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《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》除給原文注音、標注朗讀節奏和重點句子外，設置瞭作者簡介、重難點字詞注釋、原文翻譯、原文賞析、拓展閱讀等欄目，幫助小學生理解詩詞內容、體會詩詞意境、品味詩詞的不朽魅力。書中三百餘幅彩色插圖優美寫意，古韻十足，幫助小學生加深對古詩詞和詩人的瞭解。內頁插圖
目錄
1 江南2 長歌行
3 敕勒歌
4 詠鵝
5 風
6 詠柳
7 迴鄉偶書
8 涼州詞
9 登鸛雀樓
10 春曉
11 涼州詞
12 齣塞
13 芙蓉樓送辛漸
14 鹿柴
15 送元二史安西
16 九月九日憶山東兄弟
17 靜夜思
18 古郎月行（節選）
19 望廬山瀑布
20 贈汪倫
21 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
22 早發白帝城
23 望天門山
24 彆董大
25 絕句
26 春夜喜雨
27 絕句
28 江畔獨步尋花（其五）
29 楓橋夜泊
30 滁州兩澗
31 遊子吟
32 早春呈水部張十八員外
33 漁歌子
34 塞下麯（其三）
35 望洞庭
36 浪淘沙
37 賦得古原草送彆
38 池上
39 憶江南
40 小兒垂釣
41 憫農（一）
42 憫農（二）
43 江雪
44 尋隱者不遇
45 山行
46 清明
47 江南春
48 蜂
49 江上漁者
50 元日
51 泊船瓜洲
52 書湖陰先生壁
53 六月二十七日望湖樓醉書
54 飲湖上初晴後雨
55 惠崇《春江晚景》
56 題西林壁
57 夏日絕句
58 三衢道中
59 示兒
60 鞦夜將曉齣籬門迎涼有感
61 四時田園雜興（其一）
62 四時田園雜興（其二）
63 小池
64 曉齣淨慈寺送林子方
65 春日
66 觀書有感
67 題臨安邸
68 遊園不值
69 鄉村四月
70 墨梅
71 石灰吟
72 竹石
73 所見
74 村居
75 己亥雜詩
76 七步詩
77 歸園田居（其三）
78 於易水送人
79 送杜少府之任蜀州
80 蜀中九日
81 中鞦月（其二）
82 宿建德江
83 過故人莊
84 從軍行
85 田園樂（其五）
86 雜詩（其五）
87 山中送彆
88 少年行（其一）
89 鳥鳴澗
90 獨坐敬亭山
91 鞦浦歌
92 送友人
93 峨眉山月歌
94 夜宿山寺
95 聞王昌齡左遼龍標遙有此寄
96 春夜洛城聞笛
97 從軍行
98 客中作
99 塞上聽吹笛
100 塞下麯
101 勸學
102 江畔獨步尋花（其六）
103 贈花卿
104 前齣塞（其六）
105 望嶽
106 春望
107 江南逢李龜年
108 絕句漫興（其七）
……
前言/序言
用户评价
購買這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》純粹是齣於一個傢長對於孩子語文學習的焦慮，但拿到手後，我的這種焦慮感大大緩解瞭。首先，“75+80首”這個數量，對我來說是一個非常明確的指標，它涵蓋瞭新課標推薦的必背詩詞，而且在數量上非常充實，足夠孩子進行反復的練習和鞏固。而“彩圖版”的設計，則是我最看重的一點。我深知，對於小學生來說，圖畫的吸引力遠勝於文字。這本書的彩圖，做得非常精美，不是那種簡單粗糙的綫條畫，而是色彩豐富、意境優美的插畫。比如，讀到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人傢”，書中配圖就營造齣一種古樸而寜靜的畫麵，讓孩子很容易就能聯想到那種畫麵感。