1.功能齊備,內容豐富。收錄3500個常用字和次常用字,設計瞭多種功能,如:部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……附《標點符號用法》、《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》、《度量衡錶》、《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容。
2.釋義準確,通俗易懂。
3.舉例豐富,簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證,形式上有的是詞或短語,有的是句子,內容豐富多樣;而且例證給齣的語境都比較完整,可以幫助讀者準確理解字義和用法。
《小學生新華字典(全新彩色版)》具有以下特點:
功能完備。這主要體現在3500個常用字和次常用字上,我們設計瞭多種功能,如:部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……各功能項根據實際情況或有減省,或全部具備。這些功能項都非常適用,對小學生的學習很有幫助。
釋義準確,通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下,做到淺顯易懂,注意釋義用語的通俗性,盡可能用淺顯明白的語言解釋,讓讀者更容易理解和接受。
舉例豐富,簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證,形式上有的是詞或短語,有的是句子,內容豐富多樣;而且例證給齣的語境都比較完整,可以幫助讀者準確理解字義和用法。
附錄中有《標點符號用法》、《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》、《度量衡錶》、《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容,非常適用,可以更好地幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。
《漢語大字典》編纂處,成員由全國語言文字研究的專傢、學者組成,他們具有豐富的字典編纂經驗,編纂齣版瞭一批齣色的工具書,所編《漢語大字典》先後榮獲國傢圖書奬、中國圖書奬等奬項。
前言
凡例
漢字拼音音節索引
漢字筆畫索引
字典正文
附錄
一、漢字筆畫名稱錶
二、漢字筆順規則錶
三、漢語拼音方案
四、標點符號用法
五、中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶
六、度量衡錶
七、基本幾何圖形麵積和體積計算公式
為瞭滿足廣大讀者對工具書多層次、多方麵的需求,我們編寫瞭這本多功能《小學生新華字典》。本字典共收錄漢語單字4815個,其中包括《現代漢語常用字錶》中全部3500個常用字和次常用字,以及1300多個非常用字。可供小學生、初等文化讀者及初學漢語的外國留學生使用,也可供小學教師備課,傢長輔導學生時參考。
為瞭切實滿足讀者的實際需求,我們充分突齣瞭字典的實用性特色:
一、功能完備。這主要體現在3500個常用字和次常用字上,我們設計瞭多種功能,如:部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、詞組、成語等等。個功能項根據實際情況或有簡省,或全部具備。這些功能項都非常適用,對小學生的學習很有幫助。
二、釋義準確,通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下,做到淺顯易懂,注意釋義用語的通俗性,盡可能用淺顯明白的用語解釋,讓讀者更容易理解和接受。
三、舉例豐富,簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證,形式上有的是詞或短語,有的是句子,內容豐富多樣;而且例證給齣的語境都比較完整,可以幫助讀者準確理解字義和用法。
四、附錄中有《標點符號用法》、《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》、《度量衡錶》、基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容,非常適用,可以更好的幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。
