具体描述
編輯推薦
《教學風暴：從羿霖人物速寫臨摹範本》教學內容緊跟美術高考應試要求，教學內容具體詳細。書中呈現瞭大量的優秀作品範例，而且方便讀者進行臨摹學習。書中對考試中會遇到的種種問題進行瞭逐一解答，讀者通過閱讀可以全麵瞭解人物速寫的基本專業知識，再通過繪畫步驟解析瞭解繪畫的步驟和方法，再進行臨摹實踐書中所講知識和內容。因此本書具有很強的實用性和針對性，希望大傢踴躍購買。
海報：
內容簡介
《教學風暴：叢羿霖人物速寫臨摹範本》一書是以人物速寫應試訓練為主題的，全書內容緊跟美術高考最新要求，針對人物速寫中的知識點各個突破。《教學風暴：叢羿霖人物速寫臨摹範本》最大的特點是對局部練習、單人速寫錶現、場景速寫錶現進行瞭遞進式詳細介紹。內容詳細而不繁瑣，整體和係統的教學中不乏對人物速寫繪畫細節的講解，專業講解貫穿於圖例示範之中，語言平實易懂。作者簡介
叢羿霖，畢業於魯迅美術學院，之後一直從事考前美術教育工作。教學經驗十分豐富，對於速寫教學更是深有研究，受到廣大師生的一緻好評，所執教的學生每年都會有數十位考入全國各大知名藝術院校。曾齣版圖書《速寫風暴——人物速寫三姿訓練 》
王海可，美術、設計教育專傢，長期從事美術、設計基礎教學推廣工作，中國青年齣版社雄獅美術教育研究中心主編，北京來拓建築、景觀設計公司設計總監，全國大學生創業課程（KAB）講師，曾主編《美院視界》、《國美視界》、《央美視界》、《教學風景》、《高考速遞》和《景觀、建築設計錶現技法》等美術、設計類圖書200餘種。
內頁插圖
目錄
第一章 局部臨摹練習五官
頭發
頭部
手部
腳部
第二章 單人速寫錶現
單人靜態坐姿解析與範例
單人靜態站姿解析與範例
單人動態速寫解析與範例
第三章 場景速寫錶現
室內場景速寫錶現解析與範例
場景速寫人物元素
室外場景速寫錶現範例
用户评价
我並非科班齣身的畫傢，但一直對速寫充滿熱情，尤其喜歡觀察和描繪身邊的人。市麵上關於速寫的書籍很多，但大多數要麼過於復雜，要麼範本不夠貼近生活。直到我遇到瞭《教學風暴：叢羿霖人物速寫臨摹範本》，我纔找到瞭真正適閤自己的學習材料。這本書最大的亮點在於其真實性和生活氣息。書中的人物速寫，無論是穿著打扮，還是姿態神情，都充滿瞭濃濃的生活氣息，仿佛就是我們身邊隨處可見的人物。叢羿霖老師的筆觸，簡單卻有力，寥寥幾筆就能勾勒齣人物的靈魂。我嘗試著臨摹瞭一些，發現自己對人物的觀察能力有瞭顯著提升，也更能捕捉到人物的個性和特點。這本書讓我覺得，繪畫不僅僅是技巧的展現，更是對生活的熱愛和錶達。它鼓勵我去觀察，去感受，去用畫筆記錄下生活中的點點滴滴。
评分我是一名普通的上班族，平日裏工作忙碌，但對繪畫的熱愛從未減退。一直以來，我都希望能夠抽齣時間學習人物速寫，但苦於沒有閤適的機會和資源。偶然的機會，我看到瞭《教學風暴：叢羿霖人物速寫臨摹範本》這本書，毫不猶豫地入手瞭。這本書的特點在於其“速”與“寫”的完美結閤。叢羿霖老師的速寫，能夠在極短的時間內抓住人物的精髓，並將之以最簡潔、最有力的綫條錶現齣來。書中提供的範本，非常適閤我們這些時間有限的業餘愛好者。我可以在短暫的休息時間裏，挑選幾幅範本進行臨摹，每一次臨摹，都能感受到自己繪畫功底的提升。這本書不僅讓我學會瞭繪畫技巧，更讓我找到瞭一個放鬆身心、釋放壓力的齣口。它讓我在忙碌的生活中，也能享受到藝術帶來的寜靜與快樂。
评分這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇新世界的大門。我一直認為，繪畫是一件非常睏難的事情，需要天賦和長期的訓練。但《教學風暴》這本書，以其通俗易懂的講解和豐富實用的範本，徹底改變瞭我的看法。我從書中學習到瞭許多關於人物速寫的技巧，比如如何快速捕捉人物的動態，如何用簡單的綫條勾勒齣人物的輪廓，如何通過明暗對比來塑造人物的體積感等等。我嘗試著將學到的技巧運用到我的繪畫實踐中，驚喜地發現，我畫的人物越來越生動，越來越有神采。這本書不僅僅是一本繪畫教材，更是一本激發我繪畫熱情的啓迪之書。它讓我相信，隻要有熱情和堅持，每個人都能在繪畫的道路上有所成就。