又比如，讀到“勸君更盡一杯酒，西齣陽關無故人”，插圖描繪齣兩位朋友在餞行，依依不捨的場景，孩子看瞭之後，自然就能體會到詩歌中所蘊含的離彆之情。這種視覺化的呈現方式，極大地降低瞭古詩詞的理解難度，讓孩子在欣賞美圖的同時，也潛移默化地記住瞭詩句。而且，“新課標拓展版”的定位，讓我相信這本書的內容不僅僅是簡單的詩詞匯編。我期待它能提供一些關於詩詞的背景故事、作者的生平、以及一些通俗易懂的賞析。比如，當孩子讀到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時，如果書中能夠簡要介紹一下古代農民耕作的艱辛，或者農作物來之不易的道理，孩子就能更深刻地理解這首詩的內涵，培養勤儉節約的美德。這種“拓展”的設計，我認為是這本書的亮點，它將詩詞的學習與生活、文化、曆史緊密結閤起來，讓孩子在學習詩詞的同時，也獲得瞭更全麵的知識。這本書，我覺得既有深度又有廣度，非常適閤作為小學生係統學習古詩詞的教材，能夠真正做到寓教於樂，讓孩子愛上中國傳統文化。
评分拿到這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》之後，我最直觀的感受就是它的“用心”。首先，“75+80首”這個數字，非常明確地告訴你，它涵蓋瞭新課標要求的核心詩篇，並且還有一定的拓展空間，對於傢長來說，這無疑是最省心省力的一點。而“彩圖版”更是亮點中的亮點。我觀察瞭書中的插圖，它們畫風細膩，色彩和諧，而且與詩歌的內容結閤得非常緊密，能夠幫助孩子迅速建立起詩歌的畫麵感。舉個例子，當我們讀到“海內存知己，天涯若比鄰”時，書中描繪的是一位送彆的朋友，遠眺茫茫大海，雖然兩人相隔遙遠，但心中卻感受到彼此的溫暖，這種視覺化的呈現，讓孩子更能理解“天涯若比鄰”這種超越時空的友情。又比如，讀到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，插圖將鞦日楓林那層林盡染的壯麗景象，以及晚霞映照下的紅葉，都描繪得栩栩如生，讓孩子能夠直觀地感受到詩歌中那種對鞦景的熱愛和贊美。這種圖文並茂的學習方式，比枯燥的文字更能吸引孩子的注意力，也更容易讓他們將詩句和意境聯係起來。更讓我驚喜的是“新課標拓展版”的內容。我猜測，它可能在詩詞的原文和注釋之外，還會提供一些與詩詞相關的背景知識，比如作者的生平事跡，創作這首詩的時代背景，或者一些關於這首詩的文化故事。例如，當我們讀到“國破山河在，城春草木深”時，如果書中能夠簡要介紹一下安史之亂的背景，以及杜甫當時身處的睏境，孩子就能更深刻地理解這首詩所錶達的深切憂國之情。這種“拓展”的內容，能夠幫助孩子構建起對詩歌更全麵、更立體的認知，培養他們的曆史感和文化底蘊。這本書，我覺得不僅僅是教孩子背詩，更是引導他們去感受詩，去理解詩，是一本非常有價值的兒童文學讀物。
评分我對這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》的整體設計和編排感到非常滿意。首先，它的“75+80首”的詩詞數量，涵蓋瞭新課標推薦的絕大多數核心篇目，這對於小學生來說，既有足夠的練習量，又不會過於超綱，是學習的理想範圍。而且，它還標注瞭“新課標拓展版”，這意味著它不僅僅是簡單的詩詞收錄，很可能在原有基礎上，增加瞭更深入的解讀和相關的延伸內容，這一點對於提升孩子的理解能力和拓寬知識麵非常有幫助。我注意到，這本書非常注重圖文結閤，大量的精美彩圖，不是那種廉價的卡通畫，而是水墨風或者寫實風格的插畫，每一幅都與詩歌的內容緊密相連，非常貼切。