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內容簡介

　　《探秘中國西部自助遊叢書·探秘青藏綫：自助遊》這個主題和涵蓋青藏高原更多值得遊覽的區域，使我們的旅程更豐富，《探秘中國西部自助遊叢書·探秘青藏綫：自助遊》根據自助遊和自駕遊的特點將旅行的起點定於青藏離原東緣的四川，將川西北高原那絢麗的自然風光和民族風情融入到沿青藏綫進入西藏的旅程中，使我們的旅程更精彩無比。

目錄

青藏綫概況
1.追求韆年的祈盼
2.青藏綫適閤旅行的季節及旅行中的注意事項
3.自駕車應注意的問題

美麗的川西北高原
一、沿岷江河榖上行
1.深山中的韆年古鎮
2.永遠的羌寨
3.初掀蓋頭的畢棚溝
4.消失瞭的米亞羅
5.旅遊貼士
二、春白鞦紅的金川
1.流淌在大渡河榖的曆史
2.金川的主要遊覽內容
3.旅遊貼士
三、自助遊的樂園——阿壩
1.從長江到黃河
2.阿壩主要景點
3.旅遊貼士
四、紅軍走過的草原——紅原
1.關於紅原
2.紅原的主要景點
3.旅遊貼士
五、童話世界——九寨溝
1.聞名天下的“童話世界”
2，九寨溝的主要景點
3.旅遊貼士
六、人間瑤池——黃龍
1.越過弓杠嶺、雪寶頂
2.黃龍的主要景點
3.旅遊貼士
七、黃河上遊的濕地——若爾蓋
1.麵臨沙化危險的草原
2.若爾蓋的主要景點
3.旅遊貼士

遊走青藏邊緣
一、多姿的甘南
1.黃河上遊的綠地毯
2.甘南的主要景點
3.旅遊貼十
二、人與自然的和諧——東鄉
1.關於東鄉／1D
2.東鄉的主要景點／11固
3.旅遊貼士
三、青藍色的青海湖
1.天池間的藍色寶鏡
2.青海湖的主要景點
3.旅遊貼士
四、荒蕪而富饒的柴達木盆地
1.荒蕪的聚寶盆
2.柴達木盆地的主要景點
3.旅遊貼士

來自遠古的呼喚
一、橫空齣世——昆侖山
1.被神化瞭的雄壯山脈
2.昆侖山區域的主要景點
3.旅遊貼士
二、走進西藏
1.大江之膊——唐古拉山
2.唐吉拉山區域的景點
3.旅遊貼士
三、高聳的藏北高原
1.空寂的羌塘
2.藏北地區的主要景點
3.旅遊貼士
四、天邊的聖湖——納木錯
1.最美的聖湖
2.納木錯的主要景點
3.旅遊貼士
青藏綫旅遊綫路上的主要食宿點

前言/序言

探秘中國西部自助遊叢書·探秘青藏綫：自助遊 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

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讀瞭這本書之後，探秘中國西部自助遊叢書·探秘青藏綫自助遊，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，探秘中國西部自助遊叢書·探秘青藏綫自助遊這個主題和涵蓋青藏高原更多值得遊覽的區域，使我們的旅程更豐富，探秘中國西部自助遊叢書·探秘青藏綫自助遊根據自助遊和自駕遊的特點將旅行的起點定於青藏離原東緣的四川，將川西北高原那絢麗的自然風光和民族風情融入到沿青藏綫進入西藏的旅程中，使我們的旅程更精彩無比。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對老師象蠟燭、春蠶，沒有教不好的學生，隻有教不好的老師這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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經多方比較，這裏很好。值得購買。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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記憶是一把最好的濛太奇剪刀，瞬間鏡頭就切換到最近。五年前就算餓死，我也想不到之後會來到廣州這個跟我之前絲毫沒有關係的城市。公司要求一個禮拜之內找好房子，我隻用瞭四天。可以說是效率高，但更是一種無奈。每天頂著直射的太陽，冒著三十多度的氣溫，從城南到城北的跑。見瞭無數的中介，找瞭無數的房東。有一天，就這麼走著走著，我突然停下來，喝瞭口水。我想到朋友跟我說之前在北京租房子，不得已和陌生人同住屋簷下的苦澀我想起在上海地鐵站旁那些骯髒的小攤前擠滿瞭趕著上班的年輕人，付瞭錢拿瞭一碗東西邊走邊吃。從那時起，我就對自己發誓，永遠不要像他們一樣。我曾經無限希望能夠到大城市中生活，但後來我看到大城市是這樣輕而易舉的就摧毀瞭年輕人對生活的美好幻想。為瞭保留住殘存的希望，我唯一能做的，就是做恰當的事，做正確的事。我對自己說，我要整租，不要和不認識的人閤租哪怕早起半個小時，我要坐著吃早飯，而不是買來路邊攤的不知道什麼亂七八糟的東西然後迎風邊走邊吃。

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