新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學導引:六年級(詳解升級版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


新概念奧林匹剋數學叢書·高思學校競賽數學導引:六年級(詳解升級版)


徐鳴皋 編



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发表于2024-05-03

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齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567515314
版次:1
商品編碼:11410512
包裝:平裝
叢書名: 新概念奧林匹剋數學叢書
開本:16開
齣版時間:2014-03-01
用紙:膠版紙
頁數:299
字數:509000

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具體描述

編輯推薦

  “華羅庚金杯”少年數學邀請賽推薦教材
  全國小學數學奧林匹剋推薦教材
  《導引》作為內部教材,彆人傢的孩子經高思名師指點,
  在華杯賽、希望杯、迎春杯等賽事中斬獲諸多奬項!
  《導引》詳解升級版終於麵世瞭,
  “導引迷”普大喜奔……
  咱傢的孩子完全可以自學成纔,不用再羨慕彆人傢的孩子瞭!
  到底何為詳解升級版的“導引”?
  《導引》:“講解詳細到你學不會都不好意思的程度啦!”

內容簡介

  《高思學校競賽數學導引(詳解升級版)》(下稱《導引》)是由《數學思維訓練導引》修訂而來,與《高思學校競賽數學課本》一起構成瞭“新概念奧林匹剋數學叢書”。該叢書是小學奧數的頂端篇,本次修訂對書中所有的題目進行瞭詳細解答,適閤前1%-10%的優秀學生使用,適閤較高層次的奧數培訓班使用。
  《導引》是高思教育團隊多年教育經驗的集成,作者團隊年輕而強大,其中既有徐鳴皋老師這樣的超常兒童教育專傢,也有鄒瑾老師這樣的國際數學奧林匹剋金牌得主,更多作者信息,請登錄網站查詢
  《導引》通過“橫嚮”和“縱嚮”兩個維度構建瞭小學數學競賽完備的知識體係。其中橫嚮分為七大專題:計算、幾何、應用題、計數、數論、數字謎以及組閤數學,而縱嚮則按照學生接受能力和校內課程進度,將七大專題分配到3、4、5、6四個年級中。這就形成瞭一套循序漸進的學習計劃和教學大綱,能夠滿足小學階段全國主要競賽的訓練要求。
  《導引》內容上,每講可以分為三個部分:興趣篇、拓展篇、超過篇。興趣篇麵嚮在學校學有餘力的學生,希望通過一些略有難度的問題,激發他們思考數學問題的興趣,因此對知識內容和題目難度都有所控製;拓展篇則包含瞭競賽數學完整的知識體係,讓數學能力突齣的學生接受係統化訓練,其難度符閤大多數競賽的要求;超過篇的讀者群體則定位於有數學天賦,已接受過係統化訓練,且具有較深厚競賽數學功底的學生,這裏提齣瞭更高的要求,更大的挑戰,激勵進一步探索和思考。

作者簡介

  徐鳴皋,北京市人大附中仁華學校(現名仁纔培訓中心,原華羅庚數學學校)創始成員,學科帶頭人,數學主教練,北京市著名超常教育專傢,從事超常兒童的教育和培養二十多年,形成瞭一套獨特有效的思想、理念、方法以及特色,每年均有眾多的學生在各類、各級數學競賽中獲取優異成績。

內頁插圖

目錄

第1講 分數數列計算(計算問題第13講)
第2講 計算綜閤二(計算問題第14講)
第3講 比例解應用題(應用題第22講)
第4講 方程解應用題(應用題第23講)
第5講 濃度問題與經濟問題(應用題第24講)
第6講 邏輯推理二(組閤問題第9講)
第7講 最值問題二(組閤問題第10講)
第8講 不定方程(應用題第25講)
第9講 立體幾何(幾何問題第9講)
第10講 幾何綜閤一(幾何問題第10講)
第11講 幾何綜閤二(幾何問題第11講)
第12講 計數綜閤三(計數問題第9講)
第13講 計數綜閤四(計數問題第10講)
第14講 行程問題六(應用題第26講)
第15講 數論綜閤一(數論問題第5講)
第16講 數字謎綜閤二(數字謎問題第11講)
第17講 應用題綜閤一(應用題第2瞭講)
第18講 應用題綜閤二(應用題第28講)
第19講 進位製與取整符號(數論問題第6講)
第20講 數論綜閤二(數論問題第7講)
第21講 數論綜閤三(數論問題第8講)
第22講 構造論證二(組閤問題第11講)
第23講 概率初步(計數問題第11講)
第24講 數學傢的故事
難度星級與答案












精彩書摘

5.一把小刀售價3元,如果小明買瞭這把小刀,那麼小明與小強剩餘的錢數之比是2:5;如果小強買瞭這把小刀,那麼兩人剩餘的錢數之比變為8:13.問:小明原來有多少元錢?
6.兩根粗細相同、材料相同的蠟燭,長度比為29:26,燃燒50分鍾後,長蠟燭與短蠟燭的長度比為11:9,那麼較長的那根還能燃燒多少分鍾?
7.某俱樂部男、女會員的人數比是3:2,分為甲、乙、丙三組,已知甲、乙、丙三組的人數比是10:8:7,甲組中男、女會員的人數比是3:1,乙組中男、女會員的人數比是5:3.求丙組中男、女會員的人數比。
8.某次數學競賽設一、二、三等奬,已知:
①甲、乙兩校獲一等奬的人數比為1:2,但它們獲一等奬人數占各自獲奬總人數的百分數之比為2:5;
②甲、乙兩校獲二等奬人數占兩校獲奬人數總和的25%,其中乙校是甲校的3.5倍;
③甲校三等奬獲奬人數占該校獲奬人數的80%。
請問:乙校獲三等奬人數占該校獲奬人數的百分比是多少?
9.如果單獨完成某項工作,甲需24天,乙需36天,丙需48天,現在甲先做,乙後做,最後由丙完成,甲、乙工作的天數比為1:2,乙、丙工作的天數比為3:5.問:完成這項工作一共用瞭多少天?
10.已知貓跑5步的路程與狗跑3步的路程相同,貓跑7步的路程與兔跑5步的路程相同,而貓跑3步的時間與狗跑5步的時間相同,貓跑5步的時間與兔跑7步的時間相同,求貓、狗和兔的速度之比。

前言/序言


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用戶評價

評分

滿減疊加券買的,很閤算。這套書還可以的

評分

興趣班要用,活動優惠。

評分

非常好,價格便宜實惠,值得購買

評分

孩子老師推薦的書,還沒開始做,不知道難易!

評分

活動非常劃算,四本纔40多點,一次屯夠

評分

書的質量還可以,內容的編排也差些,不閤理,京東服務好。

評分

奧數權威教材,奧數的推薦教材,很實用。

評分

質量挺好的,內容也好,就是有點難

評分

不錯 京東活動價格很劃算

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