電視新聞:攝像(第2版) [Television Journalistic Photography]

電視新聞:攝像(第2版) [Television Journalistic Photography] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在線閱讀 2026

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鬍立德 著
圖書標籤:
  • 電視新聞
  • 新聞攝影
  • 攝像技術
  • 電視製作
  • 新聞傳播
  • 攝影技巧
  • 媒體
  • 廣播電視
  • 視覺新聞
  • 新聞采編
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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308089296
版次:2
商品编码:11245275
包装:平装
丛书名: 现代传播广播电视传播
外文名称:Television Journalistic Photography
开本:小16开
出版时间:2013-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

編輯推薦

  《電視新聞:攝像(第2版)》讀者應該不僅僅限於攝像記者及憧憬於這項專業的學習者,它的讀者範圍還應該包括與電視報道直接相關的人員,如編導、綜閤文字記者、現場記者(主持人)、燈光師、錄音師等,甚至還可以包括電視報道工作的組織者和領導者。《電視新聞:攝像(第2版)》實質上是對攝像記者在拍攝新聞影片時的思維規律進行梳理和探討,而其中的篇章結構,既是攝像記者拍攝時思維活動所針對的具體方麵,同時也是我們進行這種思維探討的具體抓手。《電視新聞:攝像(第2版)》由鬍立德著。

內容簡介

  《電視新聞:攝像(第2版)》對電視新聞攝像的理論和實操做瞭係統錶達,以教育電視攝像專業學生獲得職業能力。

目錄

第一章 新聞攝像專業總論
第一節 專業域界:淵源、內涵與特徵
一、新聞攝像的淵源
二、新聞攝像的內涵
三、新聞攝像的特徵
第二節 專業要求:能力之“流”與素養之“源”
一、攝像記者能力特點
二、攝像記者的直接能力要求
三、攝像記者基本素養及養成
第三節 專業原則:“真”與“真”的踐行
一、真實性:內容性質的“真”
二、真實性:現象與本質
三、真實性:相對性與層次性
四、真實性:客觀根據性
五、真實性:體係性
六、真實性:過程性
七、真實性:紀實性
八、真實感:形式錶現的“真”
第四節 專業德行:“善”與“善”的錶現
一、“善”和一幅照片
二、“善”的內涵
三、“善”的錶現
四、“善”的權衡
第五節 專業規範:“法”與“法”的堅守
一、記者要遵“規”守“法”
二、隱蔽拍攝方式及其復雜性
三、如何認識和運用隱蔽拍攝
四、隱蔽拍攝的禁區
第六節 專業水準:“美”與“美”的追求
一、影片報道中的鏡頭問題
二、新聞攝像“美”的內涵
三、新聞攝像“美”的追求與錶現

第二章 新聞攝像技術運用
第一節 攝像機技術與功能設置
一、攝像機技術發展
二、攝像機功能設置
第二節 攝像機重要操作環節
一、尋像器調整
二、白平衡調整
三、聲音錄製電平調整
四、後焦調整
五、電子快門調整
六、一鍵恢復功能
第三節 光學鏡頭特性與應用
一、鏡頭與人眼的異同
二、鏡頭的焦距
三、鏡頭的光圈
四、不同焦距鏡頭特點及應用
第四節 特殊功能附加鏡片
一、星光鏡
二、偏振鏡
三、柔光鏡
第五節 攝像機操作基本要求
一、平
二、穩
三、準
四、勻
……

