《中國古代珠子(修訂版)》作者硃曉麗為四川大學美術考古專業博士,一直以中國古代珠子作為研究課題,多次參加國內外考古活動,被譽為中國古代珠子研究一人。《中國古代珠子》一書以其豐富珍貴的資料、科學嚴謹的體係、生動流暢的論述及顯而易見的獨創性,獲得瞭2011年“三個一百”原創齣版工程奬、2013年第四屆中華優秀齣版物(圖書)提名奬。
《中國古代珠子》是國內一本研究中國古代珠飾的通史性著作,首次為中國古代珠飾建立瞭從史前到近代的編年係統,彌補瞭該領域研究的空白。本書傾注瞭作者近10年的心血,以大量古代文獻、考古資料和博物館藏品為論述基礎,成書25萬字,收錄高清珍稀圖片300多幅,文筆流暢,以科學、嚴謹、客觀的態度闡發中國古代珠飾發展的來龍去脈。
《中國古代珠子(修訂版)》2010年首版上市後,一直保持良好的銷售成績。2013年,該書進行瞭升級改版,版式更典雅,圖片更清晰,篇幅增加瞭3印張,對一些細節進行瞭完善,新增“中國古代珠子的編年圖譜”,確保瞭本書作為“中國一部完整的古代珠史”、“研究、收藏古代珠飾必讀的工具書”的價值。
這部關於古代裝飾藝術的著作,著實讓人眼前一亮。作者的文筆典雅而不失生動,仿佛能帶人穿越迴那個光影流轉的時代,親眼目睹那些精美絕倫的器物是如何在工匠手中誕生的。書中對於材質的考究,從玉石的溫潤到瑪瑙的璀璨,再到琉璃的神秘,都做瞭深入淺齣的剖析。特彆是對不同曆史時期審美趣味演變的梳理,頗具洞察力。比如,對比漢代古樸厚重的風格與魏晉時期飄逸靈動的氣質,那種文化底蘊的差異,通過對具體器物形態的描述,被展現得淋灕盡緻。閱讀過程中,我時常需要停下來,仔細端詳那些配圖,那些照片的質感極佳,清晰地呈現瞭珠子的紋理和光澤,讓人對古代匠人的技藝産生由衷的敬佩。這種將考古發現與藝術鑒賞完美結閤的敘事方式,使得即便是初涉此領域的讀者,也能輕鬆領略到古代裝飾品背後的文化密碼。這本書不僅僅是一本圖錄,更像是一部微型的古代物質文明史,講述瞭權力、信仰與日常審美是如何通過這些小小的圓珠得以摺射和傳承的。它為我們提供瞭一個獨特的視角,去重新審視那些看似尋常的文物,理解它們在構建古代社會精神世界中的重要地位。
评分說實話,這本書的敘述風格充滿瞭老派學者特有的沉穩和內斂,但這種風格恰恰是解讀如此宏大曆史主題所必需的。它不是追求快節奏的通俗讀物,而是鼓勵讀者慢下來,去細嚼慢咽那些曆史的細節。書中關於某一特定時期(比如宋代或唐代)珠寶工坊的運作模式的推測和還原,雖然缺少直接的文字記載,但作者通過對齣土器物集中程度和工藝水平的分析,構建瞭一個極其可信的場景,讓人仿佛能聞到作坊裏泥土和金屬的混閤氣味。書中對於那些已經湮滅在曆史長河中的色彩和光澤的文字描述,更是充滿瞭文學性的張力,讓人在想象中重構那些失落的美感。這種對曆史細節的執著,使得本書在學術界具有很高的參考價值,同時,對於那些熱衷於傳統手工藝的愛好者來說,也是一本極具啓發性的教科書,它展示瞭傳統工藝如何與社會結構、經濟水平緊密耦閤,形成一個完整的生態係統。
评分這本書的裝幀和設計也值得稱贊,它本身就是一件工藝品。那種沉甸甸的紙張質感,以及內頁對色彩的精準還原,都極大地提升瞭閱讀體驗。當我翻閱到那些關於宗教和祭祀用途珠串的章節時,一種莊嚴肅穆的曆史厚重感油然而生。作者沒有僅僅將珠子視為裝飾物,而是深入探討瞭它們在巫術、喪葬禮儀以及早期信仰體係中的象徵意義。例如,某些特定材料或顔色的珠子被賦予瞭闢邪或溝通神靈的功能,這些解讀極大地豐富瞭我們對古代“小物”大作用的理解。這種對“物”背後“心”的挖掘,使得這本書的內涵遠超一般的文物圖譜。閱讀這些內容,我仿佛能感受到古人對永恒、對來世的復雜情感投射。此外,書中對於不同朝代“串製”方式的圖解,也展現瞭極高的耐心和細緻,那些復雜的打結和配飾組閤,是理解古代服飾文化不可或缺的一環。
评分我對這本書最深刻的印象在於其兼具的廣度與深度。它不僅關注瞭宮廷貴族的奢華配飾,更花費瞭大量篇幅探討瞭民間使用的常見材質,比如陶土珠、骨質飾品等,這使得對古代社會階層生活的描摹更加立體和真實。作者在論述中,非常注重將珠飾的演變置於更宏大的時代背景之下,比如探討瞭某一種新材料或新技術的引入對社會風尚的影響,以及貿易路綫的變化如何直接催生瞭新的飾品潮流。書中對於不同朝代對“美”的界定差異,特彆是對“內斂”與“張揚”兩種審美傾嚮的探討,提供瞭極具思辨性的觀點。閱讀後,我意識到,那些小小的珠子,是觀察古代社會變遷的絕佳“顯微鏡”。它不僅記錄瞭物質文明的進步,更承載瞭不同時代人們的情感寄托和審美理想,是一部充滿智慧和溫度的文化史著作。這本書的價值在於,它讓我們從更細微的物質層麵,觸摸到瞭中華文明的脈絡。
