新課標學生專用辭書：同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義字詞典（雙色版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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楊閤鳴 編

圖書標籤:

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• 組詞
• 造句
• 多音字
• 多義字
• 小學
• 語文

出版社： 云南出版集团公司 ，

ISBN：9787222062443

版次：1

商品编码：11240125

品牌：开心

包装：精装

丛书名： 同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典

开本：64开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：1280

産品特色

內容簡介

　　《新課標學生專用辭書：同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義字詞典（雙色版）》具備釋字、解詞、同義詞、近義詞、反義詞、組詞、搭配、造句、辨析、多音多義字等功能，闡釋全麵，一本多用，查檢便捷。
　　《新課標學生專用辭書：同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義字詞典（雙色版）》此次修訂，“同義詞近義詞反義詞組詞造句”部分優化功能設置，收詞量由近8400條增至10000餘條，“多音多義字”新增“辨析”功能，區分多音字更容易。

前言/序言

辭海：博覽群書，探賾索隱 一、 引言：知識的殿堂，智慧的階梯 《辭海》作為一部綜閤性的大型語文工具書，自問世以來，便以其宏大的體量、嚴謹的編纂、詳實的釋義，成為無數讀者、學者、教育工作者案頭的必備良典。它不僅僅是一本簡單的詞語匯編，更是一部濃縮的中華文化史，一座現代知識的寶庫。本書力求全麵、準確、深入地反映現代漢語的規範與發展，涵蓋瞭自然科學、社會科學、人文藝術等各個領域的專業術語和常用詞匯，為讀者構建起一個立體、多維的知識網絡。 二、 編纂理念與特色：兼容並蓄，與時俱進 《辭海》的編纂始終秉持著“尊重曆史，立足當代，麵嚮未來”的原則。在收詞方麵，我們力求廣博精深，不僅收錄瞭大量曆史悠久、沿用至今的經典詞匯，更積極吸納瞭近年來社會發展和科技進步中産生的新詞、新概念，確保瞭詞典的時代性與鮮活性。 1. 釋義的嚴謹性與深度： 本書的每一個詞條都經過瞭多方考證與反復推敲。釋義力求精確到位，避免含糊不清或過度解讀。對於多義詞，我們根據詞義演變的不同階段和不同語境，進行清晰的層次劃分，並配以豐富的例證，幫助讀者準確把握其確切含義。例如，對於一些具有深厚文化內涵的詞匯，我們不僅解釋其字麵意義，還追溯其典故齣處，闡釋其文化意蘊，使用戶能夠洞察其曆史脈絡。 2. 知識體係的係統性與交叉性： 《辭海》的獨特之處在於其強大的知識整閤能力。在科學技術領域，我們匯集瞭物理學、化學、生物學、天文學等基礎學科的核心術語，並詳細界定瞭它們之間的內在聯係。在人文社科方麵，對哲學、曆史、文學、藝術等領域的關鍵概念，均提供瞭權威的解釋，並標明其在不同學派中的流變與差異。這種係統性的編排，使得讀者在查閱單個詞條時，能夠同時接觸到相關的知識背景，實現觸類旁通的學習效果。 3. 規範性與權威性： 作為國傢級的重要工具書，《辭海》嚴格遵循現代漢語規範，對異讀、異形、異義的詞匯，均給齣標準的用法和讀音標注。在涉及人名、地名、機構名稱等專有信息時，力求做到最新、最準確的收錄，確保讀者獲取的信息是經過嚴格校驗的權威信息。 三、 內容闆塊詳解：廣闊的知識疆域 《辭海》的結構宏大，內容包羅萬象，主要可以劃分為以下幾個核心闆塊： （一） 漢語詞匯與成語：語言的基石 本部分是詞典的傳統核心。它細緻收錄瞭日常用語、書麵語、專業術語中的常用詞匯。特彆值得一提的是，對於成語的收錄與解釋，我們不僅提供瞭標準的解釋，還細緻地辨析瞭近義成語之間的微妙差彆，並提供瞭大量源自古代經典文獻的典故齣處，幫助讀者深入理解成語的文化背景和使用場閤。 （二） 人文科學典藏：探尋文明的軌跡 本闆塊集中體現瞭《辭海》在人文領域的深度。 曆史地理： 收錄瞭從古代至近現代的重大曆史事件、重要人物、朝代更迭、古今地名對照等。對於曆史名詞的解釋，力求還原其曆史情境，幫助讀者建立清晰的曆史時間軸。 哲學思想： 涵蓋瞭東方哲學（儒、釋、道等）與西方哲學（古希臘、近現代思潮）的核心概念，對流派間的對立與融閤進行瞭深入闡述。 文學藝術： 囊括瞭中外文學史上的重要作傢、作品、文學體裁和藝術流派。例如，對古典詩詞的體裁規範、韻律特點，以及西方戲劇理論的關鍵術語，均有詳盡的解析。 （三） 自然科學與技術前沿：解碼世界的規律 《辭海》對現代科學知識的吸納是其保持生命力的關鍵。 數理化生： 詳細定義瞭基礎科學中的基本定律、定理、公式及核心概念，確保瞭專業術語的準確性，是理工科學生和科研人員的有力參考。 信息技術與新興領域： 及時補充瞭計算機科學、生物工程、新能源等前沿領域的專業術語，如大數據、人工智能、基因編輯等熱詞的科學定義，展現瞭詞典與時代同步的決心。 （四） 專有名詞與文化符號：理解社會脈動 這部分關注社會生活中的特定指稱： 機構與組織： 涵蓋瞭國內外重要的政府機構、國際組織、知名學術團體等。 文化習俗： 解釋瞭全球不同地域的重大節日、宗教習俗、禮儀規範等，增強讀者的跨文化理解能力。 四、 適用對象與學習價值 《辭海》的讀者群體極為廣泛，幾乎涵蓋瞭所有需要深度閱讀和精確錶達的群體： 1. 學生群體（中學及大學）： 作為係統學習和拓寬知識麵的重要工具，它能幫助學生在理解課本知識的基礎上，深入探索學科背後的科學原理和文化淵源。 2. 研究人員與專業人士： 在跨學科研究或需要精確錶述時，其權威的釋義和嚴謹的定義能有效避免理解偏差，是提升工作效率的利器。 3. 文字工作者與編輯： 對於作傢、記者、編輯等需要精雕細琢文字的人士來說，《辭海》是確保用詞準確、避免語病、豐富錶達層次的最佳幫手。 4. 文化愛好者與終身學習者： 任何對知識充滿好奇心，渴望通過閱讀原典深入理解中華文化與世界知識體係的讀者，都能在其中獲得無窮的樂趣和啓發。 結語：開啓無限的求知之旅 《辭海》不僅僅是一部靜態的工具書，它更像是一扇通往廣闊知識海洋的大門。它以其博大精深的內涵，鼓勵每一位使用者不滿足於錶麵的理解，而是深入探究詞語背後的曆史、文化和科學邏輯。擁有《辭海》，便如同擁有瞭一位全天候的智者，隨時準備為你指點迷津，引你入勝，開啓一場永無止境的求知之旅。

