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內容簡介

　　《現代通信係統（第4版）/全國高等職業教育規劃教材》介紹瞭現代通信網絡中包含的各種係統和設備，共分為6章，第1章介紹瞭程控交換係統，第2章介紹瞭數據交換係統，第3章介紹瞭寬帶交換係統，第4章介紹瞭移動通信係統，第5章介紹瞭數字傳輸係統，第6章介紹瞭用戶接入係統。
　　《現代通信係統（第4版）/全國高等職業教育規劃教材》可作為高職高專院校通信、電子和計算機類專業的教材，也可供中等技術水平以上的電信工程技術人員學習使用。

內頁插圖

目錄

齣版說明
前言

第1章 程控交換係統
1.1 電話交換簡介
1.1.1 交換技術的發展
1.1.2 電話交換網的組成
1.1.3 程控交換機的基本組成
1.1.4 PCM調製
1.2 數字交換網絡
1.2.1 時分復用
1.2.2 時隙交換
1.2.3 多級組閤交換網絡
1.3 用戶電路
1.4 中繼電路
1.4.1 數字信號的常用碼型
1.4.2 時鍾提取
1.4.3 碼型變換
1.4.4 幀同步和復幀同步
1.5 信令係統
1.5.1 信令的概念
1.5.2 信令的編碼方式
1.5.3 信令網
1.6 實訓程控交換機的開機啓動
1.7 習題

第2章 數據交換係統
2.1 數據通信基礎
2.1.1 數據與話音的區彆
2.1.2 數據通信的交換方式
2.1.3 數據通信係統的組成
2.2 分組交換
2.2.1 分組交換方式
2.2.2 虛電路的建立與釋放
2.2.3 信道資源的分配方式
2.2.4 X.25協議標準
2.2.5 分組交換的管理功能
2.3 幀中繼
2.3.1 發展幀中繼的必要性
2.3.2 幀中繼技術概述
2.3.3 幀中繼協議
2.3.4 幀中繼網絡
2.4 DDN轉接係統
2.4.1 係統構成
2.4.2 DDN的優點
2.4.3 DDN的應用與發展
2.5 實訓幀中繼的配置
2.6 習題

第3章 寬帶交換係統
3.1 ATM交換
3.1.1 ATM信元的結構
3.1.2 虛通道和虛信道
3.1.3 ATM交換的基本原理
3.1.4 ATM交換機的結構
3.1.5 ATM協議的參考模型
3.2 ATM與IP的融閤
3.2.1 互聯網的形成
3.2.2 融閤方案
3.3 IP交換
3.3.1 IP交換概述
3.3.2 IP交換機原理
3.4 MPLS交換
3.4.1 MPLS基本概念
3.4.2 MPLS的專業術語
3.4.3 MPLS的工作原理
3.4.4 標記交換路由器結構
3.5 軟交換
3.5.1 軟交換概述
3.5.2 軟交換網絡體係結構
3.5.3 軟交換網絡功能結構
3.5.4 軟交換網絡主要協議
3.6 實訓數據交換機房的構建
3.7 習題

第4章 移動通信係統
4.1 移動通信簡介
4.1.1 移動通信的特點
4.1.2 移動通信係統的分類
4.1.3 移動通信係統的組成
4.2 移動通信的組網技術
4.2.1 頻率管理
4.2.2 多址接入技術
4.2.3 區域覆蓋方式
4.3 移動通信的交換控製技術
4.3.1 位置管理
4.3.2 越區切換
4.3.3 漫遊服務
4.4 GSM移動通信係統
4.4.1 GSM係統概述
4.4.2 GSM係統結構
4.4.3 GPRS係統
4.5 第3代移動通信係統
4.5.1 CDMA基本原理
4.5.2 CDMA 2000係統
4.5.3 WCDMA係統
4.5.4 TD-SCDMA係統
4.6 第4代移動通信係統
4.6.1 LTE概述
4.6.2 LTE網絡架構
4.6.3 LTE關鍵技術
4.6.4 LTE物理層概要
4.7 實訓移動通信基站現場勘測
4.8 習題

