愛使壞的告白信(2)

愛使壞的告白信(2) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

西小洛 著
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出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540453978
版次:1
商品编码:11176524
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-12-01

具体描述

編輯推薦

《愛使壞的告白信(2)》是魅麗優品史上最具創意的鬼纔作傢西小洛的作品,它是首部校園意識結構穿越文,書裏有天馬行空的設定、無懈可擊的情節、難以捉摸的奇遇、衝突不斷的時空和盤根錯節的綫索,聰明的你,能看清楚作者筆下的異次元穿越嗎?一起來體會吧!

內容簡介

《愛使壞的告白信(2)》的作者是西小洛。
《愛使壞的告白信(2)》:呃,我不是正在上地理老師的課嗎,眼前這個用粉筆頭砸醒在課堂上開小差的我的一爆炸頭一大叔是誰?周圍這群不認識的同學又是誰?什麼?我又被穿越瞭!不對,不是穿越,我成瞭穿越的受害者?還是說,我現在所經曆的一切都是一場夢,一個好長好長的夢……如果是夢的話,為什麼一切都這麼真實,這麼熟一悉?還有,眼前這個比夏尤還要帥、還要優秀的美少年是怎麼迴事?我怎麼憑空多瞭一個弟弟?而且,這個弟弟還有個分身?神啊,我的世界又要變成什麼樣子啊?我不要再穿越瞭啦!

作者簡介

    西小洛,
    固執的金牛座女生。
    成天抱著薯片、可樂、西瓜、爆米花、巧剋力沉浸在曆史的世界中。
    最大的興趣是流連於各大博物館,找尋穿越的秘籍。
    看到耳環、發簪之類就忍不住讓自己月光。
    不可救藥地迷戀古典氣質帥哥,隻要撞見就忍不住想上去搭訕,或者給其披件古裝。
    超級神經質地覺得自己最好住在鬧鬼的地方……

目錄

楔子
笫一章
神啊,我不想穿越
第二章
該死的,決鬥吧
第三章
接招吧,夏尤
第四章
未來你會喜歡上我
笫五章
告訴我,怎麼迴去
笫六章
我沒有說謊
笫七章
一個時空兩個人
笫八章
錯亂的時空,錯亂的人
笫九章
逆轉吧,悲劇
笫十章
我在未來等你
尾聲

精彩書摘

“這是什麼?”我猛然迴神,抬頭問蘇譽。
蘇譽望著我,平靜地說:“2012年的你和我。” 2012年的我和蘇譽? 不可能,2012年的我是和夏尤在一起的,2012年的我……等等,難道 2012 年已經改變,未來我成瞭蘇譽的女朋友? 不可能,這太荒謬瞭,我的2012年是屬於我和夏尤的,不是蘇譽。就 算時 空改變,我也不會接受蘇譽,我要的是夏尤! “我不相信,2012年不是這樣的,我不相信……”我步步後退,不願 相信 所看到的。
我不相信2012年已經改變,我更不願意相信,在未來,在2012年,我 和夏 尤已經形同陌路,取代夏尤在我身邊的人是被我視為弟弟的蘇譽。
“你相信也好,不相信也好,蘇達達,這就是2012年,我來自2012年 。” 蘇譽抓住我,迫使我麵對他,就像迫使我麵對現實一樣。
可是這樣的現實我不相信,我不接受,我的未來、我的人生、我的命 運應 該由我自己決定,而不是這部破手機,不是這幾張照片,不是蘇譽的幾句 話就 可以決定的! 這時,傢裏的大門打開瞭,一個人走瞭進來,他生氣地叫著: “我 一定要 抓到那個把我關在地下室的傢夥,要是被我抓到瞭,我一定不會放過他!” 是蘇譽! 我扭頭看樓下,一身狼狽的蘇譽走瞭過來,他漫不經心地抬頭,看著 我笑 起來:“達達,你在做什麼?” 他說著,目光落在我身旁的人身上,一瞬間,他整個人像石頭一樣僵住 瞭,一動不動,指著我身旁的人震驚地張開嘴。
一個時空兩個相同的人,見到的人都會震驚吧。隻是這個時空的蘇譽 顯然 被嚇得不輕,他指著我身旁的蘇譽,眼睛瞪得跟燈泡似的,然後兩眼一翻 ,昏 倒在地上。
“蘇譽!”我想要過去看看他怎麼樣瞭,身旁穿越而來的蘇譽拉住瞭我 。
“蘇達達,如果你要走嚮蘇譽,走嚮這個時空的我,就忘記夏尤和我 重新 開始,我們的未來一定會比你和夏尤要精彩。”蘇譽拉住我的手,他的力 氣很 大,抓得我手腕生疼。
我迴頭看看他,又看看倒在地上的蘇譽,心慢慢冷下來。
我用力地甩開他的手,說: “無論未來怎樣,我隻知道,現在我喜歡 的人 是夏尤,將來我喜歡的人也是他,永遠不會改變。” “無論未來怎樣你還是喜歡他?夏尤有什麼好的?為什麼你守著他看也 不 願意看我一眼呢?當年是你把我從孤兒院裏帶瞭齣來,是你給瞭我傢的溫暖 , 給瞭我生活的希望,這些現在你要全部拿走嗎?”蘇譽變得很激動,抓著我 的 胳膊大叫起來。
“蘇譽,你給我聽好瞭,在我的過去裏,在我原本的記憶裏,根本就 沒有 你這個弟弟。我沒有去過孤兒院,我們傢沒有養子,我們傢沒有蘇譽這個 人, 甚至我的世界裏也沒有蘇譽這個人。”我憤怒地叫起來。
這個傢夥,要我怎麼說他纔會明白! 強扭的瓜不甜,我不喜歡他,就算時空改變,就算曆史改變,我的記 憶和 我的心永遠不會背叛我。
…… P142-143

用户评价

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我是从来不买盗版书的,这也是真正读书人应该具备的原则,但我也很少去一些综合性的大书店买书。太阳城里的“龙媒书店”我隔三差五就要去转一圈,那里主要经营的是文学类的书籍,书店虽然小但是文化氛围比较好,见到爱不释手的好书就急忙买下来。我还喜欢逛一些大学附近的小书店,无论走到那个地方,我首先想去的就是这个城市的书店,临近大学的更要去,因为那样的书店不乏青春的气息,在那里更容易找到有激情、有深度甚至是有些批判性质的书籍。

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 我们出身于贫困的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将一生受用不尽,但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。

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京东买书确实便宜!!

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  「人生苦短」这个词反反复复的被我们叨念了多少回,可是,又有多少人真正明白其中的意思。

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墙裂推荐,内容很精彩,质量也不错,一起还买了窗边小豆豆也不错,推荐  《窗边的小豆豆》读后感   是否已经忘了童年的味道?   是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?   是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?   这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。   《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……   说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:"怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。   我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。   巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 小林校长真正地实现了这一点。   如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。   诸如此类的例子,多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导,巴学院就是这样。比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。   巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!"他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏,牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时,我想我已经找到了自己所要找的东西,那就是:“人之初,性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去,让他成为他自己。   这本书不仅让我记住了"巴学园",记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧

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  (永远不要鄙薄我们的出身,当然对我们来说,出身代表的是学校的好坏,研究生、本科、专科,一本、二本、三本、大专,我们脑袋里的东西不是靠这些来衡量的,自己有多少能力自己最清楚。可是许多用人单位确不知道这个道理。)

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