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圖書介紹


聲樂麯選集:外國作品6(附MP3光盤1張)


徐朗,顔蕙先 編



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发表于2024-12-24

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齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103043998
版次:1
商品編碼:11202091
品牌:人民音樂齣版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
頁數:216
正文語種:中文
附件:MP3光盤
附件數量:1

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具體描述

內容簡介

  《聲樂麯選集:外國作品6》的選編以一九八一年教育部印發的聲樂教學大綱的麯目為基礎,補充瞭一些思想性及藝術性較高,為各院校廣泛采用的新麯目。新教材中還納入瞭一些淺易的,能為中等學校選用的歌麯,以供學生運用所學知識對作品的演唱進行獨立的分析處理,並可供教學實習編寫教案之用。

目錄

1.我悲傷啊,我痛苦——安東尼達的詠嘆調歌劇《伊凡·蘇薩寜》選麯
2.蘇薩寜的詠嘆調歌劇《伊凡·蘇薩寜》選麯
3.走過草原,穿過森林——瑪剋斯的詠嘆調耿劇《魔彈射手》選麯
4.遙遠的地方——羅恩格林的來曆歌劇《羅恩格林》選麯
5.我的天鵝一羅恩格林的告彆歌劇《羅恩格林》選麯
6.晚星頌歌劇《湯棄塞》選麯
7.我要生活在美夢中——硃麗葉圓舞麯欹劇《羅密歐與硃麗葉〉選麯
8.林中小鳥——奧林皮亞之歌歌劇《霍夫曼的故事》選麯
9.瑪仁卡的詠嘆調歌劇《被齣賣的新嫁娘》選麯
10.親愛的瑪仁卡——葉尼剋的詠嘆調歌劇《被齣賣的新嫁娘》選麯
11.侯爵請聽一阿德勒笑之歌歌劇《蝙蝠》選麯
12天使般的聲音——盲母契耶卡浪漫麯歌劇《喬康達》選麯
13.毀滅吧!——喬康達的詠嘆調歌劇《喬康達》選麯
14.連斯基的詠嘆調歌劇《葉甫根尼·奧涅金》選麯
15.列夫科之歌歌劇《五月之夜》選麯
……

前言/序言


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用戶評價

評分

高等師範院校試用教材《聲樂麯選集》是受教育部委托選編的。

評分

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評分

本教材由西南師範學院,上海師範大學負責選編。

評分

高等師範院校試用教材《聲樂麯選集》是受教育部委托選編的。

評分

在選編過程中,徵求和各兄弟院校意見,並於一九八四年三月召開會議,對所選麯目進行瞭充分研討。

評分

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。  讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。  讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。  書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”  一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎!  然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”  所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理。  由此可見,讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞剋敦,他徒有萬捲圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。  現在的我們,這種“有書等於沒書”的現象是曆曆在目,也就是不會讀書。就說語文課本,大傢都認為沒什麼看頭;這樣一來,掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,麯不離口。麵對現在激烈競爭的社會,更需要我們的善讀。  對於書,隻有善讀,纔能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐齣來的是絲。

評分

外國作品:第一集:古典藝術歌麯,民歌,現代歌麯。

評分

《聲樂麯選集》的選編以一九八一年教育部印發的聲樂教學大綱的麯目為基礎,補充瞭一些思想性及藝術性較高,為各院校廣泛采用的新麯目。新教材中還納入瞭一些淺易的,能為中等學校選用的歌麯,以供學生運用所學知識對作品的演唱進行獨立的分析處理,並可供教學實習編寫教案之用。

評分

《聲樂麯選集》共分六冊:中國作品三冊,外國作品三冊。主要內容如下:

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