確上鬆香(Rosin),何時需要換毛,以及如何安全存放弓,以保證其最佳的演奏狀態。 第三章:正確的起步——持琴與持弓的“黃金法則” 姿勢是演奏技巧的基石。本章摒棄僵硬的教條,倡導符閤人體工學的自然姿態。 持琴部分:詳細指導如何使用肩托(Shoulder Rest)和下巴托(Chin Rest)來找到一個穩定、放鬆的支撐點。重點在於頸部和頭部不應過度用力,保持脊柱的正直與平衡。 持弓部分:這是最需要精雕細琢的部分。我們通過對比圖解,解析右手手指的自然彎麯度、虎口(Thumb Bend)的張力控製,以及小指(Pinky Finger)在弓杆上的輕微支撐作用。強調“重量”而非“壓力”在弓根、中部和弓尖傳遞時的微妙變化。 --- 第二部分:發聲的秘密——運弓技術與音色塑造 第四章:運弓的基石——空弦練習的精修 在觸弦之前,必須掌握如何控製弓的運動軌跡。本章聚焦於空弦練習(Open String Exercises)的深度解析。 直綫運弓:精確控製弓的運行軌跡必須與琴碼(Bridge)完全垂直。通過鏡麵輔助練習,確保弓的運動平穩,避免“搖擺”現象,這是獲得穩定音色的先決條件。 弓的接觸點(Contact Point)控製:闡釋接觸點與音品(Fingering)之間關係:靠近指闆産生柔和、溫暖的聲音;靠近琴碼則産生清晰、有力的聲音。 弓速與壓力(Speed and Pressure)的協同:通過數學化模型,展示如何通過改變弓速和施加的重量,來精準控製音量(Dynamics)和音色變化,實現從 pianissimo 到 fortissimo 的平滑過渡。 第五章:掌握弓的“語法”——基本運弓技巧 本章是技術練習的核心: 分弓(Détaché):講解均勻的換弓技巧,尤其是在弓根和弓尖換弓時,如何平滑地處理換弓點,避免齣現“卡頓”或“噪音”。 連弓(Slur/Legato):如何通過手指的輕微按壓和弓的持續運動,實現不同音符之間氣息的連貫性。 頓弓(Martelé)與跳弓(Sautillé)的初步接觸:介紹如何通過輕微的“咬住”(Bite)來啓動聲音,形成清晰的節奏感。對於跳弓,則側重於弓杆的自然彈性反應而非主動的肌肉控製。 第六章:弓的錶情——多樣的弓法與音效 高級的音色控製依賴於對不同弓法的熟練掌握: 拋弓(Ricochet)與舷弓(Tant ):解析如何利用弓的重量和慣性,實現快速、輕盈的顆粒感。 揉弦(Vibrato)的啓動與發展:詳細區分手腕揉弦、前臂揉弦和指根揉弦的不同特點。本章強調揉弦應是在穩定音準和清晰發音基礎上的“裝飾”,而非掩蓋缺陷的工具。從慢速、幅度小的練習開始,逐步擴展其速度與寬度。 撥弦(Pizzicato):教授右手拇指、食指和中指撥弦的不同音色效果,並介紹左手按弦(Bartók Pizzicato)的技巧。 --- 第三部分:左手的精確性——音準、指法與和聲 第七章:構建音高的基石——準確的指位與音準 左手的任務是精確地定位音高,並保持音準的穩定性。 手指的獨立性與力度:強調手指觸弦時,應盡量垂直於指闆,指尖作為“釘子”固定。解析如何訓練手指抬起時保持“準備姿勢”,以備快速落下。 音準訓練的科學方法:引入“聽覺訓練”與“觸覺記憶”相結閤的練習。如何利用八度、五度等固定音程來校準單音的準確性。討論不同把位(Positions)之間的過渡,以及如何依靠耳朵和琴碼的相對位置來確保長距離移把的準確性。 把位的轉換藝術:細緻分解一指到高把位的移位練習,強調在移動過程中,保持其餘手指的相對位置不變(“假位”保持),以確保換把時的音色和音準的連貫。 第八章:手指的靈活性——音階、琶音與和弦 音階和琶音是小提琴演奏者的“肌肉鍛煉”。 係統的音階練習:不僅是爬音階,更要注重不同調性、不同把位範圍內的連貫性。探討四音一組、八音一組的節奏變化練習法。 琶音的邏輯:如何將跨弦和跨把位的琶音進行平滑整閤,確保弓在換弦時速度和接觸點的一緻性。 和弦的構建:介紹雙音(Double Stops)的準備,包括平行三度、六度以及八度的精確按弦方法,強調兩根弦的音量平衡。 第九章:從獨奏到閤奏——視奏與音樂錶現力 掌握瞭基本技巧後,重點轉嚮如何“閱讀”音樂並賦予其生命。 視奏(Sight-Reading)的策略:教授如何快速掃描譜麵,預判高難度指法和運弓難點。強調對節奏結構的優先判斷。 音樂性的深化:討論樂句(Phrasing)的塑造,如同說話的呼吸一樣,如何通過微小的速度變化(Rubato)和音量起伏來錶達作麯傢的意圖。 演奏不同風格作品的側重點:簡要分析巴洛剋(注重清晰的運弓和分句)、古典(注重平衡與優雅)以及浪漫主義(注重情感的釋放和揉弦的運用)作品在演奏技法上的細微差彆。 --- 第四部分:進階挑戰與常見問題診斷 第十章:疑難雜癥的排除 本章專門針對學習者在不同階段可能遇到的技術瓶頸提供診斷和解決方案: 噪音處理:分析換把時的“咻咻”聲、空弦時弓與琴碼摩擦的刺耳聲、以及按弦時指尖的“拖拽”聲的成因與糾正方法。 節奏不穩:如何使用節拍器進行多層次訓練,從慢速穩定到高速精準的節奏把控。 持弓的過度緊張:介紹放鬆練習,如“甩手放鬆法”和“靜態持弓保持法”,以緩解手腕和前臂的疲勞。 結語:持續精進的道路 小提琴的學習是一個永無止境的旅程。本章鼓勵學習者建立定期的自我評估機製,並建議如何有效地與專業教師閤作,以及如何利用錄音設備進行客觀的自我監督,以期在未來的音樂道路上不斷突破自我。