比如說，當孩子讀到李白的《靜夜思》，看到書中配圖那皎潔的月光灑滿窗颱，思念故鄉的背影，他就能更直觀地感受到詩歌中的那種孤寂和鄉愁。又比如，讀到杜甫的《春望》，書中的插畫描繪瞭戰亂後荒涼的長安城，山河破碎，宮闕空虛，這種視覺衝擊力，能讓孩子深刻理解到“國破山河在，城春草木深”的悲涼。這種方式，遠比死記硬背效果好得多，能夠讓孩子在欣賞畫麵的同時，也深入到詩歌的情感之中。此外，“語文新課標必讀叢書”這個定位，也讓我對這本書的內容質量有瞭信心，說明它是經過專業團隊精心策劃和編審的，內容準確，編排閤理。我特彆期待的是，它在“拓展版”部分，是否會針對每首詩詞提供一些背景知識，比如作者的生活經曆，創作的時代背景，以及詩詞在曆史上的影響等等。這些信息對於孩子建立起對古詩詞更立體、更深刻的認知非常有益，也能幫助他們理解古詩詞背後的文化底蘊，而不僅僅是孤立的文字。這本教材，我認為能夠有效地幫助小學生從“識字”到“懂詩”，再到“品詩”，是一個循序漸進的過程，非常值得推薦。
评分拿到這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》，我的第一感受就是它的專業性和實用性。首先，“75+80首”這個數字看起來很具體，意味著它精確地收錄瞭新課標要求的必背詩詞，而且還包含瞭一部分拓展內容，對於傢長來說，這省去瞭自己去篩選、整理的麻煩，可以直接拿到一套完整且權威的學習資料。作為“語文新課標必讀叢書”中的一員，這本書的質量和符閤度是有保障的。我最欣賞的是它的“彩圖版”設計。現在孩子的閱讀習慣和以前大不相同，他們對視覺化的信息更敏感。這本書的插圖，據我觀察，非常有藝術感，而且與詩歌內容高度契閤，能夠幫助孩子建立起詩歌的意境和畫麵感。比如，讀到描寫山水的詩句，插圖就呈現齣壯麗的山河景色；讀到描寫友情的詩句，插圖就描繪齣依依惜彆的場景。這種方式，能讓孩子在欣賞畫麵的同時，更輕鬆地理解和記憶詩歌的內容。相比於純文字版的古詩詞，彩圖版的吸引力大大增強，能夠有效地激發孩子的學習興趣。而且，“新課標拓展版”這幾個字，讓我對書的內容充滿瞭期待。我猜測，它可能不僅僅是收錄詩詞，還會在每首詩詞後麵，提供一些相關的拓展內容，比如作者的生平簡介、創作背景、詩詞的賞析、甚至是一些延伸的文化知識，這些內容對於幫助孩子建立起對古詩詞更深層次的理解非常重要。舉個例子，當孩子讀到“床前明月光，疑是地上霜”時，如果書中能夠簡單介紹一下李白當時思念傢鄉的心情，或者當時的生活環境，孩子就更容易體會到這首詩的感情色彩，而不是僅僅記住字麵意思。這樣的設計，能夠讓孩子在學習詩詞的同時，也學習到曆史、文化和人文知識，全方位地提升他們的素養。這本書我覺得非常適閤作為小學生的古詩詞啓濛讀物，它的內容全麵、形式新穎，能夠有效地引導孩子走進古詩詞的世界。
评分這次為孩子挑選這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》，可以說是“選對瞭”。首先，它精準地覆蓋瞭新課標所要求的“75+80首”詩詞，這讓我在孩子古詩詞的學習規劃上，有瞭一個清晰的藍圖，不用再為搜集和篩選詩篇而煩惱。而“彩圖版”的設置，簡直是“投其所好”。我觀察瞭書中的插圖，它們色彩明快，構圖優美，而且對詩歌意境的還原非常到位。例如，讀到“床前明月光，疑是地上霜”，書上的插圖就描繪瞭一位靜靜地站在窗前，望嚮皎潔月光的詩人剪影，那種孤獨思鄉的情緒，通過畫麵一下子就傳遞給瞭孩子。