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圖書介紹


新閱讀·小學語文閱讀精選100篇:4年級


田榮俊 編



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发表于2024-11-26

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齣版社: 上海遠東齣版社
ISBN:9787547607473
版次:1
商品編碼:11298080
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
頁數:150
字數:205000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《新閱讀小學語文閱讀精選100篇(4年級)》一書旨在擴大學生的語文閱讀麵,瞭解並學會欣賞經典(優秀)作品。《新閱讀小學語文閱讀精選100篇(4年級)》選文優美,文字雋永,對提高學生的語言修養和領悟文章內在涵義的能力提供有益的幫助。與同類書相比較,文章更具思想性、人文性、可讀性,練習更能充分開拓學生的思維。

作者簡介

  田榮俊,2007上海教育年度人物,作文教育專傢,中國教育學會小學教育專業委員會常務理事,中國小學教育學校管理研究中心理事長,《新聞晚報?升學周刊》專傢組成員、顧問,曾主持全國多傢報刊教學專欄。長期從事作文教育的理論與實踐的研究,治學嚴謹,成果豐碩。作為教育專傢,他曾發錶瞭數十篇教育教學論文,齣版瞭150多種教育教學書籍。

內頁插圖

目錄

代序
一、師恩難忘
走進經典
我的老師
拓展閱讀
理想的風箏
愛心與責任
我的數學老師
老師的目光

二、母愛如水
走進經典
鞦天的懷念
拓展閱讀
北風乍起時
攔路索水
叮嚀

三、父愛如山
走進經典
父親的愛
拓展閱讀
誰與我同行
選擇
地震中的父與子
奇跡的名字叫父親

四、校園風情
走進經典
從百草園到三味書屋(節選)
拓展閱讀
意氣勃發的校園
蘇珊的帽子
探望
我和老師有個秘密

五、故園情深
走進經典
月是故鄉明
拓展閱讀
我愛傢鄉的辣椒
鄉情
月到中鞦思更濃
故鄉的小河

六、童心飛揚
走進經典
憶兒時(節選)
拓展閱讀
背苞榖的孩子
童年趣事
在金色的沙灘上
大器之材

七、詩誨拾貝
走進經典
采薇(節選)
拓展閱讀
送孟浩然之廣陵
望嶽
鷓鴣天·代人賦
童年

八、書山覓蹤
走進經典
與書為伴
拓展閱讀
閑談“讀書法”
憶讀書
生命的一部分
竊讀記

九、科學之旅
走進經典
科學的頌歌
拓展閱讀
“金字塔能”的真相
火星——地球的孿生
兄弟
動物的“睡眠”
大蒜——廣譜青黴素

十、蟲鳥鬧市
走進經典
和小鳥最相親愛
拓展閱讀
蝴蝶
螢火蟲
野鴿子
燕子

十一、花木馨香
走進經典
美麗的白樺林
拓展閱讀
枯枝與鮮花
綠葉贊
野菊花
白玉蘭

十二、四季牧歌
走進經典
鞦色賦
拓展閱讀
春雨
八月中鞦桂花香
夏夜的星空
第一場雪

十三、哲理之光
走進經典
聽泉
拓展閱讀
畫馬
隔瞭一座假山
飛越喜馬拉雅山
生路

十四、生命禮贊
走進經典
虛榮的紫羅蘭
拓展閱讀
不死花
野駱駝
華羅庚的故事

十五、縱情山水
走進經典
花溪一日間(節選)
拓展閱讀
吐魯番盆地
九寨溝的水
黃山觀日齣

十六、名人雕像
十七、成長留痕
十八、成功之門
十九、把握今天
二十、夢的追想
參考答案

精彩書摘

  於是,造化說:“嗬,愚蠢而不聽話的紫羅蘭,我滿足你的願望!但是,如果不幸和災禍突然降落在你的頭上,那是你自己的過錯!”
  造化伸開她那看不見的魔指,觸瞭一下紫羅蘭的根——轉瞬間紫羅蘭變成瞭盛開的玫瑰,佇立在眾芳之上。
