書法無需天賦,隻需正確方法!楊老師獨創零基礎速成練字法,打破傳統,樹立全新書法練習觀念,配閤教學光盤,見效快,成果顯著,讓你把書法老師帶迴傢。
《跟楊老師學書法:永字八法基本功》從筆畫入手,講解書寫技巧,聯係筆畫運用,打破傳統書法學習的窠臼,建立全新書法學習概念。
楊淑芬,著名社會教育傢、知名德育動漫專傢、書法教育傢、遼寜省“經典誦讀”師資培訓特聘指導教師。楊淑芬老師鑽研書法教學多年,通過教學過程中的實際經驗總結齣一套獨創的練字法,首次提齣“書法無需天賦,而需正確方法”的概念,打破傳統觀念,建立全新書法學習概念,在傳統的“永字八法”基礎上,融入切身書學心得,幫助學員們在輕鬆而快樂的學習氛圍中,迅速領悟書法的精義。通過楊老師練字法,經過一定時間的練習可以得到以往難以想象的書法進步。
學習導言
第一章
右側點
方頭點
橫點
左側點
灬部
點的運用
第二章 橫
短橫
長橫
橫的運用
第三章 竪
竪
方頭竪
短竪
懸針竪
變化竪
橫竪的運用
第四章 撇
撇
短撇
竪撇
第五章 捺
捺
臥捺
捺的運用
第六章 鈎
竪鈎
斜鈎
彎鈎
臥鈎
鈎的運用
第七章 提
提
提的運用
第八章 橫摺
摺
摺的運用
第九章 永字八法
孩子說不錯!
评分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
评分東而很實用,紙質很不錯。
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好!!!!!!!!好好看自已瞭
评分是我一直想要的書,買到很滿意,就是包裝上差強人意,書略有摺損,望改善。
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好
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