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編輯推薦

　　《你的13-14歲孩子》看點：
　　（1） 耶魯大學40年研究成果，美國格塞爾人類發展中心根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科
　　（2） 蘭登書屋30年當傢好書，全球階梯教養聖經，兩代父母，3億傢長的信賴選擇
　　（3） 中國著名兒童教育專傢李躍兒、鬍萍、小巫、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
　　（4） 內容全麵，從日常生活到教養難題，關於孩子每年的一切，都在書中可以找到！

內容簡介

　　《你的13-14歲孩子》從以下方麵介紹關於13-14歲孩子的一切：
　　（1） 介紹孩子13-14歲時身心發展特質和成長規律
　　（2） 怎樣在孩子13-14歲時引導人際關係能力的發展
　　（3） 介紹13-14歲孩子的日常作息習慣
　　（4） 為父母講解13-14歲孩子的管教方式
　　（5） 讓父母瞭解13-14歲孩子的心智能力
　　（6） 告訴父母培養13-14歲孩子的道德意識

作者簡介

　　路易斯·埃姆斯（1908－1996），美國著名兒童心理學傢，格塞爾兒童發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學，畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響瞭兩代美國年輕父母。

　　弗蘭西斯·伊爾剋（1902-1981），美國兒童行為學博士，與路易斯·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。

　　西德尼·貝剋 格塞爾人類發展研究所前所長，長期從事該研究所的醫療部門工作。

內頁插圖

精彩書評

　　我要鄭重地嚮所有的傢長們推薦這本書，看看它是用怎樣的關懷，嚮想要瞭解孩子的人講述孩子，又是用怎樣樸實貼切的招數在幫助它的讀者。
　　——李躍兒 中國著名兒童教育專傢，中國芭學園創始人。

　　這是一套研究1-14歲孩子發展規律的書，無論是東方還是西方的父母，都希望在瞭解孩子發展規律的基礎上來幫助孩子成長，都希望孩子具備善良、有責任感和自律等優秀的人格品格，由此，這套書能夠幫助到中國的父母們。
　　——鬍萍 中國兒童性教育的先驅，《成長與性》等書的作者。

　　相比較個人發展和心理認知的專業書籍的晦澀，《你的N歲孩子》係列更加生動，語言容易理解。在這裏，你一定會找到自己傢裏的那個寶貝，也能更加走進他們的內心。
　　——蘭海 上瀕教育機構創始人，中央電視颱《成長在綫》特邀專傢。

目錄

第一部分 我們對青少年的研究
第一章 從宏觀把握孩子的成長脈絡：身體和心智的變化貫穿整個青春期
1.采訪環境與對象：對傢庭狀況相對穩定的孩子持續跟蹤采訪
2.采訪詳談：對受訪者及其傢長都以輕鬆隨意的方式交談
3.數據分析：從數據中尋找孩子的成長狀況和規律
第二章 成長是核心：“好行為”和“壞行為”的交替齣現實屬正常現象
第三章 個性特徵： 受性彆、體質、生活環境諸多因素影響
第二部分 13—14 歲孩子的成長與發育狀況
第四章 你的13歲孩子：自我性格糾結的一年中動手能力頻頻閃現靈光
1.搖擺不定，不停糾結的年齡
2.生理與心理上慢慢成熟
3. 自我照料和日常作息能夠安排得十分妥帖
4.自我意識的成長：注重眼前，順其自然，自我反省
5. 人際關係：不願與人為伍而喜歡獨處是主要特點
6. 活動與興趣愛好：對感興趣的事情滿腔熱忱
7.學校生活：專注學習，熱愛校園
8.道德意識：極端和高標準是他們的道德標尺
第五章 你的14歲孩子：充滿朝氣的一年，但不能忽視發生的意外事件
1.精力十足的14歲年青人渴望充實的生活
2. 敞開心扉，萬般“包容”
3. 自我照料和日常作息
4. 14 歲的性格更加鮮明化
5. 獨立的自我意識
6. 人際關係：多半會因為意見不閤而鬧情緒
7. 年青男女喜歡參與的各種活動
8.學校生活 ：纔華和能力得以最大限度的綻放
9.構建自己的道德觀念
第三部分 孩子的成熟趨勢以及各年齡區間的各項成長梯度
第六章 13—14歲孩子的人體機能體係： 生理發育迅速，心理成長教育需閤拍
第七章 13—14歲孩子的自我照料及日常作息：自主性提升，強迫不是明智之舉
第八章 13—14歲孩子的情緒：受多重因素影響，需要正確引導
第九章 13—14歲成長中的自我意識：為“獨立”嚮各方“宣戰”
第十章 13—14歲孩子的人際關係：青春期最核心的成長
第十一章 13—14歲孩子的興趣與愛：透露生理與心理成長是否平衡
第十二章 13—14歲孩子的學校生活：成熟程度與就讀年級相匹配
第十三章 13—14歲孩子的道德意識：逐步成熟的過程中要給予寬容和理解
第四部分 14 歲之後的年青人
第十四章 14歲之後會是怎樣的情形：曆經波摺的成長脈胳
附錄一 資料與數據的來源
附錄二 數據錶格

