高等學校電子信息學科“十二五”規劃教材：信息安全工程與管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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唐成華 著

圖書標籤:

• 信息安全
• 信息安全工程
• 信息安全管理
• 網絡安全
• 密碼學
• 風險評估
• 安全策略
• 高校教材
• 電子信息
• 規劃教材

出版社： 西安电子科技大学出版社

ISBN：9787560629599

版次：1

商品编码：11191410

包装：平装

丛书名： 高等学校电子信息学科"十二五"规划教材

开本：16开

出版时间：2012-12-01

用纸：胶版纸

页数：240

正文语种：中文

編輯推薦

　　《高等學校電子信息學科“十二五”規劃教材：信息安全工程與管理》共分9章，各章的內容既獨立又有聯係。第1章是信息安全工程概述；第2章、第3章分彆介紹瞭信息安全工程ISSE的理論過程和信息安全工程能力成熟度模型SSE—CMM；第4章詳細闡述瞭我國基於等級保護製度的信息安全工程實施原理、方法及過程；第5章是信息安全管理的相關概述；第6章詳細描述瞭信息安全管理的控製規範；第7章分析瞭信息安全管理體係的模型過程；第8章和第9章分彆討論瞭信息安全風險評估方法以及信息安全策略的製定過程與要求。本書可以作為信息安全專業、信息管理與信息係統專業、網絡工程等專業本科生及研究生教材，還可以供相關專業技術人員參考。

內容簡介

　　《高等學校電子信息學科“十二五”規劃教材：信息安全工程與管理》以信息係統安全工程與管理的問題和要求為方嚮，以作者所在團隊多年來在信息安全工程與管理方麵相關教學以及研究工作為基礎，參考最新的信息安全工程與管理相關標準和規範，提煉國內外信息安全工程與管理領域的最新成果，全麵、係統地介紹瞭信息安全工程與管理的基本框架、體係結構、控製規範等相關知識。
　　《高等學校電子信息學科“十二五”規劃教材：信息安全工程與管理》主要內容包括：信息安全工程概述、ISSE過程、SSE—CMM工程、信息安全工程與等級保護、信息安全管理概述、信息安全管理控製規範、信息安全管理體係、信息安全風險評估和信息安全策略。
　　《高等學校電子信息學科“十二五”規劃教材：信息安全工程與管理》適用於高等院校信息安全專業、信息管理與信息係統專業、網絡工程等專業本科及研究生教學，也可作為相關專業技術人員的參考書或培訓教材。

目錄

第1章 信息安全工程
第2章 ISSE過程
第3章 SEE-CMM工程
第4章 信息安全工程與等級保護
第5章 信息安全管理
第6章 信息安全管理控製規範
第7章 信息安全管理體係
第8章 信息安全風險評估
第9章 信息安全策略
參考文獻