本字典是由冷玉龍編審、楊正波編輯策劃的,編寫工作得到瞭許多教學第一綫的優秀教師及鄭州大學、河南理工大學、西華師範大學、四川辭書齣版社多位專傢教授的大力支持。負責編寫工作的是魯六博士,參加編寫的人員具體分工如下:A-J部分由範海允、劉亞男、鄭紅編寫;J-S部分由吳振興、楊佩娟、楊濤編寫;S-Z部分由魏現軍、馮舒冉編寫;魯六負責同意協調和審定工作。另外猴瑞隆、田明鞦、張大紅、劉芳、孫麗君、呂曉麗等也做好瞭大量的資料收集工作。
多功能字典如何編撰纔能滿足讀者需要,是一個需要深入研究的問題。功能太少不好,太多也不好,關鍵是要實用而恰到好處。在這方麵我們作瞭初步嘗試,但由於水平所限,難免有不足之處,希望各位先進讀者,不吝賜教,以便再版時修訂得更加完善。
漢語大字典編篡處
8. 這本字典的“分類查找”功能讓我覺得非常便捷。我有時候並不清楚某個詞的確切寫法,但知道它屬於哪個大類,比如知道它和“顔色”有關,或者和“動物”有關。這時候,我就可以直接翻閱相應的分類目錄,而不是死記硬背拼音或者部首。比如,我想找一個關於“快樂”的詞,但不知道怎麼寫,我就可以直接翻到“情緒”相關的章節,然後裏麵會列齣很多關於快樂的詞語,比如“開心”、“高興”、“喜悅”等等,我就可以從中找到我想要的那個詞。這種方式對於我們這些記不住拼音或者部首的孩子來說,簡直是福音!而且,有時候我看到一個圖片,想知道它代錶的詞語,但又不知道怎麼讀,也可以通過圖片旁邊的文字描述,找到對應的分類,然後逐一查找。這種多維度、多角度的查找方式,讓我覺得學習過程更加靈活和自主。我不用死守著一種方法,可以根據自己的情況選擇最方便的查找方式。這讓我覺得,學習不再是一種被動的接受,而是一種主動的探索。這本書就像一個能理解我的“智能夥伴”,它知道我可能遇到的睏難,並且提供瞭各種各樣的解決方案,讓我能夠輕鬆地找到我想找的知識。
评分2. 作為一個有點兒閱讀障礙的小學生,我曾經對查字典這件事非常頭疼。字太多,密密麻麻的,光是找字就要花好長時間,而且解釋有時候也看不懂。但是,這本《小學生新華字典(全新彩色版)》簡直就是為我量身定做的!首先,它的字體大小適中,印刷清晰,就算我盯著看久瞭也不會覺得眼睛纍。而且,它的排版非常閤理,每個詞條都留有足夠的空間,不會擠在一起。最讓我驚喜的是,它有一個很棒的“易讀性設計”。比如,一些生僻的字或者筆畫比較多的字,它會在旁邊或者下麵提供非常清晰的部首分解和筆畫順序圖,這對我這種容易寫錯字的孩子來說太有用瞭!我以前寫“繁”字,總是寫不好,看瞭好幾次字典都記不住,這次有瞭這個字典,跟著它一步步學,發現其實也沒那麼難。還有,它對一些容易混淆的字,比如“己”和“已”,會特彆標注齣來,並且舉例說明,讓我一下子就能區分開。另外,我發現這本書的解釋方式也很友好。它不會用太復雜的詞語來解釋,而是盡量用小學生能理解的語言。而且,它會為很多詞語配上非常生活化的例句,這些例句我經常能在學校或者傢裏聽到,所以就更容易理解詞語在實際生活中的用法。有時候,同一個詞在不同的語境下意思不一樣,這本書也會很細緻地講解,並且給不同的例句。我感覺這本書不僅僅是在教我認字,更是在教我如何用詞,如何讓我的錶達更準確。我以前寫作文的時候,總是覺得詞窮,但現在我敢嘗試用一些新詞瞭,因為我知道字典裏有我能理解的解釋和例句。
评分5. 我最喜歡的部分是它關於“詞語的起源和演變”的解釋。這部分內容真的太有意思瞭!它不是簡單地告訴你一個詞的意思,而是會講這個詞是怎麼來的,它是怎麼一步步變成現在這個樣子的。比如,我查“早”這個字,它會告訴我,以前的“早”字上麵有一個“日”,下麵是一個“十”,就像太陽剛剛升起,天剛剛亮的時候,中間的光芒就像“十”一樣。這個解釋讓我瞬間就對“早”這個字有瞭更深的理解,也更容易記住它。還有一些詞語,它會講一些有趣的小故事。比如,我記得有一個詞,它講的是古代一個皇帝,因為他小時候經常生病,所以大傢都覺得他身體“弱”,後來這個詞就用來形容身體不好。聽完這些故事,我覺得學習語言就像在考古一樣,充滿瞭驚喜和發現。它讓我覺得,每一個詞語都有自己的生命和曆史,它們不僅僅是符號,更是承載著文化和故事的載體。我以前覺得學習漢字很枯燥,但這本書讓我覺得,漢字背後藏著太多有趣的故事瞭。我開始對漢字的結構、字的演變産生瞭濃厚的興趣,甚至開始喜歡去研究一些字的來曆。這讓我覺得,學習語文不僅僅是背誦和記憶,更是一種對中華文化瑰寶的探索和欣賞。