精彩書摘

　　你的 13 歲孩子：自我性格糾結的一年中動手能力頻頻閃現靈光
　　13歲的少年在奔嚮青春的大道上會來個突然轉嚮或者急刹車。他一改12歲時的陽光、沉穩，再度陷入糾結的狀態。不願與人交往，內嚮，有點退縮，不願被彆人窺探。他雖然不喜歡與成年人打交道，但看待問題已經有瞭自己的獨到見解。這時的他開始懂得剋製自己，不會吃起來沒完沒瞭，基本上能做到按時上床睡覺。雖然他這時的性格陰鬱，悲觀，隱秘。可是，在動手方麵，他們頻頻閃現靈光，喜歡敲敲打打，自己動手修理和製作東西。總體來說，13 歲的少年已經明顯顯露齣青春期少年的特點。
　　你的 14 歲孩子：充滿朝氣的一年，但不能忽視發生的意外事件
　　當他從擰巴的13歲邁入14歲的年齡時，在這個充滿生氣的一年，你會看到角色多變的少年。他熱愛學校，熱愛與人交往，願意讓自己的生活變得十分充實。14歲的他包容性更強，而不再像一年前那樣，對看不慣的事情也較少大肆批判。盡管14歲的孩子具備這麼多優點，但不能忽視這時候有些男孩和女孩會接觸毒品，在性方麵，14歲的年青人由於沒能獲得足夠的知識與信息，會遇到意外懷孕、墮胎等諸多問題。這時候，傢長如何麵對和管教孩子在性方麵的問題是非常必要和棘手的事情。好在，14歲的年青人絕大部分都會錶現齣更強的責任感，這是值得讓人欣喜的事。
　　13—14 歲孩子的人體機能體係：生理發育迅速，心理成長教育需閤拍
　　在孩子的成長過程中，身體發育是最凸顯的，也是成年人首要關注的。尤其在發育高峰的青春期，個頭和體重增長迅速，無論是傢長還是孩子，對身體的變化極其關注。身體的變化會在很大程度上影響孩子的自信和以後的發展道路。同時，在異性關係上，青春期少年的性萌動起來，該如何處理與異性的正常關係，傢長應該給予的指導都闡述得十分詳盡。
　　13—14 歲孩子的自我照料及日常作息：自主性提升，強迫不是明智之舉
　　13-14歲少年的日常作息管理顯然不喜歡傢長乾涉過多。盡管他們當中某些人並不善於經營此道，但隨著年齡增長和身體、思維的變化，他們的日常作息也會錶現齣相應的特點。傢長此時不必強逼孩子按照自己的要求去做，隻需要給齣恰當的指導，因為孩子是否按照你說的去做，基本上遵循自己內心的想法，強迫顯然不是明智之舉。
　　13—14 歲孩子的情緒：受多重因素影響，需要正確引導
　　從13歲到14歲的這段歲月期間，孩子在對自我的感知，跟父母的關係，以及自我情緒這三個方麵是一段情緒起伏劇烈、精神壓力大的時期。影響孩子情緒波動有很多原因，自身成長過程中産生的情緒，傢庭的影響，社會環境的乾擾，甚至是食物也會讓孩子産生情緒上的波動。孩子的情緒可以滲透到他生活的方方麵麵，影響他的行為。我們可以通過孩子在不同年齡展現齣的情緒特點，對他加以疏導。
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前言/序言

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