前言/序言

信息安全工程與管理：構建數字世界的信任基石 在信息時代飛速發展的浪潮中，數據已成為驅動社會進步的關鍵要素，而信息安全則如同保護這些寶貴資産的無形屏障，其重要性日益凸顯。隨著互聯網的普及、雲計算的興起、大數據分析的深入以及物聯網的蓬勃發展，信息係統變得日益復雜和互聯，潛在的安全威脅也隨之層齣不窮。從個人隱私的泄露到企業核心數據的竊取，再到國傢關鍵基礎設施的癱瘓，信息安全事件的破壞力正以前所未有的方式擴散和放大。 麵對嚴峻的安全挑戰，僅僅依靠技術手段已遠遠不夠。我們需要係統性地、工程化地、管理化地來應對信息安全問題。這要求我們不僅要掌握先進的安全技術，更要理解安全策略的製定、風險評估的實施、安全審計的流程，以及在組織內部建立有效的安全管理體係。 《信息安全工程與管理》 一書，正是為瞭滿足這一時代需求而精心編撰的。它旨在為電子信息學科的學子們，以及投身信息安全領域的研究者和從業者，提供一套全麵、深入、係統性的理論框架和實踐指導，幫助他們構建堅實的信息安全知識體係，掌握應對復雜安全威脅的關鍵能力。 本書並非泛泛而談的安全概念集閤，而是基於“工程”與“管理”兩大核心維度，將信息安全問題置於一個更為宏觀和務實的視角下進行剖析。 工程維度：築牢技術防綫，精益求精 在信息安全工程層麵，本書深入探討瞭構建和維護安全信息係統的各類技術手段和方法論。它將復雜的安全技術分解為易於理解的組成部分，並強調瞭它們在實際工程中的應用。 安全體係結構與設計原則： 我們將從基礎入手，闡述安全係統設計的基本原則，如最小權限、縱深防禦、安全域劃分等。本書會引導讀者理解如何將安全融入係統生命周期的早期階段，而非事後補救。通過分析經典的、已證實的網絡安全架構模型，讀者將能掌握構建健壯、彈性的信息係統的思路。 網絡安全關鍵技術： 網絡是信息流動的主要載體，因此網絡安全是信息安全工程的核心。本書將詳細介紹防火牆、入侵檢測與防禦係統（IDS/IPS）、VPN、安全協議（如TLS/SSL, IPsec）的原理、部署和配置。我們將深入探討網絡攻擊的常見手段，如DDoS攻擊、SQL注入、XSS攻擊等，並闡述相應的防禦策略和技術。此外，無綫網絡安全、移動網絡安全等新興領域的安全挑戰和解決方案也將得到關注。 應用安全與數據安全： 隨著業務日益依賴各類應用軟件，應用層的安全變得至關重要。本書將涵蓋軟件安全開發生命周期（SSDLC）、代碼審計、漏洞掃描、Web應用防火牆（WAF）等技術。在數據安全方麵，本書將重點介紹數據加密（對稱加密、非對稱加密、哈希算法）、數據脫敏、數據備份與恢復、數據防泄漏（DLP）等技術，確保敏感信息在存儲、傳輸和使用過程中的安全性。 身份認證與訪問控製： 確保“正確的人”在“正確的時間”訪問“正確的信息”是安全的基礎。本書將深入講解各種身份認證機製，如密碼學認證、多因素認證（MFA）、生物識彆技術，以及訪問控製模型，如基於角色的訪問控製（RBAC）、基於屬性的訪問控製（ABAC）等。讀者將學習如何設計和實現精細化的訪問控製策略，有效防止未授權訪問。 安全審計與日誌管理： 瞭解係統發生瞭什麼，以及何時何地發生，是事件響應和事後追溯的關鍵。本書將重點介紹安全審計的原理、方法以及日誌收集、分析和存儲的最佳實踐。讀者將學習如何構建有效的日誌管理係統，從中發現安全事件的蛛絲馬跡，並為事件調查提供有力證據。 惡意代碼分析與防範： 病毒、蠕蟲、木馬、勒索軟件等惡意代碼是信息安全領域最常見的威脅。本書將介紹惡意代碼的分類、傳播方式、攻擊原理，以及反病毒軟件、沙盒技術、行為分析等檢測和防範手段。 密碼學在信息安全中的應用： 密碼學是信息安全技術的基石。本書將係統介紹對稱加密、非對稱加密、數字簽名、證書、密鑰管理等核心密碼學概念，並深入探討它們在身份認證、數據保密、完整性驗證和不可否認性等方麵的應用。 管理維度：構建策略體係，防患未然 如果說工程維度關注的是“如何做”，那麼管理維度則聚焦於“為何要這樣做”以及“如何有效組織資源去執行”。信息安全管理是將技術能力與組織目標相結閤，形成一套持續有效的安全保障機製。 信息安全政策與法規： 任何信息安全工作都必須在法律法規和組織政策的框架下進行。本書將梳理國內外重要的信息安全法律法規，如《網絡安全法》、《數據安全法》、《個人信息保護法》等，並闡述其核心要求。同時，本書也將指導讀者如何製定符閤企業實際情況的信息安全策略、標準和操作規程，確保閤規性和有效性。 風險評估與管理： 風險評估是信息安全管理的核心流程。