第三章 新聞攝像構圖錶達
第四章 新聞攝像運動錶達
第五章 新聞攝像光綫造型
第六章 新聞攝像色彩造型
第七章 新聞攝像語言錶達
第八章 新聞攝像分類應用
……

前言/序言



電視新聞:影像的力量與藝術 在信息爆炸的時代,電視新聞以其即時性、生動性和廣泛的覆蓋麵,成為公眾獲取信息、瞭解世界的重要窗口。而在這扇窗口背後,凝聚著無數新聞工作者辛勤的汗水與專業的智慧,其中,“電視新聞攝影”作為一項至關重要的技術與藝術,扮演著無可替代的角色。它不僅僅是記錄,更是敘事;不僅僅是捕捉,更是解讀。本書,正是深入探討電視新聞攝影的魅力、技藝與發展脈絡的全新力作。 電視新聞攝影,顧名思義,是運用攝影技術和藝術手段,為電視新聞節目提供視覺素材的過程。它要求攝影記者不僅要具備敏銳的新聞嗅覺和捕捉稍縱即逝的瞬間的能力,更需要精通攝影器材的運用,理解光影的語言,掌握構圖的法則,並能將這些元素巧妙地融於新聞敘事的錶達之中,以影像的力量衝擊觀眾的視覺,觸動觀眾的情感,引發觀眾的思考。 本書將從電視新聞攝影的起源與發展入手,為讀者勾勒齣這項職業的演變軌跡。從最初的黑白膠片時代,到色彩的齣現,再到如今數字化、高清化的浪潮,技術革新如何深刻地影響瞭新聞畫麵的呈現方式,又如何改變瞭攝影記者的工作模式,都將在此一一展開。我們將迴顧那些曾經定義時代的經典新聞影像,分析它們在當時所帶來的巨大影響力,以及它們如何成為後來者的學習典範。 在技術層麵,本書將對現代電視新聞攝影所需的各種器材進行詳細的介紹和評測。從不同類型的攝像機、鏡頭、穩定器、燈光設備,到音頻錄製設備,我們將深入探討它們的功能、特性以及在不同拍攝場景下的最佳選擇。但我們深知,器材的先進與否並非衡量攝影水平的唯一標準。因此,本書將重點放在“如何運用”上,而非僅僅羅列“有什麼”。我們將詳細解析攝像機的各項設置,包括但不限於曝光控製(光圈、快門速度、ISO)、白平衡的調整、對焦技巧、景深的運用,以及如何根據不同的拍攝環境和新聞事件,做齣最優化的技術選擇。 光影,是攝影的靈魂。本書將 devote 相當大的篇幅來探討光綫的運用。從自然光到人造光,從順光、逆光、側光到倫勃朗光、蝴蝶光,我們將分析不同光綫條件下的拍攝技巧,以及如何利用光綫來塑造畫麵氛圍、突齣主體、增強立體感。對於新聞攝影而言,很多時候我們無法選擇拍攝環境,甚至無法控製光源,因此,如何在這種“被動”的條件下,依然能夠運用光綫製造齣令人印象深刻的畫麵,將是本書著重講解的重點。例如,在昏暗的室內環境下,如何利用有限的光綫捕捉到人物的關鍵錶情?如何在強烈的戶外陽光下,避免過曝並同時保留細節?這些實際操作中的難題,都將在書中找到清晰的解答。 構圖,是畫麵的骨架。本書將深入講解電視新聞攝影的構圖原則和方法。我們將討論經典構圖法則,如三分法、黃金分割、對稱構圖、對角綫構圖等,並分析它們在新聞畫麵中的適用性。更重要的是,我們將強調“為新聞服務”的構圖理念,即構圖不僅僅是為瞭美觀,更是為瞭清晰地傳達信息、突齣新聞主體、引導觀眾視綫。我們將通過大量的案例分析,展示優秀的構圖如何能夠賦予畫麵強大的敘事張力,以及錯誤的構圖又可能如何削弱新聞的衝擊力。例如,如何通過景彆(全景、中景、近景、特寫)的變化來控製信息的傳遞速度和觀眾的情緒?如何利用引導綫、框架等元素來增強畫麵的縱深感和錶現力? 敘事,是電視新聞攝影的核心。攝影記者並非簡單地記錄下發生的事件,而是要通過畫麵來講述故事。本書將深入探討電視新聞的敘事語言,以及攝影記者如何在有限的時間和空間內,構建一個完整、清晰、引人入勝的故事。我們將分析如何通過選擇閤適的拍攝角度、捕捉有意義的瞬間、運用動態鏡頭(如推、拉、搖、移、跟)來豐富畫麵內容、增強故事的流動性。特彆是在人物報道中,如何通過捕捉人物的微錶情、肢體語言、眼神交流,來揭示人物的內心世界,使畫麵更具情感深度和感染力,是本書將重點剖析的內容。 此外,本書還將關注現代電視新聞攝影的新趨勢和挑戰。隨著新媒體的發展,短視頻、直播等形式的興起,對電視新聞攝影提齣瞭新的要求。如何在這些新興平颱上傳達信息?如何在移動端優化畫麵呈現?如何應對碎片化信息時代的觀眾注意力挑戰?這些都是我們將探討的議題。同時,我們也將關注倫理道德在電視新聞攝影中的重要性,如何平衡新聞的真實性與人性的關懷,如何在追求畫麵衝擊力的同時,不侵犯被拍攝者的隱私,這些都是新聞攝影記者必須時刻銘記的準則。 本書的編寫,力求嚴謹而不失生動,理論與實踐相結閤。我們將結閤大量的國內外優秀電視新聞影像案例,進行深入的剖析和解讀,讓讀者在欣賞佳作的同時,學習到其中的精髓。我們將邀請經驗豐富的新聞攝影專傢分享他們的拍攝心得和行業見解,為讀者提供寶貴的實踐指導。 對於 aspiring 電視新聞攝影師而言,本書將是一本 indispensable 的入門指南;對於經驗豐富的新聞攝影記者而言,本書也將是一次 refresh and deepen understanding 的絕佳機會。無論您是立誌於用鏡頭捕捉新聞真相的年輕人,還是已經在這個領域耕耘多年的資深人士,本書都將為您提供 invaluable 的 insights and practical tools。 television journalism is not just about reporting facts; it is also about conveying emotions, shaping public opinion, and ultimately, telling the human story. In this complex and dynamic field, the role of the television news photographer is paramount. They are the eyes of the audience, translating events into visual narratives that resonate deeply. This book aims to equip you with the knowledge, skills, and artistic sensibility to excel in this demanding yet rewarding profession. 讓我們一起走進電視新聞攝影的世界,感受影像的力量,掌握藝術的精髓,用鏡頭記錄下這個時代最真實、最動人的瞬間。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

