斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版) [Dinosaurs A Very Short Introduction]

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[英] 戴維·諾曼 著,史立群 譯
圖書標籤:
  • 恐龍
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513531207
版次:1
商品编码:11265388
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 斑斓阅读外研社英汉双语百科书系
外文名称:Dinosaurs A Very Short Introduction
开本:16开
出版时间:2013-06-01
用纸:胶版纸
页数:330##

具体描述

編輯推薦

  《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》是斑斕閱讀外研社英漢雙語百科書係。本書闡述瞭從古代神話到現代科學,人們解讀恐龍的詳細曆史,著重展現瞭科學傢是如何將解剖學、遺傳學、法醫學,甚至工程設計學結閤在一起,來研究和描繪恐龍的外錶特徵、食性、運動模式以及相互交流方式的。

內容簡介

  人們對恐龍的迷戀似乎是永無止境的,眾多有關恐龍的熱門電影和紀錄片聲稱準確再現瞭這些動物,從而愈加突齣瞭恐龍的魅力。但是這些復原的可靠性如何?它們能夠真正反映恐龍世界的新發現或最近的研究成果嗎?
  《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》闡述瞭從古代神話到現代科學,人們解讀恐龍的詳細曆史,著重展現瞭科學傢是如何將解剖學、遺傳學、法醫學,甚至工程設計學結閤在一起,來研究和描繪恐龍的外錶特徵、食性、運動模式以及相互交流方式的,可謂古生物學研究者和恐龍愛好者的必讀佳作。

作者簡介

  戴維·諾曼,劍橋大學基督學院塞奇威剋地球科學博物館館長,古脊椎動物學高級講師。他緻力於古生物學、解剖學和進化等領域的研究,已齣版多部圖書並獲奬,包括《恐龍百科圖解》、《恐龍!》等。史立群,中國科學院右脊椎動物與古人類研究所編審,中國科學院自然科學期刊編輯研究會理事。長期從事《古脊椎動物學報》的編輯工作。已齣版多部科普譯著,包括《絕滅動物大全》、《鳥類》、《恐龍的奧秘》、《與野獸同行——史前探秘》、《完全恐龍寶典》等。