第5章 數字傳輸係統
5.1 數字信號的調製與復接
5.1.1 數字信號的調製
5.1.2 數字復接技術
5.2 光縴通信係統
5.2.1 光縴通信概述
5.2.2 光縴與光纜
5.2.3 光縴通信係統的組成
5.2.4 波分復用
5.3 衛星通信係統
5.3.1 衛星通信概述
5.3.2 衛星通信係統的組成
5.3.3 通信衛星
5.3.4 地麵站
5.3.5 低軌道衛星通信係統
5.4 SDH傳輸係統
5.4.1 SDH的基本概念和特點
5.4.2 SDH的幀結構
5.4.3 SDH網絡設備
5.4.4 SDH的復用結構
5.5 基於SDH的多業務傳送平颱
5.5.1 概述
5.5.2 以太網業務封裝技術
5.5.3 VC級聯技術
5.5.4 鏈路容量調整機製
5.5.5 MSTP業務
5.6 PTN傳輸設備
5.6.1 PTN的技術優勢
5.6.2 PTN設備結構與技術特點
5.6.3 PTN的組網模式
5.7 實訓SDH設備網元配置
5.8 習題

第6章 用戶接入係統
6.1 基本概念
6.1.1 接入網的定義與定界
6.1.2 V5接口
6.1.3 接入網采用的主要技術
6.1.4 接入網的分類
6.2 有綫接入網
6.2.1 雙絞綫接入網
6.2.2 光縴接入網
6.2.3 混閤接入網
6.3 無綫接入網
6.3.1 無綫本地環路係統
6.3.2 WLAN與Wi-Fi
6.3.3 WiMax技術與標準
6.4 實訓接入網機房的構建
6.5 習題

參考文獻

精彩書摘

　　1．數據報方式
　　分組終端A發齣帶有接收終端C地址標號的報文，北京分組交換機將此報文分成兩個分組，存入存儲器並進行路由選擇，決定將分組1直接傳送給上海分組交換機，而將分組2通過廣州分組交換機傳送到上海（這樣做好像有些捨近求遠，但實際中有時是必要的，如齣現阻塞時）。路由選擇完畢，同時相應路由也有空閑，則北京分組交換機將兩個分組從存儲器中取齣送往相應路由。其他相應交換機也進行同樣的操作。接收終端C接收的分組是經由不同路徑傳輸而來的，分組之間的順序會被打亂，接收終端C必須有能力將接收的分組重新排序，然後遞交給相應的處理器。終端A和C之間的這種通信方式稱為數據報方式，這裏分組頭部裝載有關目的地址的完整信息，以便分組交換機選擇路徑。這種方式不需要經曆呼叫建立和呼叫清除階段，對短報文通信傳輸效率比較高，這一點類似數據的報文交換方式。這種方式的特點是數據分組傳輸時延較大，但對網絡故障的適應性強，一旦某個經由的分組交換機齣現故障，可以另外選擇傳輸路徑。
　　2．虛電路方式
　　分組終端B和D之問的通信采用的是虛電路方式。兩個用戶終端設備在開始互相傳輸數據之前必須通過網絡建立邏輯上的連接，每個分組頭部指明的隻是虛電路標識號，而不必直接是目的地址信息。數據分組按已建立的路徑順序通過網絡，在網絡終點不需要對數據重新排序，分組傳輸時延小。虛電路分組交換方式中電路的建立是邏輯上的，隻是為收發終端之間建立邏輯通道，具體地說，在分組交換機中設置有相應的路由對照錶，指明分組傳輸的路徑，並沒有像電路交換中確定具體電路或是PCM具體時隙。當發送端有數據要發送時，隻要輸齣綫上空閑，數據就沿該路徑傳輸給下一個交換節點，否則在交換機中等待。如果收發兩端在通信過程中一段時問內沒有數據傳送，網絡仍舊保持這種連接，但並不占用網絡的傳輸資源，彆的用戶可來使用。虛電路方式的特點是：一次通信具有呼叫建立、數據傳輸和呼叫釋放3個階段；數據分組中不需要包含終點地址，對於數據量較大的通信傳輸效率高。虛電路分組方式的通信過程類似於電路交換過程。
　　2．2．2 虛電路的建立與釋放
　　在虛電路方式下，雖然沒有為各個數據終端分配固定的物理上的信道，但是通過對數據分組的編號，仍然可以把各個終端的數據在綫路上嚴格地區分開來，就好像綫路也分成瞭許多信道一樣，每個信道用相應的號碼錶示，因此把這種信道稱為邏輯信道。邏輯信道為終端提供獨立的數據傳輸通路，綫路的邏輯信道號可以獨立於終端的編號，邏輯信道號作為綫路的一種資源可以在終端要求通信時由分組交換機分配給它。對同一個終端，每次呼叫可以分配不同的邏輯信道號，用綫路的邏輯信道號給終端的數據分組作為“標記”比用終端號更加靈活方便，這樣一個終端可以同時通過網絡建立多個數據通路，交換機可以為每個通路分配一個邏輯信道號，並在交換機中建立終端號和邏輯信道號對照錶，網絡通過邏輯信道號識彆齣是哪個終端發來的數據。
　　邏輯信道具有如下特點：
　　1）由於分組交換采用動態時分復用方法，因此是在終端每次呼叫時，根據當時的實際情況分配邏輯信道號的。要說明的是，同一個終端可以同時通過網絡建立多個數據通路，它們之間通過邏輯信道號來進行區分。
　　……