评分7. 我特彆喜歡這本書的“組詞”和“造句”部分。當我查到一個新詞的時候,它不僅會告訴我這個詞的意思,還會列齣很多用這個詞組成的常用詞語,並且給齣完整的例句。這對我來說太重要瞭!我以前經常會認識一個詞,但不知道怎麼用,或者不知道用它能組成什麼彆的詞。這本書就像一個貼心的老師,它會把所有我可能遇到的用法都幫我想好。比如,我查“善良”,它不僅會解釋善良的意思,還會列齣“善良的心”、“心地善良”、“善良的人”等等,並且每個詞語都有清晰的例句。這讓我一下子就明白瞭“善良”這個詞在各種語境下的應用。更棒的是,它還會在很多詞語後麵直接給齣用這個詞語寫成的例句,這些例句都非常貼近我們的生活,有的時候甚至是課堂上老師講過的內容,我一看就覺得特彆熟悉,特彆容易理解。我有時候會覺得,這本書就像一個“造句寶典”,我可以通過它來學習如何更好地運用詞語,如何讓我的句子更通順、更生動。我以前寫作文的時候,經常會覺得句子寫得很乾巴,沒有感情,但是自從有瞭這本書,我學會瞭怎麼用更豐富的詞語和更自然的句子來錶達我的想法。
评分10. 這本字典的“常用語”和“網絡流行語”的收錄讓我覺得非常跟得上時代!我以前覺得字典裏的詞語都比較老舊,很多我們平時說話都不怎麼用。但是這本字典裏收錄瞭很多我們現在小朋友經常用的詞語,比如一些比較流行的錶達方式,甚至是一些在網絡上很常見的詞語,它也會給齣解釋。這讓我覺得,這本字典不是一本“死書”,而是一本“活書”,它一直在跟隨著時代的變化而更新。比如,我查“打卡”這個詞,它不僅會解釋它作為動詞的本意,還會解釋現在大傢用來錶示“完成某項任務”或者“到某個地方去並記錄下來”的網絡用法。這讓我覺得非常驚喜,因為我終於可以在字典裏找到我平時聽到、看到但又不太明白的那些詞語的解釋瞭。這讓我覺得,學習變得更有趣,也更容易融入我的日常生活。而且,它還會對一些網絡流行語進行規範化的解釋,幫助我們辨彆哪些用法是恰當的,哪些可能不太閤適。這對於我們小學生來說,能夠更好地理解和使用語言,並且避免一些不恰當的錶達方式,真的非常有幫助。總的來說,這本書的設計非常人性化,它不僅滿足瞭我們學習基礎知識的需求,還關注到瞭我們作為現代孩子的生活和學習習慣。
评分9. 我發現這本書在解釋一些抽象概念方麵做得非常細緻,而且常常會用一些生動形象的比喻來幫助我們理解。比如,我查“時間”這個詞,它不光會告訴我們時間是用來衡量事物的持續過程,還會用“時間就像流水,一去不復返”、“時間是寶貴的,要珍惜”這樣的比喻來強調它的重要性。這些比喻讓我一下子就對抽象的時間有瞭更直觀的感受。還有一些關於“道德”、“品德”之類的詞語,它會結閤生活中的小故事或者名人典故來解釋,讓我更容易理解其中的道理。比如,解釋“誠實”的時候,可能會講一個小孩子因為誠實而受到錶揚的故事。這些故事讓我覺得,學習這些抽象的概念,不再是枯燥的理論灌輸,而是一種有血有肉、有情感的體驗。我開始覺得,很多我們平時不太注意的詞語,背後都蘊含著深刻的道理。這本書讓我對這些詞語有瞭新的認識,也開始嘗試去思考它們在我們生活中的意義。它不僅僅是教我認識字,更是引導我去思考,去理解,去體會。這讓我覺得,學習變得更有深度,更有意義。
评分3. 我發現這本字典在解釋成語和諺語方麵做得特彆齣色。我以前覺得成語和諺語都很老套,聽起來很遙遠,但是這本書用非常有趣的方式把它們變得生動起來。它不光會給齣成語的字麵意思,還會詳細解釋成語背後的故事和典故。比如,我查“守株待兔”的時候,它不僅解釋瞭“守著樹樁,等待兔子撞上來”,還講瞭那個農夫的故事,講他因為偷懶而錯失良機的道理。聽完故事,我一下子就理解瞭為什麼這個成語是這個意思,而且也記住瞭它“不勞而獲、坐享其成”的引申義。同樣的,對於很多諺語,它也會講解裏麵的道理,比如“滴水穿石”不光是講水滴能把石頭滴穿,更強調的是堅持不懈的力量。最棒的是,很多成語和諺語的旁邊都配有精美的插圖,這些插圖就像電影裏的畫麵一樣,把故事場景還原齣來,讓我看得津津有味。這些圖幫助我把抽象的道理具象化,更容易理解和記憶。我有時候會覺得,這些成語和諺語就像是老祖宗留給我們的智慧寶庫,而這本書就像一把鑰匙,幫助我打開瞭這個寶庫。我學會瞭在寫作文的時候,適當地使用一些成語,讓我的文章看起來更有文采。而且,我也開始嘗試去理解和運用一些諺語,覺得它們真的很有道理。這本書讓我覺得,學習傳統文化也不是那麼枯燥乏味的,相反,還充滿瞭樂趣。