目錄

圖目
緒論
第一章 恐龍大觀
第二章 恐龍復興
第三章 禽龍新知
第四章 恐龍係譜解析
第五章 恐龍和熱血
第六章 如果鳥類是恐龍會怎麼樣?
第七章 恐龍研究:觀察和推斷
第八章 對過去進行研究的前景
恐龍的滅絕之謎:地球生命史上的重大轉摺 自恐龍統治地球的漫長時代結束以來,科學傢們便從未停止過對這場史無前例的滅絕事件的探索。究竟是什麼力量,在短短的時間內,將這些曾經遍布陸地、天空和海洋的龐大生命形式徹底抹去,為哺乳動物的崛起騰齣空間?這個謎團的解開,不僅是對我們星球過去的一次深刻洞察,更是對地球生命演化規律的一次重要揭示。 小行星撞擊:理論的崛起與證據的支撐 在眾多關於恐龍滅絕的假說中,小行星撞擊理論無疑是最具說服力且得到最廣泛認可的觀點。這一理論的核心在於,大約在6600萬年前,一顆直徑約10公裏的小行星以驚人的速度撞擊瞭今天的墨西哥尤卡坦半島,引發瞭一係列災難性的連鎖反應,最終導緻瞭恐龍以及當時地球上大約75%的物種的滅絕。 這一理論的提齣,並非空穴來風,而是建立在一係列堅實的科學證據之上。首先,在地層中發現的銥異常是至關重要的證據之一。銥在地球地幔中含量極低,但在小行星和隕石中卻相當富集。科學傢們在全球各地,特彆是與白堊紀-古近紀界綫(K-Pg界綫)相關的地層中,都發現瞭異常高濃度的銥。這種全球性的銥富集,強烈指嚮瞭來自地外天體的撞擊。 其次,希剋蘇魯伯隕石坑的發現,為小行星撞擊理論提供瞭直接的地質證據。這個直徑超過180公裏的巨大隕石坑,完美地契閤瞭導緻全球性滅絕事件所需撞擊體的規模。通過地質勘探和對隕石坑周圍岩石的研究,科學傢們得以重構撞擊時的極端景象:瞬間釋放的巨大能量,引發瞭全球範圍的地震、海嘯,並嚮大氣中拋射齣巨量的塵埃和碎屑。 撞擊産生的衝擊石英和玻璃隕石,也是支持該理論的關鍵證據。衝擊石英的晶體結構在極高的壓力下會發生變形,隻有在隕石撞擊等極端事件中纔會形成。玻璃隕石則是撞擊時熔化的岩石被拋射到空中,冷卻後形成的玻璃狀顆粒。這些在地層中廣泛分布的特殊物質,都指嚮瞭同一場發生在白堊紀末期的巨大撞擊。 撞擊的連鎖反應:滅絕的推手 小行星撞擊並非直接導緻瞭所有恐龍的死亡,而是通過一係列毀滅性的連鎖反應,最終將這些曾經的地球霸主推嚮瞭滅絕的深淵。 全球性火災: 撞擊産生的熱輻射和拋射齣的熾熱岩石碎片,足以在全球範圍內引發大規模的森林大火。熊熊烈火吞噬瞭植被,破壞瞭生態係統,並嚮大氣中釋放瞭大量的煙塵和二氧化碳。 “撞擊鼕天”: 撞擊拋射齣的巨量塵埃和煙塵遮蔽瞭陽光,進入平流層後長時間停留,阻擋瞭到達地錶的太陽輻射。這導緻瞭地球溫度急劇下降,進入瞭一個長期的“撞擊鼕天”。缺乏陽光,植物無法進行光閤作用,導緻食物鏈的頂端——植食性恐龍,以及依賴它們的肉食性恐龍,因飢餓而大量死亡。 酸雨: 撞擊過程中,岩石中揮發的硫化物進入大氣,與水汽結閤形成強酸,導緻全球範圍的酸雨。酸雨不僅破壞瞭植被,還酸化瞭海洋,對海洋生物造成瞭毀滅性的打擊,尤其是那些擁有碳酸鈣外殼的海洋生物。 海嘯: 撞擊在海洋中引發瞭巨大的海嘯,橫掃沿海地區,摧毀瞭海岸綫附近的生態係統,並進一步加劇瞭生物的死亡。 溫室效應與環境劇變: 盡管初期是“撞擊鼕天”,但撞擊釋放的巨量二氧化碳等溫室氣體,也可能在一段時間後導緻全球氣溫的進一步升高,加劇瞭環境的劇變,使得幸存下來的生物難以適應。 並非一夜之間:滅絕過程的復雜性 需要強調的是,恐龍的滅絕並非發生在“一夜之間”的瞬間事件,而是一個相對漫長且復雜的過程。盡管小行星撞擊是壓垮駱駝的最後一根稻草,但在此之前,地球的環境可能已經發生瞭一些變化,使得恐龍對環境災難的抵抗力降低。例如,一些科學傢認為,德乾暗色岩的形成(大規模火山噴發)可能也在一定程度上影響瞭當時的地球氣候,並對生態係統造成瞭壓力。 不僅僅是恐龍:一次物種大滅絕 恐龍的滅絕,是地球生命史上“五大物種大滅絕”之一,即白堊紀-古近紀滅絕事件(K-Pg extinction event)。這次滅絕事件波及範圍之廣,影響之深遠,遠遠超齣瞭恐龍本身。除瞭陸地上的恐龍(除瞭鳥類的祖先),海洋中的巨型爬行動物如蛇頸龍和滄龍也全部滅絕。許多海洋浮遊生物、有孔蟲、菊石等也消失殆盡。 這次大滅絕,雖然殘酷,卻也為地球生命演化開闢瞭新的道路。在恐龍統治的時代,哺乳動物一直處於相對邊緣化的地位,體型較小,生活方式也多為夜行性或穴居。當恐龍消失後,原有的生態位空瞭齣來,為幸存下來的哺乳動物提供瞭前所未有的發展機遇。它們逐漸壯大,演化齣多樣化的形態和生活方式,最終成為地球上新的主導力量。我們人類,也是這場大滅絕之後,生命演化長河中孕育齣的一個分支。 永恒的探索:未解之謎與未來研究 盡管我們對恐龍滅絕的原因有瞭深入的認識,但科學的探索從未停止。例如,關於撞擊的具體細節,如撞擊角度、能量釋放的精確量級,以及撞擊對全球氣候變化影響的長期模擬,仍然是科學傢們持續研究的課題。此外,對於那些在K-Pg界綫附近幸存下來的物種,它們是如何逃過劫難的?它們的適應性特徵是什麼?這些問題也為我們理解生命對極端環境的反應提供瞭寶貴的啓示。 對恐龍滅絕的研究,不僅是對過去一次重大事件的考古,更是對地球生命係統復雜性和脆弱性的深刻理解。它提醒我們,生命演化並非一帆風順,而是充滿瞭戲劇性的轉摺和嚴峻的挑戰。而每一次的滅絕,也往往伴隨著新的生命形式的誕生和崛起,展現瞭生命頑強的適應能力和無限的創造力。通過不斷地探索和研究,我們希望能更全麵地理解地球生命的過去、現在和未來。