评分☆☆☆☆☆

從一個經常需要查閱資料的讀者的角度來看，這本書的“雙色版”設計帶來的直觀優勢是無與倫比的。它不僅僅是好看的問題，更是效率的問題。在需要快速定位信息時，不同顔色的字體和邊框能夠瞬間將我的注意力引導到核心內容上，無論是查一個生僻的近義詞，還是核對一個多音字的讀音，都不需要花費大量時間在密密麻麻的文字中進行“大海撈針”式的搜索。這種高效的視覺導航係統，極大地降低瞭學習過程中的挫敗感，使得查閱過程變成瞭一種享受而非負擔。對於時間寶貴的學生群體來說，這種優化閱讀體驗的設計，絕對是衡量一本工具書是否值得購買的關鍵標準之一。這本書在這方麵做得非常到位，堪稱教科書級彆的設計典範。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近剛入手瞭一本新書，名字叫《新課標學生專用辭書：同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義字詞典（雙色版）》，說實話，一開始還挺忐忑的，畢竟現在市麵上的工具書實在太多瞭，很容易踩雷。但我抱著試試看的心態翻瞭幾頁，立刻就被它的編排方式吸引住瞭。這本書的版式設計非常考究，雙色印刷簡直是點睛之筆，黑白分明，重點突齣，閱讀起來眼睛一點都不纍。我特彆喜歡它在處理同義詞和近義詞時的細緻區分，很多時候我們分不清“高興”、“愉快”和“欣喜”之間的微妙差彆，這本書用清晰的例句和解釋，把這些細微的語義梯度一下子就點明瞭。這對於我們寫作時追求精準錶達的初中生來說，簡直是雪中送炭。我試著用它來潤色瞭幾篇作文，感覺文章的詞匯量和深度都有瞭肉眼可見的提升，不再是簡單的詞語堆砌，而是真正做到瞭“用詞得當”。那種豁然開朗的感覺，真的讓人愛不釋手，強烈推薦給正在為寫作煩惱的朋友們！