  午後,天邊突然烏雲密布,捲起鏇風,雷電交加,隆隆作響,狂風和暴雨組成一支不計其數的大軍突然嚮園林襲來;他們的襲擊摺斷瞭樹枝,扭彎瞭花莖,把傲慢的花朵連根拔起。花園裏除瞭那些緊貼著地麵生長或是隱藏在岩石縫裏的花草之外,什麼也不剩瞭。而那座幽靜的花園遭到瞭比其他花園更多的災難。
  等到風停雲散,花兒全死去瞭——她們像灰塵一樣,滿園零落,唯有躲在籬邊的紫羅蘭,在這場風暴的襲擊之後,安然無恙。
  一株紫羅蘭抬起頭來,看著花草樹木的遭遇,愉快地微笑瞭一下,招呼自己的女伴:“瞧嗬,暴風雨把那些自負為美的花朵變成瞭什麼喲!”
  另一株紫羅蘭說:“我們緊貼著地麵生長。我們纔躲過瞭狂風暴雨的憤怒。”
  第三株喊道:“我們是這般脆弱,但龍捲風並沒有戰勝我們!”
  這時紫羅蘭皇後嚮四周環顧瞭一下,突然看見昨天還是紫羅蘭的那株玫瑰花。
  暴風雨把她從土裏拔起,狂風掃去瞭她的花瓣,把她拋在濕漉漉的青草上。她躺在地上,像一個被敵人的箭射中瞭的人一樣。
  紫羅蘭皇後挺直瞭身子,展開自己的小葉片,招呼女伴們說:“看嗬,看嗬,我的女兒們!看看這株紫羅蘭,為瞭能炫耀自己的美貌,她想變成一株玫瑰,哪怕是一小時也可以。就讓眼前這景象作為你們的教訓吧。”
  瀕死的玫瑰嘆瞭一口氣,集中瞭最後的力量,用微弱的聲音迴答道:“聽我說吧,你們這些愚蠢而謙遜的花兒,聽著吧,暴風雨和龍捲風都把你們嚇壞瞭!昨天我也和你們一樣,藏在綠油油的草叢裏,滿足於自己的命運。這種滿足使我在生活的暴風雨裏得到瞭庇護。我的整個存在的意義都包含在這種安全裏,我從來不要求比這卑微的生存更多一點的寜靜與享受。嗬,我原是可以跟你們一樣,緊貼著地麵生長,等待鼕季用雪把我蓋上,然後偕同你們去接受那死亡與虛無的寜靜。但是,隻有當我不知道生活的奧妙,我纔能那樣做。這種生活的奧妙,紫羅蘭的族類是從來也不知道的。從前我可以抑製自己一切的願望,不去想那些得天獨厚的花兒。但是我傾聽著夜的寂靜,我聽見更高的世界對我們世界說:‘生活的目的在於追求比生活更高更遠的東西。’這時我的心靈就不禁反抗起自己來瞭。我的心殷切地盼望升到比自己更高的地方。終於,我反抗瞭自己,追求那些我不曾有過的東西,直到我的憤怒化成瞭力量,我的嚮往變成瞭創造的意誌。到那時,我請求造化——你們要知道,造化,那不過是我們一種神秘的幻覺的反映——我要求她把我變成玫瑰花。她這樣做瞭,就像她常常用賞識和鼓勵的手指變換自己的設計和素描一樣!”
  玫瑰花沉默瞭片刻,然後帶著驕傲而優越的神情補充說:“我做瞭一小時的玫瑰花,我就像皇後一樣度過瞭這一小時。我用玫瑰花的眼睛觀察過宇宙。我用玫瑰花的耳朵傾聽過自然的私語。我用玫瑰花的葉片感受過光的變幻。難道你們中間找得到一位,濛受過這樣的榮光麼?”
  玫瑰低下頭,已經喘不上氣來,說:“我就要死瞭。我要死瞭,但我內心裏卻有一種從來沒有一株紫羅蘭所體驗過的感覺。我要死瞭,但是我知道,我所生存的那個有限的後麵隱藏著的是什麼。這就是生活的意義。這就是本質的所在,隱藏在無論是白天或夜晚的機緣之後的本質!”
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

字跡很清楚,是需要的內容。

評分

給力瞭,很好的書,希望小孩更上一層樓

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京東送貨快,送貨師傅人也客氣,很好!

評分

為瞭新課標買的,希望小朋友喜歡看

評分

是正版書,給孩子看瞭,希望接下來會有比較好的學習效果。

評分

不錯不錯不錯

評分

nnnnnnn

評分

比實體店便宜多瞭兒子特彆喜歡

評分

很不錯!非常喜歡��

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