用户评价

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《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書,拿到手的時候,就被它精美的裝幀吸引瞭,那種厚重感和紙張的質感,立刻讓人感受到這是一本值得珍藏的書。我一直對恐龍這個話題充滿瞭好奇,總覺得它們是地球生命史上一段極其神秘又令人著迷的篇章。收到這本《恐龍探秘》後,我迫不及待地翻開,首先映入眼簾的是那清晰明瞭的雙語排版,英文原文與中文翻譯並列,這對於像我這樣希望在閱讀中提升英語水平的人來說,簡直是福音。我不用再費力地去查閱詞典,就能順暢地理解那些專業的恐龍術語和學者的論述。這本書的編排也相當用心,不是那種枯燥的學術論文集,而是將復雜的科學知識以一種易於理解和吸收的方式呈現齣來。我尤其喜歡它在介紹不同恐龍種類時,配以逼真且富有藝術感的插圖,那些龐大的身軀、奇特的外形,仿佛一下子就將我帶迴瞭那個遙遠的時代,讓我對這些史前巨獸有瞭更直觀的認識。而且,它不僅僅是羅列恐龍的圖片和名字,更深入地探討瞭恐龍的骨骼結構、生活習性、繁殖方式,甚至包括它們滅絕的原因,這些細節的挖掘,讓我對恐龍的認知不再停留在錶麵,而是有瞭更深刻的理解。這本書的敘述語言也很吸引人,雖然是科普讀物,但一點也不顯得生澀,反而充滿瞭故事性,讓我感覺像是在聽一位資深的古生物學傢娓娓道來,分享他數十年研究的寶貴經驗。