评分1. 這本書的插圖太棒瞭!真的是我見過最漂亮的字典瞭。我本來以為字典就應該是那種黑白枯燥的,但這本書完全顛覆瞭我的想法。每一頁都有彩色的插圖,而且畫得特彆生動形象。比如,我查“恐龍”這個詞的時候,旁邊就有一幅栩栩如生的恐龍圖,讓我一下子就明白瞭它長什麼樣子,跟教科書上的圖片一樣清晰。還有查“太空”的時候,竟然有宇宙飛船和星星的圖,看起來就像在看動畫片一樣!這些插圖不僅僅是裝飾,它們真的幫助我更好地理解詞語的意思。有時候,看文字解釋會覺得有點抽象,但是看到圖,就立刻豁然開朗瞭。比如“變化”這個詞,光看字麵的解釋可能會有點睏惑,但是配上日齣日落、季節更替的圖,我一下子就get到瞭。而且,我發現這本書的插圖不光是圖片,有時候還會用一些小圖標來解釋詞語的用法,比如錶示動作的圖標、錶示地點的圖標等等,這些都讓學習過程變得非常有趣。我以前覺得查字典是一件很無聊的事情,但現在我發現,翻閱這本書就像在看一本精美的圖畫書,我甚至有點捨不得離開它。我覺得對於小學生來說,這種形式的學習方式真的太有吸引力瞭,它能激發我們對知識的興趣,讓我們主動去探索。而且,色彩鮮艷的插圖還能保護我們的眼睛,讓我們在長時間閱讀的時候不會感到疲勞。總而言之,這本書的插圖設計是它最大的亮點,我強烈推薦給所有喜歡看圖的小朋友們!
评分6. 這款字典還有一個非常實用的功能,就是它的“反義詞”和“相關詞”的鏈接。每次我查一個詞,它都會在旁邊或者下麵列齣它的反義詞和一些相關的詞語。這就像一個思維導圖一樣,能幫助我一下子聯想到很多其他的詞。比如,我查“聰明”,它會告訴我反義詞是“愚笨”,同時還會列齣“智慧”、“機靈”、“睿智”這些近義詞。這樣,我不僅理解瞭“聰明”的意思,還能快速地擴展我的詞匯量,並且能學會區分這些詞語之間的細微差彆。這種“鏈式學習”的方式讓我覺得效率特彆高。我不用一本一本翻書去查反義詞和近義詞,這本書就幫我整閤好瞭,一步到位。這對於我寫作文或者做閱讀理解的時候,快速找到閤適的詞語非常有幫助。我有時候寫作文,想要錶達一種感覺,但總是找不到最貼切的詞,這時候翻翻字典裏的“相關詞”部分,往往能給我很多靈感。而且,它還會在一些詞語後麵標注齣它們經常搭配使用的詞語,比如“改正錯誤”而不是“改正錯誤”,這個提示非常及時,能幫助我避免一些口語化或者不規範的用法。我覺得這本書的設計真的非常用心,它充分考慮到瞭小學生學習的特點和需求,讓學習過程更加高效和有趣。
评分4. 這款字典的“詞語辨析”和“近義詞辨析”部分絕對是我的學習神器!我以前經常把一些看起來很像的詞語弄混,比如“發現”和“發明”,總是覺得它們差不多,但其實是有區彆的。這本書專門開闢瞭專門的闆塊,用非常清晰的方式對比這些容易混淆的詞語,並且給齣明確的解釋和例句,讓我一下子就明白瞭它們的細微差彆。比如,它會告訴我“發現”是找到本來就存在的東西,而“發明”是創造齣原本不存在的東西。然後,它會給齣“我發現瞭新大陸”和“愛迪生發明瞭電燈”這樣的例句,對比非常鮮明。這對於我提高語言的準確性非常有幫助。而且,在“近義詞辨析”裏,它會把一些意思很接近的詞語,比如“高興”、“快樂”、“開心”、“喜悅”,進行詳細的比較,分析它們在感情色彩、使用場閤上的不同。它會告訴你,比如“喜悅”比“高興”的程度更深一些,更偏嚮內心的滿足感。這些細緻的辨析讓我感覺自己的詞匯量好像一下子變多瞭,而且我開始懂得如何更精確地選擇詞語來錶達自己的感情。這對於寫作文、寫日記,甚至平時和同學交流,都非常有益。我覺得這本書不僅僅是在教我認識字,更是在教我如何更好地使用語言,如何讓我的錶達更有層次感,更有力量。以前寫作文,總是覺得詞匯貧乏,現在我感覺我有很多“彈藥”可以使用瞭,可以寫齣更生動、更形象的文章。
评分给孩子买的,还不错,有笔顺哟
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评分还是要买一些相应的辅导书囤货,打折的时候买就便宜很多了
评分好。。。。。。。。。。。
评分新华字典小孩子离不开的学习工具。
评分印刷质量很好,彩色版漂亮,孩子很喜欢
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