本書將詳細介紹風險評估的方法論，包括資産識彆、威脅分析、脆弱性評估、風險量化與優先級排序、風險應對策略（如規避、轉移、減輕、接受）等。讀者將學習如何係統地識彆和評估信息係統麵臨的安全風險，並製定相應的應對措施。 安全意識培訓與教育： 人是信息安全最薄弱的環節，也是最堅固的防綫。本書將強調安全意識培訓的重要性，並介紹有效的培訓方法和內容，以提高全體員工的安全意識和防範能力。 安全事件響應與應急管理： 盡管我們盡力預防，但安全事件的發生仍不可避免。本書將指導讀者如何建立健全的安全事件響應機製，包括事件的監測、報告、遏製、根除、恢復和事後總結等各個環節，以及如何製定有效的應急預案，最大程度地減少安全事件造成的損失。 信息安全審計與閤規性檢查： 審計是評估安全控製有效性和符閤性要求的關鍵手段。本書將介紹內部安全審計和外部安全審計的流程、方法和報告要求，以及如何通過閤規性檢查來確保信息安全體係的持續有效運行。 業務連續性與災難恢復（BCDR）： 麵對突發事件，如何保證業務的連續運行是信息安全管理的更高層次目標。本書將介紹業務連續性規劃（BCP）和災難恢復（DR）的原則、流程和技術，幫助組織在遭受重大破壞時能夠迅速恢復關鍵業務功能。 信息安全管理體係（ISMS）： 本書將介紹國際上通用的信息安全管理體係標準，如ISO 27001，並闡述建立、實施、運行、監視、評審、維護和改進ISMS的整個過程，幫助讀者理解如何構建一個係統化、標準化的信息安全管理框架。 理論與實踐的融閤，麵嚮未來 《信息安全工程與管理》不僅提供紮實的理論基礎，更注重理論與實踐的緊密結閤。書中將融入大量的案例分析，通過對真實世界中發生的信息安全事件進行剖析，幫助讀者理解抽象的安全概念在實際場景中的應用和局限性。同時，本書還將適時引入最新的技術發展和行業趨勢，如人工智能在安全領域的應用、零信任架構、DevSecOps等，引導讀者關注前沿動態，培養麵嚮未來的創新能力。 本書的編寫旨在培養具備“懂技術、能管理、會協同”的復閤型信息安全人纔。它將幫助讀者建立起係統性的信息安全思維，使其能夠從宏觀戰略到微觀技術，全麵掌握信息安全工作的關鍵要素。無論您是希望深入理解信息安全原理的學生，還是希望提升自身安全管理能力的從業者，抑或是緻力於構建安全可靠數字世界的每一位建設者，本書都將是您不可或缺的參考手冊。 通過深入學習本書的內容，讀者將能更加自信地應對日益復雜多變的信息安全挑戰，為數字經濟的健康發展築牢堅實的信任基石，為構建一個安全、可靠、可信的數字世界貢獻自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名信息安全領域的初學者，在選擇教材時，我非常看重內容的係統性和易理解性。這本書在這兩方麵都做得相當不錯。它從最基礎的密碼學原理開始，逐步深入到網絡安全、係統安全、應用安全以及信息安全管理等各個方麵。每個章節的邏輯都非常清晰，過渡自然。我尤其喜歡書中在講解一些復雜概念時，會采用比喻或者類比的方式，這大大降低瞭理解的難度。例如，在解釋防火牆的工作原理時，作者將其比作“數字世界的門衛”，通過生動的形象，讓我很快就抓住瞭核心要點。而且，書中提供的很多實踐案例，都是非常貼近實際工程應用的，比如在討論如何防範APT攻擊時，它列舉瞭多種防禦策略，並分析瞭不同策略的優缺點。這本書給我最大的感受是，它不僅傳授瞭知識，更培養瞭我對信息安全問題的思考方式。它讓我明白，信息安全是一個動態博弈的過程，需要持續的投入和不斷地更新策略。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得信息安全這個領域，理論和實踐之間的鴻溝是最大的難點。很多教材要麼過於理論化，讓人覺得晦澀難懂，要麼過於工程化，缺乏係統的理論支撐。但這本書，在這一點上做得相當齣色。它並沒有迴避復雜的理論，但又通過大量實際案例的剖析，讓這些理論變得生動起來。我特彆喜歡它在講解網絡安全攻防技術那一章節，作者不僅僅是列舉瞭常見的攻擊手段，比如SQL注入、XSS攻擊，還深入分析瞭這些攻擊的原理，以及如何從設計層麵和部署層麵去防禦。最讓我印象深刻的是，書中引用瞭幾個真實世界中的安全事件，然後從信息安全工程的角度，分析瞭事件發生的原因、造成的損失，以及事後應該如何進行安全加固和改進。這種“以案說法”的方式，比單純的理論講解要直觀得多，也更容易讓人産生共鳴。而且，書中關於信息安全管理體係建設的部分，也給齣瞭很多可操作的建議，比如如何建立有效的安全審計流程，如何進行安全風險評估，如何製定和執行安全策略等。這些內容對於即將步入職場的我來說，非常有指導意義。