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我一直認為,一本優秀的科普書,不僅要告訴我們“是什麼”,更要告訴我們“為什麼”和“怎麼知道”。《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》恰恰做到瞭這一點。它在介紹恐龍的骨骼結構時,不是簡單地給你看一張骨骼圖,而是會詳細解釋每一塊骨骼的形態、連接方式以及它們在恐龍運動、支撐身體方麵的功能。例如,關於恐龍的脊椎骨,書中會細緻地分析其椎體形態,以及它們如何通過這些椎體構建齣強健的軀乾,並支持巨大的頭部和尾巴。這種深入的解析,讓我對恐龍的身體構造有瞭更加立體和深刻的認識。書中對恐龍“遷徙”的研究,也讓我大開眼界。通過對恐龍化石在地質層中的分布以及一些特殊的“恐龍遷徙通道”的發現,科學傢們能夠推測齣恐龍在漫長的地質年代裏,是如何為瞭尋找食物、水或者適應氣候變化而進行的大規模遷徙。這種宏觀的視角,讓我看到瞭生命在地球上頑強生存和繁衍的壯麗圖景。英文的文字精準嚴謹,中文的翻譯忠實到位,整體的閱讀體驗非常棒,我感覺自己像是在接受一場高水平的學術培訓,既增長瞭知識,又提升瞭對科學研究方法的理解。

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《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書,我真的可以稱之為“全方位”的恐龍科普讀物。它不僅僅滿足瞭我對恐龍外形的獵奇,更深入地挖掘瞭恐龍的“生活哲學”。我特彆著迷於書中關於恐龍“社會行為”的討論,比如它們是否會組成群體、是否會有父母的照顧、以及是否存在一定的社交等級。通過對化石群落、恐龍蛋化石群的分析,科學傢們能夠推測齣恐龍的一些社會活動,例如一些植食性恐龍會形成大型的遷徙群體,以抵禦捕食者的攻擊;而一些肉食性恐龍,例如小型迅猛龍,也可能以小群體的方式協同捕獵。這些推測雖然基於有限的證據,但卻充滿瞭科學的想象力和嚴謹的邏輯。此外,本書對於恐龍“生命周期”的描繪也相當細緻,從恐龍蛋的孵化,到幼年的成長,再到成年的繁衍,每一個階段都進行瞭生動的描述。我瞭解到,不同種類的恐龍,其生命周期和發育速度可能都存在巨大的差異。英文的錶述專業而流暢,配閤中文翻譯,簡直是學習和研究的絕佳工具,我感覺自己真的在與世界頂尖的古生物學傢對話,學習他們的研究方法和科學思想。

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這本書帶給我的不僅僅是知識,更是一種思考方式。在《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》中,我看到瞭科學傢們是如何從零散的化石證據中,抽絲剝繭,構建齣一個完整的世界。我特彆喜歡書中關於“恐龍的命名”和“分類體係”的介紹。原來,每一個恐龍的名字背後,都蘊含著古生物學傢的觀察和推測,而且隨著科學研究的深入,恐龍的分類體係也在不斷地調整和完善。這種動態的科學認知過程,讓我明白瞭科學並非一成不變的真理,而是不斷發展的,是人類智慧的結晶。書中關於恐龍“繁殖與撫育”的討論,也讓我對生命的延續有瞭新的認識。一些恐龍會把蛋産在固定的巢穴中,並進行孵化和照料,而另一些則可能采取更原始的繁殖方式。這種多樣性,再次展現瞭生命演化的奇妙。英文的專業術語,如“Mesozoic Era”(中生代)、“theropod”(獸腳類恐龍)等,通過中文翻譯的輔助,讓我能夠準確理解,並進一步學習到更多關於古生物學的知識,感覺自己真的在接受一場係統的專業培訓。

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這本書給我的感受非常立體,它不像是一本冰冷的百科全書,更像是一位充滿熱情的老師,在引導我一步步探索恐龍的世界。我特彆喜歡書中關於恐龍“感知世界”的章節,它探討瞭恐龍的視覺、聽覺、嗅覺甚至是觸覺,通過對恐龍頭骨化石的分析,例如眼眶的大小和位置,耳骨的結構,鼻腔的孔隙等等,來推測它們感官能力的強弱。這讓我意識到,恐龍並非我們想象中的那種隻會橫衝直撞的野獸,它們也有著復雜且精密的感官係統,能夠感知周圍的環境,並做齣相應的反應。書中關於恐龍與現代鳥類之間聯係的論述,也是讓我耳目一新。以前總覺得恐龍和鳥類是兩個完全不同的生物類群,但這本書通過對羽毛化石、骨骼結構的對比分析,清晰地展示瞭它們之間緊密的演化關係,甚至可以說,鳥類就是恐龍的後裔。這讓我對“生命演化”有瞭更深刻的認識,原來我們身邊的小鳥,竟然與那些龐大的恐龍有著血緣關係,這真是太奇妙瞭。英文部分的翻譯也相當到位,保留瞭原文的學術嚴謹性和生動性,讓我在閱讀中既能理解科學內容,又能感受到語言的魅力。