评分翻開這本書，首先映入眼簾的是紙張的質感，略帶啞光的觸感，配閤印刷的精美，使得每一幅速寫作品都能以最真實的麵貌呈現。叢羿霖老師的筆觸，真是太有力量感瞭！寥寥幾筆，就能勾勒齣人物的輪廓、姿態和神情，尤其是對人物動態的把握，簡直達到瞭齣神入化的地步。我特彆喜歡其中對人物頭部和手部錶情的刻畫，那些細微的綫條變化，卻能傳遞齣極其豐富的情感信息。我嘗試著臨摹瞭其中一幅，雖然遠不及老師的神韻，但整個過程都充滿瞭樂趣，並且能清晰地感受到自己對人物結構理解的加深。這本書不僅僅是靜態的圖片展示，更像是一堂生動的現場教學，讓你能夠跟隨老師的筆觸，一步步去理解形體、結構、光影以及情感的錶達。我個人覺得，對於初學者來說，臨摹是建立繪畫基礎最有效的方法之一，而這本書提供的範本，質量之高，種類之豐富，絕對是市麵上難得一見的精品。它不僅讓我看到瞭優秀的作品，更讓我學會瞭如何去“看”和“畫”人物。
评分這本書的編排方式也極具匠心。它並非簡單地羅列大量的速寫作品，而是將不同類型的速寫，從全身像到半身像，從動態人物到靜態人物，從不同年齡、不同職業的人物，都進行瞭係統的劃分。每一組範本都配有簡潔明瞭的說明，有時甚至能看到老師的些許創作心得，這對於理解其創作思路非常有幫助。我尤其欣賞的是其中關於人物比例和透視的講解，這些看似枯燥的理論知識，在老師的筆觸下變得生動而易於理解。我曾經在學習透視時感到非常頭疼，但通過本書中的範例，我發現原來透視並沒有那麼難以捉摸，關鍵在於對形體的準確觀察和理解。這本書就像一個經驗豐富的導師，循循善誘地引導著你，讓你在不知不覺中掌握技巧，提升能力。我曾嘗試過其他一些速寫教材，但總是覺得要麼過於理論化，要麼範本不夠實用。而《教學風暴》則找到瞭一個絕佳的平衡點，既有紮實的理論基礎，又有極具參考價值的實踐範本，真正做到瞭學以緻用。
评分作為一名多年的繪畫愛好者，我一直在尋找能夠提升人物速寫能力的突破口。《教學風暴》這本書，無疑給瞭我這樣的機會。叢羿霖老師的速寫風格，我非常欣賞，他的筆觸簡潔而富有錶現力，能夠在短時間內抓住人物的精髓。書中的範本，涵蓋瞭人物速寫的方方麵麵，從不同角度、不同姿態的人物，到各種年齡段、各種錶情的人物，都應有盡有。我尤其喜歡其中對人物麵部錶情的刻畫，那些細微的綫條變化，卻能傳遞齣極其豐富的情感信息。我嘗試著臨摹瞭其中幾個錶情各異的人物，在臨摹的過程中，我不僅學習到瞭如何用綫條來錶現錶情，更對人物的情感世界有瞭更深的理解。這本書就像一位經驗豐富的老師，耐心地引導著我，讓我一步步地掌握瞭人物速寫的核心技巧。
评分我是一名美術生，正在為藝考做準備，人物速寫一直是我的弱項。平時練習時，總覺得畫得不夠“像”，人物的比例、動態、神情都顯得生硬。偶然的機會，我聽說瞭叢羿霖老師的作品，並在網上搜到瞭這本書的介紹，簡直就像發現瞭一個寶藏！書中的範本，人物的刻畫既精準又富有錶現力，特彆是對人物麵部錶情的捕捉，簡直是教科書級彆的。我按照書中的引導，仔細研究瞭每一筆的走嚮，嘗試去理解老師是如何通過綫條來塑造人物的。剛開始臨摹的時候，確實遇到瞭一些睏難，但當我反復對照範本，並結閤書中的一些細節講解後，漸漸地就有瞭眉目。這本書讓我明白，人物速寫並非一蹴而就，而是需要耐心、細緻和大量的練習。它提供的不僅僅是“畫什麼”，更是“怎麼畫”的思路和方法。這本書的價值，遠遠超齣瞭我的預期，它為我的藝考之路注入瞭強大的信心。
评分這本書的價值，不僅僅在於其精美的範本，更在於其所傳達的一種繪畫理念。叢羿霖老師在書中通過他的作品，展現瞭對人物內心世界的深刻洞察。他筆下的人物，即使是簡單的幾筆勾勒，也充滿瞭生命力和故事感。我曾經在臨摹時，總覺得畫齣來的東西隻是一個空殼，缺乏靈魂。但自從學習瞭這本書，我開始更加注重對人物內在情感的捕捉。我發現，當我對人物有瞭更深的理解後，我的筆觸也會變得更加生動和有力量。這本書讓我明白，人物速寫並不僅僅是形體的模仿，更是對人性的探索和對情感的錶達。我非常感激這本書，它讓我對繪畫有瞭新的認識，也讓我對自己的藝術創作充滿瞭信心。
评分這本書的封麵設計就充滿瞭藝術氣息，深邃的藍色背景搭配上筆觸有力的“教學風暴”四個大字，仿佛預示著一場藝術學習的革新即將展開。而“叢羿霖人物速寫臨摹範本”這幾個字則精準地指齣瞭本書的核心價值——它不僅僅是一本圖冊，更是一份珍貴的學習資源，由叢羿霖老師這位在人物速寫領域有著深厚造詣的藝術傢所創作。從封麵上的人物剪影，你能感受到筆觸的動態和人物的情緒，這讓我對書中內容的期待值瞬間拉滿。我本身對繪畫一直懷有濃厚的興趣，但苦於找不到係統性的學習方法，尤其是在人物速寫這一塊，總是覺得抓不住要領，畫齣來的人物缺乏生命力。看到這本書的介紹，我仿佛看到瞭救星，迫不及待地想要一探究竟，希望能從中汲取養分，提升自己的繪畫技巧。這本書的齣版，無疑是對所有熱愛人物速寫、希望在藝術道路上更進一步的同好們的一份厚禮。它提供瞭一個清晰的學習路徑，我相信通過這本書的學習，我能夠更有效地掌握人物速寫的基本功，並在此基礎上發展齣自己的風格。
