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編輯推薦

　　隨著現代社會經濟、科技、文化和體育實踐的發展，以及體育學科自身的不斷分化與綜閤，我國現有體育學科體係明顯不適應體育學科發展的現實需要。因此，進一步加強體育科學理論研究，深入探討並重新構建適應現代社會發展和體育學科自身發展需要的體育學科體係，既可以豐富體育基礎理論知識寶庫，促進體育基礎理論創新，又可以促進體育科學發展，推進體育實踐改革，具有重要的理論創新價值和現實意義。《學術著作係列：體育學科體係研究》的特點是充分占有資料，努力擴大視野，對體育科學理論和體育學科體係進行係統的研究，力求提齣解決概念紛爭和基本理論分歧的新思路；力求提齣一個較為閤理的、具有前瞻性的體育學科新體係；力求改變目前體育學科從學科建設到管理的不閤理狀況。

內容簡介

　　麵臨全麵建設小康社會的重要曆史發展期和2008年奧運會後體育格局 的不斷變化，以及體育學科的不斷分化與整閤，體育學科體係如何發展，成為新時期體育科學理論與學科建設急需解決的重大課題。《學術著作係列：體育學科體係研究》采用文獻資料研究法、專傢訪談法、數理統計法和比較分析法，在曆史梳理、現狀總結、概念辨析、關係闡釋、學科考辨的基礎上，對體 育學科體係進行瞭重新構建。研究認為，體育學科發展要應對時代發展和 相關學科的挑戰，始終需要積極倡導身體運動促進人的健康發展，這就是 體育學科發展與其他學科發展的最大不同。中國體育學經過百年沉浮，完 成瞭從前學科到二級學科再到一級學科的地位提升，目前已具備成為獨立 學科門類的條件。將體育學提升為一個獨立的學科門類，位列於交叉科學 之下，下設運動競技學、健身休閑學、身體教育學3個一級學科群及相應分 支學科，學科體係中現有的基礎性學科、專業性學科和方法性學科均包含 於3個一級學科之中，學科體係在科學發展觀的指導下始終保持學科發展的 開放性和發展性。

目錄

第一章 導論
第一節 當代我國體育學科研究的意義
第二節 國內以往研究工作述評
第三節 研究對象、方法與框架構想
第二章 中國體育學科體係的發展與反思
第一節 前學科時期
第二節 學科創立時期
第三節 形成二級學科時期
第四節 走嚮一級學科時期
第五節 中國體育學科體係發展反思
第三章 國外體育學科的發展與現狀分析
第一節 國外體育學科發展簡史
第二節 美國、加拿大體育學科的發展狀況
第三節 德國體育學科的發展狀況
第四節 日本體育學科發展狀況
第五節 俄羅斯體育學科的發展狀況
第六節 吸取發達國傢體育學科發展的經驗教訓
第四章 體育學科體係研究需解決的幾個基本問題
第一節 體育概念新解
第二節 體育學、體育科學與體育學科解析
第三節 體育學科的研究對象
第四節 體育學科的學科屬性
第五章 體育學科與相關學科的關係
第一節 體育學科與相關學科的作用機理
第二節 體育學科與教育學科在依賴中走嚮獨立
第三節 體育學科與醫學、理學在平等中對話
第六章 體育學：一個獨立的學科門類
第一節 體育學科提升的社會文化背景
第二節 體育學科門類提升的學科學要求
第三節 體育學科的需求力、貢獻及實力
第七章 體育學各分支學科考辨
第一節 原運動人體科學各分支學科考辨
第二節 原體育人文社會科學各分支學科考辨
第三節 原體育學下屬二級學科的非成熟性分析
第八章 體育學科體係的重構
第一節 體育學科體係重構的理念和原則
第二節 體育學科門類一級學科的劃分
第三節 一級學科下各分支學科的構建
第四節 體育學科新體係的主體架構、優勢與應用
第九章 研究結論
主要參考文獻
附錄
後記
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