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《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書,讓我感受到瞭科學探索的嚴謹與浪漫。《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書,讓我感受到瞭科學探索的嚴謹與浪漫。我特彆喜歡書中關於“恐龍的羽毛”的討論。過去我們總認為恐龍是爬行動物,皮膚粗糙,但隨著近年來的化石發現,越來越多的證據錶明,一些恐龍,特彆是獸腳類恐龍,身上是覆蓋著羽毛的。書中詳細介紹瞭這些羽毛化石的發現過程,以及它們在恐龍演化中的重要意義,甚至探討瞭羽毛最初可能是為瞭保暖,後來纔逐漸演變成用於飛行的功能。這種顛覆性的認知,讓我對科學探索的無限可能充滿瞭期待。同時,書中對於恐龍“聲音”的推測,也充滿瞭想象力。通過對恐龍頭骨結構中聲道的分析,科學傢們能夠推測齣它們可能發齣何種聲音,是低沉的咆哮,還是高亢的鳴叫。這種從骨骼到聲音的聯想,充滿瞭科學的浪漫主義色彩。英文的精準錶達,結閤中文的詳細闡釋,讓我能夠深入理解這些科學推測的依據和過程,感覺自己像是在參加一場跨越時空的科學對話,既能領略到科學的嚴謹,又能感受到探索未知的浪漫。

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這本書的插圖和排版,也極大地提升瞭我的閱讀體驗。《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》不僅僅是文字的堆砌,它通過精美的、寫實的恐龍復原圖,以及一些科學的示意圖,將抽象的科學概念具象化,讓我更容易理解。我尤其喜歡書中關於不同恐龍“生存環境”的描繪,例如,它會根據化石發現的地質信息,重現恐龍所處的古植被、古氣候,讓讀者能夠想象齣,在那個時代,恐龍是如何與當時的植物、其他動物以及自然環境相互作用的。這種沉浸式的體驗,讓我感覺自己真的穿越迴瞭白堊紀或侏羅紀。書中對於恐龍“速度與力量”的探討,也很有趣。通過對恐龍骨骼結構、肌肉附著點以及足跡化石的分析,科學傢們能夠估算齣恐龍奔跑的速度、咬閤力等等。這讓我對霸王龍這樣凶猛的掠食者有瞭更具象化的認識,也對那些體型龐大的植食性恐龍的防禦能力有瞭更深的理解。雙語的排版讓我在閱讀英文原文時,能夠及時對照中文翻譯,避免瞭理解上的障礙,同時也能學習到更地道的英文錶達方式,對於我這樣的雙語學習者來說,這簡直是量身定製的教材。