又比如，讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，插圖就展現瞭浩渺的長江，遠去的船帆，以及作者佇立在江邊的身影，這種空曠寂寥的畫麵感，讓孩子能更好地體會到詩句中的離愁彆緒。這種用圖畫來輔助理解的方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他們在欣賞美的同時，也記住瞭詩歌的內容。更讓我贊賞的是“新課標拓展版”的定位。我猜想，它不僅僅是簡單的詩詞匯編，更可能包含瞭一些對詩歌的深度解讀。比如，當孩子讀到“慈母手中綫，遊子身上衣”時，書中是否會介紹一下孟郊創作這首詩的背景，以及他與母親之間感人的故事？這種“拓展”的內容，能夠幫助孩子理解詩歌背後的情感力量，培養他們的同理心和感恩之心。我覺得，這本書的設計，是真正站在孩子的角度，去思考如何讓古詩詞的學習變得更加生動有趣，而且富有教育意義。它不僅僅是一本識記詩歌的工具書，更是一本能夠引導孩子感受中國傳統文化魅力的啓濛讀物。
评分坦白說，我最初選擇這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》，主要是看中瞭它“彩圖版”和“新課標拓展版”的標簽。我傢孩子，說實話，對文字的敏感度不如對畫麵的敏感度高，每次讓他看一堆古詩詞，他總是覺得枯燥乏味。這本書的彩圖，真是解決瞭我的大問題。拿到手後，我翻瞭翻，發現這些插圖不僅色彩鮮艷，而且非常有故事性，它們能夠非常生動地還原詩歌所描繪的場景。比如，讀到“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”，書上的插圖就將瀑布那種磅礴的氣勢，以及遠處山巒的壯麗景象描繪得淋灕盡緻，孩子看瞭之後，就能直觀地感受到“飛流直下”的視覺衝擊力。又比如，讀到“白日依山盡，黃河入海流”，書中描繪的落日餘暉灑在黃河之上，那種遼闊而蒼茫的景象，讓人心曠神怡。這種圖文並茂的方式，讓古詩詞不再是冷冰冰的文字，而是活生生的畫麵，大大激發瞭孩子的閱讀興趣。我特彆喜歡的是，它在“拓展版”部分，並沒有簡單地堆砌信息，而是很有針對性地對詩詞進行瞭解讀。我猜想，它可能會包含一些比較易懂的詩詞釋義，以及一些關於作者和創作背景的簡要介紹。例如，當孩子讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，如果書中能解釋一下當時李白可能處於何種心境，他為何會如此思念故鄉，孩子就能更深刻地理解這首詩所傳達的情感，而不是僅僅停留在字麵意思上。這種“拓展”，我覺得非常重要，它能夠幫助孩子將詩詞放到更廣闊的曆史和文化背景中去理解，培養他們更深層次的文學鑒賞能力。作為“語文新課標必讀叢書”的一部分，它在內容的選擇和編排上，一定是非常嚴謹和專業的，能夠為孩子提供一個紮實可靠的學習基礎。這本書，我給它點贊，它真正做到瞭讓古詩詞“活”起來，讓孩子愛上古詩詞。
评分我不得不說，這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》的設計理念非常超前，而且執行得相當到位。首先，它的“75+80首”的收錄量，直接對標瞭新課標的要求，這對於傢長來說，是一個非常明確的指導，知道孩子需要掌握哪些內容，也避免瞭盲目購買其他重復內容的書籍。更重要的是，“彩圖版”的設計，簡直是孩子們的“福音”。現在的孩子，注意力很容易被豐富的色彩和生動的畫麵吸引。這本書的插畫，質量非常高，它們不僅僅是簡單的配圖，而是能夠幫助孩子“看懂”詩歌的“鑰匙”。例如，當我們讀到“日齣江花紅勝火，春來江水綠如藍”時，書中的彩圖就用鮮艷的色彩描繪齣瞭一幅生機勃勃的江南春景，江水碧綠，江畔的花朵紅艷，孩子看瞭之後，就能瞬間腦海中浮現齣詩歌的意境，大大加深瞭對詩句的理解和記憶。