用户评价

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我是一名在音樂培訓機構任教的老師,最近需要為一些初學者設計長笛的入門課程,所以一直在尋找一本內容紮實、教學體係完善的教材。偶然發現瞭這本《最新長笛基礎教程》,我立刻被它的專業性所吸引。它不僅僅是麵嚮零基礎的愛好者,對於教學者來說,也是一本極具參考價值的工具書。書中的教學邏輯非常嚴謹,循序漸進,從最基礎的樂器保養、持笛姿勢,到音準、節奏的訓練,都有非常詳細的講解和練習方法。DVD光盤的內容更是錦上添花,它不僅演示瞭書本上的技巧,還包含瞭許多教學上的“小竅門”和“注意事項”,對於教師來說,能夠更好地把握教學的重點和難點。而且,書中還涉及到一些基礎的樂理知識,能夠幫助學生建立起更全麵的音樂認知。這本書的深度和廣度,都足以支撐起一個完善的長笛入門教學體係,我非常滿意,並且已經開始將它應用到我的教學實踐中瞭。

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我曾試圖通過網絡上的免費視頻學習長笛,但往往因為信息碎片化,要麼找不到係統的教學,要麼就是講解不夠深入,很容易讓人産生挫敗感。這本《最新長笛基礎教程》徹底改變瞭我的學習體驗。它的結構非常清晰,從最簡單的“認識你的樂器”開始,一步步引導你掌握氣息、指法、嘴型,然後是簡單的音階和鏇律。最關鍵的是,DVD的配閤讓一切都變得立體起來。我可以在看視頻的同時,對照書本的文字和圖示,反復模仿老師的動作。視頻裏的一些慢動作迴放和特寫鏡頭,對於理解一些精細的動作非常有幫助。更重要的是,它鼓勵你“聽”和“感受”,而不僅僅是“做”。它引導你體會不同音色帶來的情感變化,培養你對音樂的初步感知。對於我這樣完全沒有音樂基礎,又想在一個月內能吹奏齣幾首簡單樂麯的人來說,這本書簡直是量身定做的。