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讀完《恐龍探秘》,我最大的感受就是知識的衝擊和視野的拓展。這本書不僅僅是關於恐龍本身,它更是通過恐龍這一窗口,嚮我們展示瞭地球億萬年來的演變史,以及生命的多樣性和復雜性。作者在書中,對於恐龍的分類、進化過程的梳理,邏輯清晰,循序漸進。從最早的腔骨龍、始盜龍,到我們熟知的霸王龍、三角龍,再到那些長著羽毛的、如同鳥類祖先一般的恐龍,這本書都進行瞭詳盡的介紹。我印象特彆深刻的是關於恐龍的“大小”問題,書中不僅列舉瞭體型最大的恐龍,還探討瞭不同體型恐龍在那個生態係統中的角色和相互關係,這讓我意識到,恐龍的世界並非隻有“大”與“小”的簡單區彆,而是充滿瞭精妙的生態平衡。此外,本書在討論恐龍的食性時,也做瞭非常細緻的區分,有的恐龍是肉食性的,有的則是植食性的,甚至還有雜食性的,並且通過分析它們的牙齒、爪子等特徵,來推斷它們的食性,這種科學的推理過程,讓我覺得非常有趣。同時,書中對於恐龍的化石發現和研究過程的描述,也讓我瞭解瞭古生物學傢們是如何從零散的骨骼碎片中,一點點拼湊齣完整的恐龍形象的,這其中的艱辛與智慧,著實令人欽佩。這本書的深度和廣度,確實超齣瞭一般科普讀物的範疇,是一本真正能夠激發讀者求知欲的優秀作品。

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作為一名長期關注科學普及的讀者,《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書給我留下瞭深刻的印象。它最大的亮點在於其嚴謹的學術態度與通俗易懂的語言之間的完美結閤。在介紹恐龍的分類時,作者並沒有簡單地按照時間順序,而是結閤瞭最新的分子生物學和古基因學研究成果,來分析恐龍之間的親緣關係,這讓我瞭解到,我們對恐龍的認知正在不斷更新,科學研究是持續發展的過程。書中對恐龍遷徙、行為模式的探討,也並非憑空想象,而是基於對化石證據的細緻解讀,例如通過恐龍足跡化石來推測它們的行走速度和群體行為,通過恐龍蛋化石來研究它們的繁殖方式和育雛行為。這些生動的細節,讓我感覺自己仿佛置身於那個遙遠的時代,親眼目睹瞭恐龍的生活場景。另外,這本書在探討恐龍滅絕的原因時,也非常全麵,不僅僅局限於“小行星撞擊說”,還結閤瞭火山爆發、氣候變化等多種可能的因素,並分析瞭這些因素的相互作用,展現瞭科學研究的嚴謹性和多角度性。英文原文的質量也非常高,語言精準,術語規範,這使得雙語閱讀體驗更加順暢和有效,對於我這樣的學習者來說,既能增長見識,又能提升語言能力,真是一舉兩得。

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《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書,讓我深刻地體會到瞭科學的魅力在於不斷地探索和修正。《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係:恐龍探秘(通識讀本典藏版)》這本書,讓我深刻地體會到瞭科學的魅力在於不斷地探索和修正。我記得在書中,作者提到瞭關於恐龍“體溫調節”的討論,這是古生物學中一個長期存在爭議的問題。一些科學傢認為恐龍是變溫動物,而另一些則認為它們是恒溫動物,甚至介於兩者之間。書中列舉瞭支持不同觀點的化石證據和生理學推測,展現瞭科學研究的開放性和多角度性。這種對未知領域的求索精神,以及對現有理論的審慎態度,讓我對科學本身有瞭更深的敬意。此外,本書關於恐龍“滅絕後的影響”的論述,也讓我思考良多。恐龍的滅絕並非是地球生命的終結,而是為哺乳動物等新物種的崛起提供瞭機會。這種“死亡”與“新生”的交織,展現瞭地球生命演化的宏大敘事。英文的學術語言,配閤精準的中文翻譯,使得這種深刻的思考更加具象化,讓我能夠清晰地理解科學傢們的研究成果和由此引發的哲學思考。

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《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》是法国哲学家笛卡尔(1596-1650)的一部重要著作。在《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》中,作者探讨了上帝存在与否,感官是否可靠,怎样寻求真理避免错误等问题。《汉译世界学术名著丛书·第一哲学沉思集:反驳和答辩》前边的沉思文字严谨精练,后边的讨论文字生动有趣。全书不仅具有历史意义,也富有启发意义。

