高等學校教材：土木工程圖讀繪基礎習題集（第3版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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遠方，劉繼海，王桂梅編

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齣版社：高等教育齣版社

ISBN：9787040373394

版次：3

商品編碼：11259117

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：129

字數：210000

正文語種：中文

具体描述

內容簡介

　　《高等學校教材：土木工程圖讀繪基礎習題集（第3版）》是依據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2010年製訂的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”及新發布的《技術製圖》、《房屋建築製圖統一標準》（GB/T50001-2010）等現行有關專業製圖標準，總結多年來教學改革的實踐經驗，存第二版的基礎上修訂而成的。
　　《高等學校教材：土木工程圖讀繪基礎習題集（第3版）》的編排順序與主教材一緻。木次修訂在保持原版體係的基礎上，對部分章節的題量適度增加，對個彆題目難度水平做瞭調整，使前後銜接更加順暢，並對重點、難點內容給齣瞭標準答案，收錄在主教材後所附《土木工程圖讀繪基礎（第三版）多媒體課件》中，供學生參考學習。
　　《高等學校教材：土木工程圖讀繪基礎習題集（第3版）》可作為高等學校土木類或工程管理、工程造價等相關專業教材，也可作為函授大學、職業大學、業餘大學、廣播電視大學等的教學用書及高等教育自學用書。

內頁插圖

第1章製圖基本知識
第2章點、直綫、平麵的投影
第3章基本立體的投影
第4章軸測投影
第5章標高投影
第6章組閤體的三麵圖
第7章剖麵圖、斷麵圖
第8章建築施工圖
第9章結構施工圖
第10章建築設備施工圖
第11章城市規劃圖
第12章道路工程圖
附圖單層工業廠房建築、結構施工圖（部分）

用户评价

评分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

评分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

评分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

评分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

评分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。