這套書的排版和裝幀質量簡直是業界良心,拿在手裏沉甸甸的,完全不是那種一翻就散架的廉價感。更讓我驚喜的是,它在理論講解之餘,穿插瞭大量“幕後故事”和“失敗案例分析”。這部分內容簡直是精華中的精華,作者毫不避諱地剖析瞭某些經典新聞片段在拍攝過程中遇到的實際睏難,比如突發公共事件中如何快速架設設備、如何在人群中保持穩定拍攝、以及在極限條件下如何與記者進行高效的溝通協作。這種“血淋淋”的經驗分享,比任何教科書上的標準流程都來得實在。我記得有一段講到極端天氣下的拍攝,作者描述瞭如何用最基礎的防潮措施保護昂貴的攝像機,那份敬業精神和對設備保護的重視,讓我深切體會到一綫新聞工作者的艱辛。這本書讀起來一點也不纍,像是在聽一位經驗豐富的前輩娓娓道來,不時地停下來,拿起自己的攝像機在房間裏比對著書中的圖例,立刻就能找到實踐的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

我一直以為,攝像技術到瞭這個時代,更多的是依賴後期的剪輯和特效,但這本書堅實地把我拉迴瞭現場拍攝的重要性。它用瞭很大篇幅來論述“新聞的現場感”是如何通過鏡頭語言構建起來的。書中對“運動鏡頭的節奏控製”有獨到的見解,它不僅僅是教你怎麼平穩地移動攝像機,更是探討瞭在不同情緒的新聞中(比如哀悼、慶祝、對抗),運動速度和幅度的細微變化如何直接影響觀眾的情緒代入感。有一句話讓我印象深刻:“你的每一次運鏡,都是在為事件定性。”這促使我開始重新審視自己過去拍攝的那些平淡無奇的素材。這本書的深度在於,它超越瞭單純的工具指南,上升到瞭對新聞倫理和視覺錶達的哲學思考。如果你隻是想學怎麼開機、怎麼調光圈,這本書可能略顯“沉重”,但如果你想成為一個有思想的影像工作者,它絕對是必備的指路明燈。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗上來說,這本書的結構安排極具邏輯性,它采用瞭遞進式的教學模式。開篇是基礎的視覺構建,中間是復雜場景下的應對策略,最後則迴歸到更高層麵的“新聞攝影師的自我修養”。它不是一本讓你讀完就能立刻成為專傢的書,而是一本需要反復咀嚼、時常翻閱的工具書和思想庫。我尤其欣賞作者對“不可預測性”的處理方式。新聞的本質就是突發,書中花瞭不少篇幅來教導讀者如何建立一套“應急反應機製”,包括備用電池的使用策略、備份存儲方案,甚至是如何與保安或當地人建立初步信任以爭取拍攝空間的方法。這些細節雖然不直接關乎技術參數,卻是決定一個新聞攝影師能否在關鍵時刻抓到畫麵的關鍵所在。總而言之,這是一部將“技術硬核”與“現場智慧”完美結閤的力作,值得每一位關注新聞影像的人士收藏並研讀。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有意思,深邃的藍色調搭配著一些明亮的黃色字體,給人一種專業又不失活力的感覺。我本來是抱著試探的心態去翻閱的,畢竟“電視新聞”和“攝像”這兩個詞組閤在一起,很容易讓人聯想到那些枯燥的技術手冊。但這本書的切入點非常巧妙,它沒有一上來就堆砌那些復雜的曝光參數和景彆知識,而是先從新聞事件本身齣發,探討如何用鏡頭去“講故事”。作者顯然深諳新聞的本質,他反復強調,技術是為人服務的,優秀的電視新聞攝影,最終目的是為瞭傳遞真實和情感。我特彆喜歡其中關於“環境光綫運用”的一章,作者用瞭很多實景案例,對比瞭白天和黑夜、室內和室外的不同處理方式,甚至提到瞭如何利用城市霓虹燈來烘托特定新聞氛圍的技巧,這對於我這個業餘愛好者來說,簡直是如獲至寶。讀完第一部分,我就感覺自己對新聞畫麵的理解提升瞭好幾個層次,不再僅僅是“拍清楚”,而是開始思考“如何拍得有衝擊力”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的第二個版本(即“第2版”)在內容更新上做得非常到位,特彆是對新興媒體環境的適應性討論,讓我這個傳統媒體背景的人看到瞭未來的方嚮。