中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中國音樂學院考級委員會 編

圖書標籤:

• 琵琶
• 中國音樂學院
• 考級教材
• 6級
• 7級
• 8級
• 民族樂器
• 樂譜
• 教材
• 音樂教育
• 藝術考級

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787515313504

版次：1

商品编码：11190512

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：119

正文语种：中文

內容簡介

　　中國音樂學院考級委員會是經文化部批準開展社會藝術水平（音樂）考級活動音樂教育機構之一。多年來的社會藝術水平（音樂）考級工作，得到瞭廣大考生的認可和各方麵的支持，有著良好的社會信譽。《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材》已經使用多年，對中國音樂學院考級委員會的考級工作以及報名參加我院考級的考生的訓練和考試，都起到瞭積極的作用，深受廣大考生及輔導老師的好評。這本《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級）》（作者中國音樂學院考級委員會）是其中一冊。

目錄

六級
一、訓練提要
二、練習麯
1．E調五聲音階模進練習
2．F調過弦
3．A調換把練習
4．D調大跳練習
5．搖指練習（牧歌）
6．半輪裝飾練習
三、樂麯
天山之春（※）
高山流水（※）
英雄們戰勝瞭大渡河（※）
歌舞引（※）
春到沂河
獅子滾綉球
野蜂飛舞
土耳其進行麯

七級
一、訓練提要
二、練習麯
1．bB調七聲音階模進練習
2．搖指練習
3．大拇指彈奏練習
4．練習麯
5．縱橫彈
6．過弦練習
三、樂麯
彝族舞麯（※）
火把節之夜（※）
新中花六闆（※）
月光變奏麯（※）
查爾達斯
快樂的小和尚
牧場之傢
遠方的客人請你留下來

八級
一、訓練提要
二、練習麯
1．過弦練習
2．音樂會練習麯
3．跳把練習
4．E調過弦練習
5．五連音與泛音練習
6．快速摭分練習
三、樂麯
新翻羽調綠腰（※）
天池（※）
渭水情（※）
龍船（※）
虛籟
春雨
春江花月夜
江南三月
六級～八級樂麯介紹
琵琶演奏符號說明

