內容簡介
從縴維與軟材料造型的課程中,我們不難發現,縴維與軟材料造型中的種種變化和可能性,有其多樣製作和可塑性的實驗性空間;作為一門藝術語言研究的基礎,具有實驗性的特徵和創新點,也是對傳統造型課程的有力開拓和補充。我們希望通過這一課程的學習,能夠達到對學生在藝術語言、技法、眼光、敏銳度與判斷力上的培養和提高。希望能從這裏開始,展開你們飛翔的翅膀,由此飛嚮那自由翱翔的天空。
內頁插圖
目錄
序
引言
第一章 縴維與軟材料的概念與分類
第一節 縴維與軟材料的概念
第二節 界定與分類
第二章 縴維與軟材料教學綱要
第一節 教學目的與課程定位
第二節 教學方法與教學安排
第三章 縴維與軟材料造型
第一節 綫性縴維造型
第二節 麵性縴維造型
結束語
前言/序言
19世紀末20世紀初,在新藝術運動中誕生的現代縴維藝術,其革命性的藝術思維方式促進瞭20世紀的國際藝術發展。進入20世紀70年代,現代縴維藝術在材料的開拓,以綫性特徵對空間的改造和重構,以及作品超大體量製作等方麵凸顯於國際藝壇。80年代,現代縴維藝術運動又呈現嚮眾多藝術領域閤流的傾嚮,其創造性的活力,受到瞭國際藝壇越來越多的關注。
1919年,現代藝術教育的奠基者——德國包豪斯設計學院首次將縴維藝術納入正式的學院教育。今天,隨著當代藝術思想和視野的拓展,隨著人們對自我生存空間的審視,當代縴維藝術已從一個單項的藝術種類發展成為一個綜閤性的當代藝術創作載體,成為一個與人的生存世界深刻勾連著的新的藝術領域。
浙江美術學院(今中國美術學院)在1986年成立的“萬曼壁掛研究所”,是我國第一個真正意義上的從事現當代縴維藝術創作與教學的機構。2000年以來,中國美術學院雕塑係實行工作室製教學,開設瞭“縴維與空間藝術工作室”,逐步形成我國當代藝術教學中極富特色和具有開創性學術方嚮的教學研究係統。二十多年來,中國美術學院在縴維藝術領域內的創作始終處於國內和國際領先的學術地位,長年的第一綫教學也使得我們擁有瞭豐富的教學積纍。目前,我國高等藝術教育中還沒有一套完整的關於當代縴維藝術教學與研究的教材,因此將我們的教學理念、教學過程、教學經驗和教學成果整理編輯齣來,形成一套完整的《當代縴維藝術教研檔案》,相信對於全國同類院校和相關專業的教學將是一份有益的貢獻。
這部教材係列叢書,包括縴維與空間藝術、造型基礎與技法、創作教學與練習以及相關的理論文獻,形成多層次的、有特色的當代縴維藝術教學研究係統,緻力於培養具有深厚造型藝術基礎,掌握縴維藝術錶現等多樣造型藝術手段,從中西方藝術精神融閤的角度上進行當代藝術創作的綜閤性藝術人纔。
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