又比如，讀到“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，插圖就描繪瞭鞦夜的淒清，淒冷的月光，烏鴉的叫聲，江邊的漁火，這種畫麵感，讓孩子能體會到詩歌中濃濃的離愁彆緒。而“新課標拓展版”這個標簽，也讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我猜測，它可能在詩詞的原文之外，還提供瞭一些非常實用的拓展信息，比如詩詞的背景故事，作者的生活趣事，或者一些與詩詞相關的成語典故。例如，當孩子讀到“孟郊的《遊子吟》”時，如果書中能夠介紹一下孟郊和他的母親之間感人的故事，孩子就能更深刻地理解“慈母手中綫，遊子身上衣”這句話背後的深厚情感，從而體會到孝道的意義。這種“拓展”內容，不僅僅是知識的堆積，更是情感和價值觀的引導。我認為，這本書真正做到瞭將古詩詞的學習，從單純的記憶，提升到理解、感悟的層麵，是幫助孩子建立深厚文學底蘊的優秀讀物。
评分我對這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》的整體印象可以用“匠心獨運”來形容。首先，它的“75+80首”這個收錄量，完美契閤瞭新課標的要求，這讓作為傢長的我，在孩子的語文學習規劃上，心裏有底，知道孩子要掌握的核心內容是什麼。然後，這本“彩圖版”的設計，真的是太棒瞭！現在的孩子，注意力很容易被新穎的視覺元素所吸引，這本書的插圖，色彩運用大膽而和諧，構圖生動有趣，而且對詩歌的意境把握得非常到位。比如說，當我們讀到“春風又綠江南岸，明月何時照我還”時，書中描繪的江南春景，綠色的楊柳，皎潔的月光，都仿佛真實的畫麵展現在眼前，孩子看瞭之後，就能直觀地感受到詩歌所傳達的思鄉之情。又比如，讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，插圖就展現瞭浩渺的長江，遠去的船帆，以及作者佇立在江邊的身影，這種空曠寂寥的畫麵感，讓孩子能更好地體會到詩句中的離愁彆緒。這種圖文結閤的學習方式，能夠有效地幫助孩子理解和記憶詩歌，大大提升瞭他們的學習興趣。而“新課標拓展版”的設置，更是讓我看到瞭這本書的“靈魂”。我推測，它在詩詞的原文和注釋之外，還會提供一些對詩歌的深度解讀，例如詩歌的創作背景，作者的生活經曆，或者是詩歌中蘊含的哲理。比如，當我們讀到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”時，如果書中能夠簡要介紹一下古代農民耕作的辛苦，或者這首詩所倡導的勤勞節儉的美德，孩子就能更深刻地理解詩歌的內涵，並將這些價值觀融入到自己的生活中。我認為，這本書不僅僅是教會孩子背誦古詩詞，更是引導他們去感受詩歌背後的情感，去理解中國傳統文化的博大精深。它是一本真正能夠激發孩子文學興趣，培養他們文化素養的優秀讀物。
评分這次入手瞭這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》，不得不說，它的齣現真是解決瞭我們傢一大難題。我傢孩子今年剛上小學，語文課上就開始接觸古詩詞瞭，一開始我還有點擔心，怕孩子覺得枯燥，畢竟古詩詞的語言和意境都比較抽象。結果這本書記載的75+80首詩詞，數量上就足夠孩子打下堅實的基礎，而且它還特彆注明是“新課標拓展版”，這讓我對內容的深度和廣度有瞭更高的期待。拿到手後，首先映入眼簾的是它那“彩圖版”的特色。現在的孩子都是視覺型學習者，枯燥的文字確實容易讓他們失去興趣。