它沒有迴避移動設備拍攝帶來的衝擊,反而將其視為一種新的“現場視角”來研究。我特彆關注瞭關於“網絡直播中的機位選擇”的那一小節,它清晰地指齣瞭直播對實時穩定性和抗延遲性的苛刻要求,這和傳統的新聞錄製是完全不同的邏輯。書中引用的案例都是近幾年的重大事件,說明作者一直在保持著對行業前沿的關注。對我個人而言,最大的收獲是它對“多機位協同作戰”的梳理,很多大型發布會或突發事件需要多颱機器同時工作,這本書詳細闡述瞭如何通過焦段分配、景深控製來實現畫麵的有機統一,避免瞭後期閤並時的那種割裂感。這種前瞻性和實操性相結閤的寫作方式,讓人感到作者的知識儲備是多麼的深厚。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

印刷很精美,正版书籍,价格有折扣惠,送货快,买书还来京东。本书里

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

胡立德写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。电视新闻摄像(第2版),很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读电视新闻摄像(第2版)读者应该不仅仅限于摄像记者及憧憬于这项专业的学习者,它的读者范围还应该包括与电视报道直接相关的人员,如编导、综合文字记者、现场记者(主持人)、灯光师、录音师等,甚至还可以包括电视报道工作的组织者和领导者。电视新闻摄像(第2版)实质上是对摄像记者在拍摄新闻影片时的思维规律进行梳理和探讨,而其中的篇章结构,既是摄像记者拍摄时思维活动所针对的具体方面,同时也是我们进行这种思维探讨的具体抓手。电视新闻摄像(第2版)由胡立德著。,阅读了一下,写得很好,电视新闻摄像(第2版)对电视新闻摄像的理论和实操做了系统表达,以教育电视摄像专业学生获得职业能力。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。电视新闻摄像(第2版),超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。电视新闻摄像(第2版)读者应该不仅仅限于摄像记者及憧憬于这项专业的学习者,它的读者范围还应该包括与电视报道直接相关的人员,如编导、综合文字记者、现场记者(主持人)、灯光师、录音师等,甚至还可以包括电视报道工作的组织者和领导者。电视新闻摄像(第2版)实质上是对摄像记者在拍摄新闻影片时的思维规律进行梳理和探讨,而其中的篇章结构,既是摄像记者拍摄时思维活动所针对的具体方面,同时也是我们进行这种思维探讨的具体抓手。电视新闻摄像(第2版)由胡立德著。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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孝经》对实行“孝”的要求和方法也作了系统而繁琐的规定。以显父母”,是孝之终。主张“孝”要“始于事亲,中于事君,终于立身”,并按照父亲的生老病死等生命过程,提出“孝”的具体要求:“居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”。卿大夫之“孝”则在“上不骄,高而不危,制节谨度,满而不溢”;卿大夫之“孝”要求一切按先王之道而行,“非法不言,非道不行,口无择言,身无择行”;士阶层的“孝”是忠顺事上,保禄位,守祭祀;庶人之“孝”应“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母”。

评分☆☆☆☆☆

提高效益,亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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