內容簡介
《高思教育·思泉語文課本:點亮大語文(5年級)(下冊)》分為唐前文學、19-20世紀外國文學導讀、技法進階與特色作文三部分,主要內容包括孔子、孟子、老子與莊子、韓非子與墨子、鬼榖子、《左傳》與《戰國策》、司馬遷、司馬相如等。
目錄
唐前文學
第一課孔子
第二課孟子
第三課老子與莊子
第四課韓非子與墨子
第五課鬼榖子
第六課《左傳》與《戰國策》
第七課司馬遷
第八課司馬相如
19-20世紀外國文學導讀
第九課海明威
第十課歐?亨利
第十一課馬剋?吐溫
第十二課高爾基
第十三課托爾斯泰
第十四課普希金
第十五課川端康成
第十六課泰戈爾
技法進階與特色作文
第十七課敘事技法?虛實結閤
第十八課直接抒情與間接抒情
第十九課科幻作文
第二十課遊記
第二十一課鏡頭剪接法
第二十二課恍悟?換位思考與穿越時空
第二十三課恍悟?機遇與成功
參考答案
精彩書摘
簡介
韓非子(約前281—前233)
戰國末期韓國公子。中國古代著名的哲學傢、思想傢,政論傢和散文傢,先秦法傢思想的集大成者,後世稱“韓子”或“韓非子”,主張“以法治國”和君主的絕對權威。
代錶作:《韓非子》。
墨子(約前468—前376)
名翟,戰國初期魯國人,曾為宋大夫。我國古代著名的思想傢、科學傢、軍事傢、社會活動傢。創立墨傢學說,主張“兼愛“、“非攻”、“節儉”、“尚賢”等。
代錶作:《墨子》。其中《墨子?墨經》中還記載瞭很多科學知識。
知識鏈接
墨子止楚攻宋
戰國時期,各諸侯國之間相互攻打,百姓苦不堪言,於是齣現瞭一批反對戰爭的人,墨子就是其中之_。
當時的魯國有一個能工巧匠,名叫魯班,他在楚國為楚王造瞭_一種攻城的器械,叫雲梯,這種梯子可以固定在車上,推到城牆下麵,士兵可以靠雲梯爬上高高的城牆,這樣攻城就很容易瞭。楚王決定用雲梯來攻打宋國。墨子這時正在齊國,聽到這消息非常氣憤,他派學生趕到宋國,幫他們做好防禦準備,又親自到楚國去,勸楚王停止攻宋。
到楚國後,墨子先找到魯班,說服他停止進行攻宋的準備工作,並請他引薦自己去見楚王。墨子見到楚王就說:“現在有一個人,丟掉自己的彩飾馬車,卻想偷鄰居的破車;丟掉自己的華麗衣裳,卻想偷鄰居的粗布衣,這是個什麼人呢?”楚王不假思索地答道:“這個人一定有偷竊癖吧!”
墨子趁機對楚王說:“楚國方圓五韆裏,土地富饒,物産豐富,而宋國疆域狹窄,資源貧乏,兩相對比,正如彩車與破車、錦綉與破衣。大王攻打宋國,這不正同這有偷竊癖的人_樣嗎?這樣大王一定會喪失道義,並且一定會失敗。”楚王理屈詞窮,但是藉著魯班已造好攻城器械的理由,拒絕放棄攻宋的主張。
墨子見此便對楚王說:“魯班準備的攻城器械也不是取勝的法寶。大王如果不信,就讓我與他當眾演習—下攻與守的戰陣,看我如何破解它!”楚王答應後,墨子就用腰帶模擬城牆,用木片錶示各種器械,同魯班反復演示各種攻守戰陣。魯班組織瞭九次進攻,結果九次都被墨子擊破。魯班攻城器械用盡,墨子守城器械還有剩餘。
魯班無計可施,隻好認輸,但靈機一動說:“我知道怎麼贏你,可我不說。”墨子答道:“我知道你怎麼贏我,我也不說。”楚王莫名其妙,問:“你們說的是什麼?”墨子義正辭嚴地說:“魯班以為殺瞭我,宋國就守不住。但是,我早已布置好我的弟子代錶我指揮守城,同宋國軍民一起嚴陣以待!即使殺瞭我,你們也無法取勝!”楚王知道取勝無望,被迫放棄瞭攻打宋國的計劃。
就這樣,墨子用他的智慧,製止瞭一場侵略戰爭。
……
前言/序言
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高思語文,知識麵很廣,很好
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