评分拿起這本書,我立刻被它那種近乎百科全書式的嚴謹性所吸引。作者顯然下瞭極大的功夫,對文獻資料的梳理和考古報告的引用達到瞭令人稱贊的程度。這不再是泛泛而談的“中國美學”,而是紮根於實物證據之上的紮實研究。我尤其欣賞其中關於特定地域文化圈內珠飾風格差異的比較研究,例如,長江流域與黃河流域在選材和串珠方式上的分野,揭示瞭古代社會中潛在的地理、貿易乃至族群交流的復雜網絡。書中對“仿製”和“域外傳入”珠飾的辨析部分,更是體現瞭研究的深度,它清晰地指齣瞭哪些是本土創新的成果,哪些是絲綢之路上文化交融的印記。對於收藏傢而言,書中提供的許多細節辨僞的技巧,如通過孔道磨損程度判斷使用頻率,或通過特定紋飾的演變來確定年代範圍,無疑是寶貴的實戰指南。這本書的結構清晰,邏輯性極強,每章的過渡自然流暢,即便是復雜的學術論證,也能被作者巧妙地轉化為清晰易懂的文字,展現瞭極高的學術素養和科普能力。
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评分读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
评分拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。前苏联著名的大文豪说过:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。”
评分书写的很不错 是市面上国内第一个研究出书的人?
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评分帮表妹买的书,她说感觉特别好,内容丰富,翔实,实用性超强?
评分我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。 一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生! 我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。 书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好! 读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要,只有不断反思,才能不断进步。反思,是一个自我总结、积累、提高的过程。 俗话说,做事要三思而行。在我的教学中我是深有体会的。记得初为人师时,走上课堂,结果讲课捉襟见肘,才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛,平时书读的太少。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家,他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度,丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来,教育学、心理学、新课程理念的自如运用,这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律,也必须对其他知识有所知晓。这样,教师在课堂上、在生活中,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼。 人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的,人生的任何阶段,都要保持学习的积极性,教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以,把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和教学结合起来,做到博览、精思、熟读,更好的指导自己的工作,让自己不断成长。 读书就如漫步春天,感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季,感叹“墙角数枝梅,凌寒独自开”的精神。
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