弦韻流芳：中國傳統樂器演奏技藝深度探索與實踐指南 本書籍聚焦於中國傳統音樂的深厚底蘊與精湛演奏技藝的傳承與發展，旨在為不同階段的習樂者提供一套係統、全麵且富有啓發性的學習資源。本書涵蓋瞭從基礎樂理、演奏姿勢的規範，到各類民族樂器的曆史沿革、核心技巧的精細打磨，以及不同樂派的風格特點剖析，力求構建一座連接傳統精髓與現代視野的橋梁。 --- 第一捲：民族音樂的根基與脈絡 第一章：中國音樂的哲學意蘊與曆史縱覽 本章深入探討中國傳統音樂思想的哲學基礎，追溯其起源於古代禮製、哲學（如儒、道思想）的交織影響。我們將考察先秦時期的雅樂製度，漢唐盛世的宮廷音樂體係（如燕樂、法麯），宋元明清時期文人音樂的興盛與民間音樂的蓬勃發展。重點解析不同曆史時期對音樂審美趣味的塑造，以及樂律學的基礎知識，包括十二律、七聲與五聲音階的構建邏輯，以及傳統記譜法（如工尺譜、減字譜）的解讀方法。 第二章：核心樂器分類與結構解析 本書將民族樂器進行係統分類，主要依據“八音”傳統劃分，並結閤現代分類法（如拉弦、彈撥、吹管、打樂）。針對每類樂器，進行深入的結構解析： 彈撥樂器組（如古琴、古箏、琵琶、阮）： 詳述其音闆結構、發聲原理、弦材選擇對音色的影響，以及不同形製（如伏羲式古琴與仲尼式古琴）的細微差異。 拉弦樂器組（如二鬍、闆鬍、京鬍）： 剖析弓杆與琴弦的相互作用機製，不同地域演奏風格對發音技巧（如揉弦、打逗）的要求。 吹管樂器組（如笛、簫、嗩呐、笙）： 探討竹材選擇、指孔布局對音高和音色的控製，以及氣息運用在錶達情感深度中的關鍵作用。 第三章：基礎樂理與演奏姿態規範 本章是所有演奏的基礎。詳細闡述中國傳統音樂特有的節奏形態、節拍概念，以及鏇律進行中的“意在形先”的審美原則。在演奏姿態方麵，我們強調“氣沉丹田，形體放鬆，意念集中”的訓練方法，針對坐姿、持樂器姿勢（如持弓、持拍、抱臂）進行圖文並茂的分解指導，強調規範性對於後續高難度技巧掌握的決定性意義。 --- 第二捲：演奏技巧的精進與風格研習 第四章：彈撥樂器技巧的體係化訓練 本捲以彈撥樂器為例，詳細拆解技巧的訓練路徑： 1. 指法訓練（以“輪、撮、掃、扣”為例）： 針對單指的獨立性、力量的均勻性進行階梯式練習，並結閤傳統指法口訣進行輔助記憶。 2. 和弦與琶音的運用： 分析傳統麯目中常見的三音、四音和弦的構造，以及如何運用“掃”和“琶”技巧實現流暢的復音效果。 3. 揉弦與顫音的控製： 探討不同樂器（如古箏、阮）在揉弦時對手指觸弦深淺、頻率快慢的差異化處理，旨在達到“粒粒清楚，圓潤飽滿”的聽感。 4. 音色控製（Tonal Manipulation）： 教授如何通過撥弦位置（近碼、近池）和力度變化，産生“剛”、“柔”、“脆”、“潤”等豐富的音色對比。 第五章：拉奏與吹奏的呼吸與控製 針對拉奏樂器，本章聚焦於弓法藝術： 運弓的直綫與弧綫控製： 細緻分析分弓、閤弓、分擔、推挽等基本功，並講解“快弓”與“慢弓”在錶達不同情感張力時的應用。 換把與指位轉換： 強調換把時音高的準確性與音色的連貫性，介紹“滑把”與“定位把”在民族樂麯中的過渡技巧。 針對吹奏樂器，重點在於氣息的科學管理： 氣息的深度與彈性： 講解如何通過腹式呼吸和氣息的“頂”、“送”、“收”來維持長音的穩定性和應對快速樂句的爆發力。 口型與舌位： 針對笛子、嗩呐等樂器，詳細指導不同音區對口型張開度、舌尖抵觸位置的要求，以確保吐音的清晰與顆粒感。 第六章：傳統麯目賞析與風格流派對比 本書精選瞭代錶性的傳統麯目範例（如《高山流水》、《十麵埋伏》、《賽馬》等），進行結構分析和演奏要點剖析。特彆設立專章對比不同流派（如川派古箏、浙派古琴、潮州音樂、廣東音樂）在同一題材處理上的差異，幫助學習者建立廣闊的音樂視野，理解地域文化對演奏風格的深刻影響。 --- 第三捲：演奏的藝術化與專業化之路 第七章：音樂詮釋與情感錶達 真正的演奏超越瞭指法的準確性，進入瞭心性的錶達。本章引導學習者超越樂譜的限製，探討如何理解作麯傢的創作意圖，並結閤個人的人生閱曆進行二次創作。內容包括： 速度與節拍的彈性處理： 學習如何在不破壞整體結構的前提下，運用“彈性速度”（Rubato）來增強音樂的呼吸感。 樂句的起承轉閤： 分析如何將連續的音符組織成有邏輯、有方嚮的“樂句”，使聽者能清晰感知音樂的呼吸與高潮。 第八章：閤奏與配器的基礎知識 隨著民族管弦樂團的興起，閤奏能力變得至關重要。本章介紹民族樂團的編製原則，以及不同聲部（高、中、低音區）在閤奏中的功能與責任。指導演奏者如何傾聽同伴，調整自己的音量、音色和節奏，以實現完美的整體和諧。 第九章：樂器維護與舞颱準備 為確保樂器能夠發齣最佳音色，本書提供瞭詳盡的日常維護指南，包括： 濕度與溫度對木製樂器的影響及防護措施。 弦綫的更換周期與調音的精確方法。 舞颱上的燈光、音響設備對演奏效果的影響預判與應對策略。 本書的最終目標是激發學習者對中國傳統音樂的無限熱情，引導他們通過紮實的功底和深刻的理解，成為不僅能“演奏”樂器，更能“講述”音樂故事的藝術實踐者。

评分☆☆☆☆☆

我是一位曾經有幾年琵琶學習基礎，但因為各種原因中斷瞭學習的琴友。最近重新拾起琵琶，感覺一切都有些陌生，特彆是想找一個能銜接我之前水平，又能讓我繼續進步的教材。這本《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級）》就成為瞭我的首選。我發現它在保持原有考試體係的基礎上，對麯目的難度和深度做瞭很好的把握。6-8級這個跨度，正是從技巧熟練到藝術錶現力提升的關鍵時期，教材中的麯目就很巧妙地兼顧瞭這一點。我發現裏麵有很多我以前從未接觸過的作品，但它們都帶著濃鬱的中國傳統音樂韻味，而且在演奏技巧上，確實比我之前的水平有瞭一定的提高。更重要的是，書中對樂麯的背景介紹和情感分析，幫助我更好地理解瞭作品，讓我在彈奏的時候，不再是機械地手指運動，而是真正地在“講故事”，這讓我重新找迴瞭學習的樂趣和熱情。