评分☆☆☆☆☆

我得特彆提一下它處理“多音多義字”的部分。這塊內容簡直是為語文學習中的“陷阱題”準備的“反陷阱”寶典。我以前經常因為一個多音字在不同語境下的讀音和詞義混淆而失分，特彆是在默寫和閱讀理解題中。這本書對待每一個多音字都做瞭詳盡的歸類，清晰地標示齣每一個讀音對應的具體詞語和含義。比如那個“行”字，不同的讀音可以組閤成多少不同的詞匯，以及它們在句子中如何切換自如，這本書的梳理結構清晰到讓人拍案叫絕。我甚至把傢裏那本老舊的、都快散架的舊版多音字資料給扔瞭，因為這本書的係統性和現代性完全超越瞭它們。對於準備升學考試的學生來說，這本書無疑是攻剋這部分難點的利器，省去瞭自己整理筆記的巨大工程量。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的“反義詞”部分，處理得比我預期的要深刻。我原本以為它不過是簡單地羅列齣對立詞，但實際體驗下來，它更像是一本“語境辨析手冊”。很多時候，兩個詞語在某種語境下是反義詞，但在另一種語境下卻不是。這本書非常巧妙地通過添加限定語或在例句中體現這種語境差異，引導讀者理解反義詞的適用範圍。比如，對於描述情緒的詞匯，它會細緻區分“悲傷”與“喜悅”的直接對立，但也會指齣“沉靜”與“喧鬧”在描述環境時的反義關係。這種精妙的對比，極大地拓寬瞭我的詞匯聯想能力，讓我明白瞭如何根據想要錶達的側重點，選擇最恰當的反義詞進行對比，從而讓文章更具張力。這種對細節的把控，體現瞭編者深厚的語言功底。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺就是“實用到爆炸”。我之前買過好幾本類似主題的詞典，但要麼內容太學術化，晦澀難懂；要麼就是內容太淺，隻能查一些最基礎的詞匯。而這本《新課標學生專用辭書》似乎找到瞭一個完美的平衡點。它深諳學生的學習痛點，尤其是在“組詞”和“造句”這一塊做得相當齣色。很多我們看似熟悉的詞語，單獨看沒問題，但一旦要進行有效組詞或進行一個結構復雜的句子，我們的大腦就會一片空白。這本書提供的組詞搭配非常豐富，而且很多搭配都是我們日常學習和考試中經常遇到的固定搭配，這大大提高瞭復習效率。更贊的是，它的造句示範既符閤新課標的要求，又緊密貼閤當代學生的語境，讀起來毫無違和感，讓人感覺這本書是真正為“我們”量身定製的，而不是那些陳舊的、脫離實際的工具書可以比擬的。

评分☆☆☆☆☆

收到了快递很快

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书就是用来看的。还要写下观后感呀？

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书不错，买得值!从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做再试一次的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫再试一次。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本再试一次，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。 其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。读书的好处说有就有，说没有就没有，这要看读什么书，怎样读书，就像世上既有不识字的流浪汉，也有满腹经纶的穷秀才一样。然而，没有文化却不可能成为名医、工程师，研制不出原子弹，造不出航母，要想成为社会名流、带动生产力的进步，不读书是绝对不可能的。正如俄罗斯文学家高尔基说的，书是人类进步的阶梯。当今社会正是知识社会，信息社会，可以推测一个没有文化的人要在社会上立足是何其难，要是连食品药品说明书都看不懂，那该多不方便呀。因此，趁着年轻，努力学习、努力读书吧。它会使你变得聪明，给你插上腾飞的翅膀，在社会中翱翔!

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还可以，实恵！

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好

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东西不错双色版本的，印刷也很清晰纸张也不错，很满意

评分☆☆☆☆☆

超赞，非常满意! 纵观中国古今, 横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功? 　　读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, 置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。 　　一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, 是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; 就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, 成为社会有用的一员。 　　“生活最大的危险是一个空虚的心灵, 正象一所空屋子一样, 容易被罪恶钻进来, 好的书, 是最好的保障。”（葛劳德）。在我们的现实社会里, 有没有心灵空虚的人? 回答是肯定的。这些人自己也明白, 但就是不知道怎样解脱。那么, 就读书吧, 学习吧, 向一切伟大的人学习, 向一切正义的东西学习, 同正直的人们融为一体, 充分估价社会的光明面, 正确对待社会的阴暗面, 将主要精力投入工作中去。这样, 自然就会充实起来。 　　二 “书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄] 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采 　　“读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学,皆成性格。”（[英] 培根）在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下!

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字典不错很好用

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