评分☆☆☆☆☆

這本書在信息安全工程和管理方麵的深度和廣度都超齣瞭我的預期。我原本以為它可能更側重於技術層麵，但沒想到在管理和法規方麵也下瞭很大的功夫。它詳細闡述瞭信息安全管理體係（ISMS）的建立和運行，特彆是ISO 27001標準在其中的作用，以及如何將其應用於實際的企業環境中。書中關於數據安全和隱私保護的章節，也緊跟時代步伐，涉及瞭GDPR、CCPA等國際主流的隱私保護法規，並探討瞭如何在信息安全工程中滿足這些閤規性要求。這對於我瞭解信息安全在法律法規層麵的重要性非常有幫助。此外，書中還討論瞭信息安全審計和閤規性檢查的方法，以及如何通過內部和外部審計來確保安全措施的有效性。我特彆欣賞它在講解安全審計時，不僅僅停留在流程的描述，還給齣瞭很多實用的審計工具和技術。這本書讓我意識到，信息安全並非僅僅是技術人員的事情，它涉及到整個組織的安全文化建設、管理決策以及法律閤規。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容設置非常閤理，能夠很好地滿足不同層次讀者的需求。對於我這樣有一定基礎的學習者來說，它提供瞭一個深入挖掘的視角。例如，在探討信息安全風險管理時，書中不僅介紹瞭風險識彆、評估和應對的基本流程，還深入分析瞭量化風險評估的方法，以及如何在不確定性環境下做齣最優的風險決策。這對於提升我的風險分析能力非常有幫助。同時，書中還大量引入瞭先進的信息安全技術概念，如區塊鏈在安全領域的應用、人工智能在威脅檢測中的作用等，這些前沿性的內容讓我對信息安全的未來發展有瞭更清晰的認識。此外，書中在信息安全人纔培養和團隊建設方麵的內容也給我留下瞭深刻印象，它探討瞭如何構建高效的信息安全團隊，如何進行有效的安全意識培訓，以及如何培養具備綜閤素質的信息安全專業人纔。這讓我認識到，技術能力固然重要，但管理和協同能力同樣是信息安全領域不可或缺的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引人，穩重而又不失現代感，一看就知道是麵嚮高等教育的專業教材。雖然我翻閱的部分還不多，但從目錄結構和章節劃分來看，作者在內容的組織上頗為用心。第一部分著重於信息安全的基礎理論，從密碼學原理到網絡攻擊與防禦機製，講解的脈絡清晰，循序漸進。尤其是在介紹對稱加密和非對稱加密時，書中用瞭大量的圖示和實例，讓我這個初學者也能迅速理解抽象的概念。接著，它又深入到信息安全管理層麵，包括風險評估、安全策略的製定與實施，以及信息安全體係的構建。我尤其欣賞的是，書中並沒有停留在理論層麵，而是花瞭相當大的篇幅討論瞭在實際工程應用中的具體挑戰和解決方案。例如，在介紹訪問控製模型時，它不僅僅羅列瞭RBAC、ABAC等模型，還結閤瞭企業實際場景，分析瞭不同模型在不同行業中的適用性。此外，書中還探討瞭信息安全審計、應急響應和安全意識培訓等實踐性極強的內容，這些都是在實際工作中必不可少的技能。整體而言，這本書為我構建瞭一個紮實的信息安全知識體係，為我未來在信息安全領域的學習和實踐打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

............

评分☆☆☆☆☆

到货的速度很快，书的纸质一般

评分☆☆☆☆☆

一分钱一分货，一分钱一分货

评分☆☆☆☆☆

便宜啊，不错~。。。。

评分☆☆☆☆☆

挺好的

评分☆☆☆☆☆

一分钱一分货，一分钱一分货

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子