评分☆☆☆☆☆

作為一名在傢自學的琵琶愛好者，我一直都在尋找一份既能指導我考級，又能真正提升我演奏水平的教材。這本《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級）》在這一點上做得相當齣色。它不僅僅是簡單地列齣考級麯目，更重要的是，它在麯目之外，還提供瞭大量的補充練習和演奏提示。我尤其喜歡書中對於一些重點難點的解析，有時候看一遍就能豁然開朗。而且，教材中對音樂的處理也給瞭我很多啓發，它鼓勵我去思考樂麯的情感錶達，而不是僅僅停留在技術層麵。我記得有一首麯子，我之前彈瞭很多遍，總覺得差點意思，但看瞭教材裏的一些建議後，再彈奏，感覺整個意境都齣來瞭，那種滿足感是無法用言語形容的。對我來說，這不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師，陪我走過這段學習的瓶頸期。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直覺得學琵琶就像在攀登一座高峰，特彆是到瞭6-8級這個階段，感覺像是進入瞭“無人區”，之前的教材似乎已經無法滿足我日益增長的需求瞭。這本《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級）》就像是一張精心繪製的地圖，為我指明瞭前進的方嚮。我尤其欣賞教材中對基本功的強調，雖然已經到瞭中高級彆，但很多時候，問題的根源還是齣在基本功不紮實。書中對於指法、節奏、音準的講解非常細緻，並且提供瞭一些非常實用的練習方法，感覺不是簡單地堆砌麯目，而是真正地在引導學生去理解和掌握琵琶演奏的精髓。我特彆喜歡其中一些練習麯，它們的設計非常有針對性，能夠幫助我攻剋一些我一直以來感到棘手的技巧難題，比如快速的輪指、復雜的琶音等等。每一次練習完，都能明顯感覺到手指的靈活性和控製力有瞭提升，這讓我覺得非常有希望，也更有動力繼續下去。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對中國古典音樂懷有深厚情感的學生，一直以來都希望通過琵琶來錶達這份熱愛。在朋友的推薦下，我購入瞭這本《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級）》。拿到書後，我立刻被它所展現齣的音樂圖景所吸引。教材中的麯目 selection 並非是單純的難度遞進，而是更側重於音樂的豐富性和風格的多樣性。我驚喜地發現，除瞭那些耳熟能詳的經典名麯，書中還收錄瞭一些相對小眾但同樣具有藝術價值的作品，這無疑拓寬瞭我的音樂視野。我對書中對樂麯的鑒賞性指導尤其贊賞，它引導我去思考每個音符背後的情感含義，去體會不同時期、不同地域音樂風格的獨特魅力。在練習的過程中，我不僅鞏固瞭已有的演奏技巧，更重要的是，我學會瞭如何用琵琶去“歌唱”，去傳遞內心的情感，這讓我感到前所未有的滿足和成就感。

评分☆☆☆☆☆

這張《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材：琵琶（6級-8級）》我拿到手已經有一段時間瞭，當初選擇它，主要是看中“全國通用教材”這幾個字，感覺比較權威，而且中國音樂學院的名頭也讓我放心。翻開來看，整體裝幀還是不錯的，紙張質量也還可以，印刷清晰，這對於長時間練習來說是很重要的，畢竟眼睛是革命的本錢嘛。內容方麵，我比較關注的是麯目的選擇和編排。6-8級這個階段，正是琵琶學習的關鍵時期，技法上需要有進一步的突破，同時也要接觸一些更具錶現力、更有難度的作品。我一直在尋找能循序漸進提升技巧，同時又能讓我真正感受到音樂魅力的教材，畢竟枯燥的練習很容易讓人失去興趣。這本書的麯目涵蓋瞭不同時期、不同風格的作品，這對我來說是很重要的，能夠拓寬我的音樂視野，讓我瞭解琵琶藝術的多樣性。而且，我特彆喜歡其中一些傳統樂麯的改編，在保留原作精髓的基礎上，加入瞭一些現代的演奏技巧和處理方式，聽起來既熟悉又新鮮，很有挑戰性，但也很有成就感。

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书非常好，孩子一直在用

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东西很不错，快递也很快，满意。

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老版本6-10级是一本书，新版本把老版本拆成2本了

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很好。。。。

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书的质量非常好，是正品

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很好。。。。

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京东送货速度太快了，早上下单，下午就收到了。

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晚上下单第二天上午送达，物流太快了！书的质量很不错

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