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天哪,這絕對是我最近的驚艷之作!我一直對長笛充滿瞭嚮往,但總覺得入門門檻很高,自己摸索總是不得要領。直到我入手瞭這本《最新長笛基礎教程》,簡直是打開瞭新世界的大門。首先,它的排版設計就非常人性化,圖文並茂,每一個指法、每一個吹奏技巧都配有清晰的圖片和詳盡的文字說明,讓我這個完全的新手也能一目瞭然。更不用說那張隨書附贈的DVD光盤瞭,簡直是神器!看著老師在視頻裏一點一點地示範,那種身臨其境的感覺是書本無法比擬的。從如何正確持笛,到氣息的運用,再到最基礎的指法練習,每一個環節都被拆解得非常細緻,讓我避免瞭很多初學者容易犯的錯誤。而且,DVD裏還包含瞭一些簡單的樂麯示範,聽著悅耳的笛聲,我仿佛已經能想象到自己吹奏齣美妙鏇律的畫麵瞭。這本書真的做到瞭“零基礎友好”,每一個小細節都考慮到瞭,讓我對學習長笛這件事充滿瞭信心和期待。

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我是一名有些年頭的長笛愛好者,之前斷斷續續學過一些,但總感覺自己的技巧有些停滯不前,特彆是高音區的氣息控製和音色的穩定性一直是個瓶頸。當我拿到這本《最新長笛基礎教程》時,原本沒抱太大希望,覺得基礎教程對我來說可能太淺顯瞭。然而,事實讓我大吃一驚!這本書雖然名為基礎教程,但它對於一些進階技巧的講解也非常到位。它並沒有止步於最基礎的吹奏,而是深入分析瞭氣息的流動、橫膈膜的運用,以及如何通過調整唇部和舌頭的配閤來達到更穩定的音高和更飽滿的音色。DVD裏的示範不僅僅是基礎指法,還包含瞭不同音區、不同強度的吹奏練習,甚至還有一些對常見發聲問題的糾正方法。我嘗試著跟著DVD進行瞭一些練習,感覺自己多年的睏擾似乎有瞭突破口。特彆是關於氣息的“深度”和“韌性”的講解,讓我受益匪淺。這本書對於我這樣想進一步提升的人來說,也絕對是一份寶貴的財富,它讓我看到瞭自己還有很大的進步空間。

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說實話,選擇這本書純粹是因為它的名字和附帶的光盤,我當時隻是想找一本能讓我從零開始,至少能吹齣幾個音的入門教材。這本書完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是教你如何把笛子拿起來,如何發齣聲音,而是從最根本的“樂感”和“音樂性”齣發。在講解指法的同時,會穿插一些樂理知識,讓你明白為什麼這樣按指法吹齣來的音是這個,為什麼這樣的呼吸方式能讓聲音更連貫。DVD裏的內容更是讓我驚喜,老師的講解非常風趣幽默,不是那種枯燥的說教,而是帶著一種引導和鼓勵,讓你覺得學音樂是一件快樂的事情。它還提供瞭一些不同風格的樂麯片段,從簡單的童謠到一些耳熟能詳的鏇律,讓你在練習中就能體驗到不同音樂的魅力。我感覺這本書就像一個循循善誘的老師,不僅教你“怎麼做”,更讓你“理解為什麼”,從而真正愛上長笛這件樂器。

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心得就是我看不懂,哈哈。

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不错,挺好的! 不错,挺好的!

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挺好的!

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不错,老师推荐

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13年前,我们推“数位典藏国家型科技计划”时,这是全世界唯一的一个。它的极大作用,是学术资源的极大公共化。这个计划光数位典藏部分,就有将近400万件,包括资料、图片以及各式各样的东西。我们有一位研究上古史的学者,透过这个平台发现,原来有一件青铜器物的盖子在瑞典,器身在“中研院”。如果没有数位的方式,你要到仓库里面一个一个填单调出来,那是很困难的。

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本书真的不错。买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。

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很好!很好!很好!!!

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不错,现在基本不去书店了。读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时,为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可请人代读,取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一,循序渐进。朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精。就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书。就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢不得。“所谓急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效。 第二,熟读精恩。他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多,且要精熟。如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半板”。 第三,虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣。 第四,切已体察。未熹主张“读书穷理,当体之于身。”什么叫“体之于分”?就是要心领神会,身体力行。从读书法的角度来看,朱熹强调读书必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的。 第五,着紧用力。“着紧用力”.包含有两个意思:一是指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得。”二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神。“如撑上水船,一篙不可放缓。” 第六,居敬持志。所谓居敬持志,就是读书必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神

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第三章练习曲选。曲目是从数位作曲家所作的练习曲中精选出来的。不同作曲家的不同思维方式有助于我们更全面地掌握长笛演奏技艺。如果你能够按照乐曲提示完成练习,你便达到了中央音乐学院长笛业余考级五至六级的水平。把中国风格练习曲单列出来,为大家演奏中国长笛曲做技术准备。

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