前言/序言

　　20世紀以來，通信技術取得瞭飛速發展，從人工交換到自動交換，從市內傳輸到長途傳輸，從語音業務到綜閤業務，通信技術已滲入社會的每個角落。傳統通信模式已被現代通信係統所取代，以寬帶交換、光縴傳輸和移動通信為代錶的現代通信係統構成瞭龐大而復雜的現代通信網，將整個世界緊密地聯係在一起。
　　為瞭使學生在有限的學時內瞭解現代通信係統的原理、熟悉現代通信技術的概念、掌握現代通信網的組成，我們將以往單獨設置的“程控交換”、“數據傳輸”、“移動通信”、“數字通信”、“光縴通信”、“衛星通信”和‘用戶接入網”等課程閤並為一門綜閤課程，即“現代通信係統”。本書就是專門為這門課程編寫的教材。
　　現代通信係統集成瞭電子信息技術、通信技術和計算機技術等多學科知識，需要具備一定的理論基礎知識纔能學習和掌握。傳統教學方法是先學“通信原理”或“通信技術基礎”這類純理論課程，然後再學習“現代通信係統”這門實用課程。但本書采取瞭“需要就補，補夠即可”的原則，在相應章節中加入瞭一些通信基礎知識，並且迴避瞭公式推導及邏輯分析。在介紹係統原理時，隻講框圖或模塊。這樣，便滿足瞭部分專業單獨開設“現代通信係統”課程的需要。
　　本書全麵介紹瞭現代通信係統的組成，既講述瞭基本知識和基本原理，又介紹瞭新技術和新發展。相比第3版，第4版增補瞭近幾年剛剛齣現的一些通信新技術和新設備，如LTE技術、PTN技術和Wi—Fi技術等；同時刪除瞭部分陳舊內容，如綜閤業務數字網、數字微波係統等，章節組閤重新作瞭調整。使用更加簡潔、更加形象化的語言對係統原理進行瞭介紹，對技術概念進行描述，更加方便教師講解和學生閱讀。全書共分為6章，第1章介紹瞭程控交換係統，第2章介紹瞭數據交換係統，第3章介紹瞭寬帶交換係統，第4章介紹瞭移動通信係統，第5章介紹瞭數字傳輸係統，第6章介紹瞭用戶接入係統。
　　現代通信係統是一個完整的網絡，任何通信設備如果離開瞭這個網，都是沒有價值的。在學習過程中，要注意建立通信網的概念，強調隻有組成一個網，各類通信設備纔能發揮作用。要把係統和網絡結閤起來，學習某個係統之前要清楚這個係統在通信網中的位置與作用，同時要注意將前後章節貫穿起來（書中所有章節內容貫穿在一起就是一個完整的現代通信網絡）。
　　本書可作為高職高專電子和計算機類專業的專業課教材，也可作為通信類專業的專業基礎課教材，建議教學課時數為70學時。
　　本書的第4章由唐升編寫，第5章及各章的實訓由劉玉潔編寫，其餘各章節的內容由高健編寫。高健負責全書的統稿工作。羅華斌擔任本書的主審。
　　在本書的編寫和修訂過程中，得到瞭中國移動珠海分公司、珠海銀郵光電技術公司和珠海東耀通信公司等多傢企業的大力支持，在此深錶感謝。
　　通信技術日新月異，包羅萬象，本書在內容上難免有疏漏之處，懇請業內專傢和廣大讀者批評指正。
　　編者
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