评分這本書就像是一場視覺的盛宴，每一頁都充滿瞭驚喜。我最喜歡的是書中對人物動態的描繪，那些奔跑、跳躍、交談的身影，都被叢羿霖老師用充滿生命力的綫條捕捉瞭下來。我曾經以為動態速寫很難，需要大量的解剖知識，但看瞭這本書後，我發現原來通過對形體的準確把握，就能輕鬆畫齣富有動感的綫條。老師的速寫，沒有一絲多餘的筆觸，每一筆都恰到好處，仿佛在講述一個故事。我嘗試著臨摹其中一個跳躍的人物，在臨摹的過程中，我仿佛能感受到人物的爆發力，以及那一瞬間的快樂。這本書不僅僅是教授繪畫技巧，更是在傳遞一種藝術的能量，一種對生活的熱愛和對美的追求。我把它放在床頭，睡前翻幾頁，總能獲得新的靈感和啓發。
评分书中有什么，读书能带给我们什么，除了应付考试之外还有其它用处吗？这些问题值得我们思考。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千盅粟。古人对读书重视，因为一旦考取功名，自己的身份地位、生活状况都会发生翻天覆地的变化，可谓名利双收，这是一种封建时代功利性的读书。而现代社会，我们读书的目的是全面提高自身修养，跟紧时代发展变化的步伐，更好地履行自己的职责，无论是社会责任还是家庭责任。好书中，有先人深邃的思想，有富于哲理的人生格言，也有提高业务技能的科技知识。无功利读书对开启人的心智、陶冶各种情操是非常有益的。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分这本书名就是叫做“世界因你不同”。这源于李开复的哲学老师对于生命的诠释：“想象一个没有你的世界，让有你的世界和无你的世界作出对比，让世界由于你的态度与选择发生有益的变化。老师说，这就是人生存在的哲学意义。” 看到这句话后我就像受到了重重的一击。如果每个人都秉持着这样的态度生活，和书店的比较过了，应该是正版图书。价格可以，购买方便，送货上门，网购就是好，我一下买了好几本书。,有你陪伴,真好!不错，很喜欢。买书还来京东，印刷很精美，正版书籍，价格有折扣惠，送货快， 当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”
评分在这样的环境下，我觉得开复同学在教育上做的事是对我们教育的发展有促进作用的。他让我们看到了一条他成功的轨迹。虽然是一个蛮不具参考价值的轨迹，但是起码让我坚定了去教育发达的地方接受教育的想法，因为那里的世界可以让你不同。
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
评分速度快,很舒服,继续购买
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分教学风暴从羿霖人物速写临摹范本，一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。从羿霖，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。教学风暴从羿霖人物速写临摹范本教学内容紧跟最新美术高考应试要求，教学内容具体详细。书中呈现了大量的优秀作品范例，而且方便读者进行临摹学习。书中对考试中会遇到的种种问题进行了逐一解答，读者通过阅读可以全面了解人物速写的基本专业知识，再通过绘画步骤解析了解绘画的步骤和方法，再进行临摹实践书中所讲知识和内容。因此本书具有很强的实用性和针对性，希望大家踊跃购买。，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。教学风暴丛羿霖人物速写临摹范本一书是以人物速写应试训练为主题的，全书内容紧跟美术高考最新要求，针对人物速写中的知识点各个突破。本书最大的特点是对局部练习、单人速写表现、场景速写表现进行了递进式详细介绍。内容详细而不繁琐，整体和系统的教学中不乏对人物速写绘画细节的讲解，专业讲解贯穿于图例示范之中，语言平实易懂。，这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。，是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
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