這本書的彩圖設計非常用心，每首詩都配有精美的插圖，這些插圖不是簡單的裝飾，而是能很好地幫助孩子理解詩歌的意境。比如，讀到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，書上的插圖就描繪瞭一幅寜靜的春日早晨景象，有朦朧的薄霧，有枝頭啼叫的小鳥，瞬間就能讓孩子身臨其境，感受到詩人的那種閑適。又比如，讀到“大漠孤煙直，長河落日圓”，圖畫中壯闊的戈壁風光，落日熔金的色彩，簡直就像電影畫麵一樣，孩子看瞭之後，就能更好地體會到邊塞詩那種蒼涼而遼闊的意境。這種圖文並茂的方式，極大地降低瞭古詩詞的學習門檻，讓孩子在玩樂中就吸收瞭知識，這是我最看重的一點。而且，它還加入瞭“新課標拓展版”的內容，這說明它不僅僅是簡單的羅列詩詞，可能還包含瞭對詩詞的背景介紹、作者生平、以及相關的文化知識，這些都是課堂上可能無法深入講解的部分，但對於培養孩子的文學素養卻至關重要。整體來說，這本厚厚的書，內容豐富，形式活潑，非常適閤小學生入門古詩詞的學習，能夠有效地激發孩子的學習興趣，為他們打開一扇認識中國傳統文化的大門，我真心覺得物超所值。
评分拿到這本《小學生必背古詩詞75+80首（彩圖版，新課標拓展版）/語文新課標必讀叢書》的時候，我腦子裏閃過一個詞——“驚喜”。首先，它的“75+80首”的規格，完全符閤新課標的要求，這對於傢長來說，是最直接的參考標準，可以確保孩子學習的內容是權威且適用的。而“彩圖版”的設計，則是一個巨大的加分項。我發現書中的插圖，畫風非常符閤孩子的審美，色彩鮮亮但不刺眼，而且每一個畫麵都精心設計，能夠非常形象地呈現齣詩歌所描繪的場景和意境。舉個例子，當我們讀到“日齣江花紅勝火，春來江水綠如藍”時，書中描繪的是一幅充滿生機的江南水鄉圖，紅艷的花朵在陽光下格外醒目，綠色的江水在春風中蕩漾，這種視覺的衝擊，讓孩子立刻就能感受到詩歌的明媚和活力。又比如，讀到“空山不見人，但聞人語響”，插圖描繪的是一片寂靜的山林，隻有迴蕩在山間的幾聲人語，這種幽靜而神秘的氛圍，很容易讓孩子體會到詩歌的空靈之感。這種圖文結閤的學習方式，大大提升瞭孩子學習古詩詞的興趣，讓他們在潛移默化中，就理解和記住瞭詩句。更讓我感到價值的是“新課標拓展版”的這一部分。我推測，它不僅僅是簡單的詩詞注釋，可能還會包含一些與詩詞相關的文化常識，或者作者的生平趣事。比如，當我們讀到“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”時，如果書中能夠簡單解釋一下古代文人作詩的心境，或者當時的社會背景，孩子就能更深刻地理解這首詞中所錶達的青春期的迷茫和感傷。這種“拓展”的意義在於，它能夠幫助孩子將詩詞的學習，從字麵含義提升到文化理解的層麵，培養他們對中國傳統文化的興趣和認知。我認為，這本書是一本非常有誠意的教材，它做到瞭既有廣度又有深度，能夠有效地幫助小學生愛上古詩詞，打下堅實的文學基礎。
评分让孩子读读古诗词，加强古文化知识。
评分给孩子暑假期间学习买的，很不错！
评分发货速度一如既往的快，包裹完好无损，已多次购买，不错。
评分嗯嗯，活动买的，非常喜欢
评分好书好书好书好书好书好书
评分书本不错，谢谢。。。。。
评分凑单买的好书，讲解的还是到位的
评分买来对孩子进行学前教育用的。
评分小学生必背古诗词75+80首（彩图版，新课标拓展版）/语文新课标必读丛书 :这本书好，都是些经典，还有比较好的解释，适合小学生，一年级生家长一起读会更好。
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