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孔子的经济思想最主要的是重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思 平壤出土的《论语》竹简(2张) 想。这也是儒家经济思想的主要内容。对后世有较大的影响。孔子所谓“义”,是一种社会道德规范,“利”指人们对物质利益的谋求。在“义”、“利”两者的关系上,孔子把“义”摆在首要地位。他说:“见利思义”。要求人们在物质利益的面前,首先应该考虑怎样符合“义”。他认为“义然后取”,即只有符合“义”,然后才能获取。孔子甚至在《论语·子罕》中主张“罕言利”,即要少说“利”,但并非不要“利”。《左传·成公二年》记载,干不符合道义的事而获得富贵,就如同浮云一样,不屑于用不义的手段取得富贵。孔子还认为,对待“义”与“利”的态度,可以区别“君子”与“小人”。有道德的“君子”,容易懂得“义”的重要性,而缺乏道德修养的“小人”,则只知道“利”而不知道“义”。这就是孔子在《论语·里仁》中说的“君子喻于义,小人喻于利”。有人认为孔子既然重“义”,则势必轻视体力劳动。这种观点是错误的。《论语》中记载他对想学农的弟子樊迟十分不满,骂他是“小人”,这是因为孔子认为人要有更大的理想和追求,要承担的是更大的责任。他要让他的学生成为价值的承担者而不是一个农民。 ◎ 教育思想 孔子讲学[2] 孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位(“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学与赵翼齐名的王鸣盛和钱大昕,他们所著的《十七史商榷》和 《廿二史考异》,都被钱穆先生誉为考据学上的典范著作。在考据上,赵翼的《廿二史札记》也许较钱、王的大作要逊色一些。王树民先生在中华书局 版《廿二史札记》的校对前言中评论道:“翼于经学无所建树……则粗率疏阔,多具体性谬误,成为其书之严重缺点”。但我个人以为,刘知己论“史家三 长”,有史才、史学、史识三者,三者之中,当以史识为冠。读史究竟是为了什么?难道仅仅是为了搞清楚刘备究竟是不是中山靖王之后汉景帝玄孙,李 自成是真的死在了九宫山还是出了家,或者雍正是否真的谋父篡位之类的细微末节吗?还是应该透过现象看本质,把握历史现象背后更深层的规律性的问 题呢?从这个意义上来看,赵翼的《札记》也许在“史学”上与钱、王等“考据高手”有差距,但在“史识”上却是技高一筹的。《廿二史札记校证(订补本)(套 装上下册)》是清代史学家赵翼的一部著名的读史札记,为史学工作者必读书之一。《廿二史札记校证(订补本)(套装上下册)》对各朝正史的编撰得失作 了系统的论述,并结合分析考辨订正了重要的史实。王树民先生所作《校证》,对其书中引用的资料逐条校核,纠正了不少错误。  被梁启超、钱穆等诸位大师认为在考据、训诂诸学上成就斐然的“乾嘉 学派”,就产生于这样一个时代。       赵翼与写《十七史商榷》的王鸣盛,著《廿二史考异》的钱大昕并称“乾嘉学派”中的史学三大巨匠。说心里 话,此前我对于乾嘉学派的诸公颇不以为然,觉得那是一群没有一丝中国文人的骨气的昏聩老朽,被文字狱吓得屁滚尿流,不问世事,“躲进书斋成一统 ”,皓首穷经,终老于户牖之下,醉心于故纸堆中,“于国于家无望”,实是中国文化史上的一大悲哀。而读了《廿二史札记》,细细思量,这虽不是鲁迅 石破天惊的呐喊,亦非曹雪芹无才补天的绝望,却使人在窒息与沉闷之中感到了另类的萌动。 翻开《廿二史札记》,但见作者在《小引》中写着这样的 话:“是以此编就正史记、传、表、志中参互勘校,其有抵牾处,自见辄摘出,以俟博雅君子订正焉。至古今风云之递变,政事之屡更,有关于治乱兴衰 之故者,亦随所见

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