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內容簡介

　　《社會心理學》作為一本係統介紹社會心理學基本知識的教科書。《社會心理學》按照教師便於教、學生便於學的基本要求，力爭在內容上比較全麵地介紹目前社會心理學領域新的研究成果，做到體係完整，內容充實。語言簡潔明快、規範準確。《社會心理學》可以作為離校社會學、心理學、社會工作等專業的社會心理學教材，也適閤其他專業的學生及愛好社會心理學的讀者參閱。

目錄

第一章 緒論
第一節 社會心理學的研究對象
一、什麼是社會心理學
二、社會心理學的研究範圍
三、社會心理學的學科特徵
第二節 社會心理學的研究方法
一、社會心理學的方法論體係
二、社會心理學的具體研究方法
三、社會心理學研究中的問題
第三節 社會心理學的形成與發展
一、社會心理學的孕育時期
二、社會心理學的形成時期
三、社會心理學的確立時期
第四節 社會心理學的理論流派
一、精神分析理論
二、社會學習理論
三、社會認知理論
四、符號互動理論
五、後現代社會心理學思潮

第二章 社會化
第一節 社會化概述
一、社會化的含義
二、社會化的內容
三、社會化的曆程
第二節 社會化的影響因素
一、遺傳因素
二、文化與環境
三、遺傳與環境的交互作用
第三節 社會角色
一、角色的含義
二、角色的分類
三、角色的形成
四、角色衝突
五、性彆角色差異

第三章 社會認知
第一節 社會認知概述
一、社會認知的定義
二、社會認知的對象
三、社會認知過程
四、社會認知的特徵
第二節 印象形成與印象管理
一、印象及其定嚮作用
二、社會認知偏差
三、印象管理
四、內隱社會認知
第三節 社會中的自我
一、自我概念
二、自尊
三、自我控製
第四節 社會信念與社會判斷
一、歸因
二、自動化思維
三、刻闆印象

第四章 社會動機
第一節 社會動機概述
一、社會動機的概念
二、社會動機的特性
三、馬斯洛的需要層次論
第二節 幾種主要的社會動機
一、成就動機
二、親和動機
三、權力動機
第三節 動機衝突與心理挫摺
一、動機衝突
二、心理挫摺

第五章 態度
第一節 態度概述
一、態度的定義
二、態度的結構
三、態度的特點
四、態度的功能
五、態度與行為
第二節 態度理論
一、認知平衡理論
二、認知失調理論
第三節 態度的形成與改變
一、態度形成的理論
二、影響態度形成的因素
三、態度的改變
第四節 偏見與歧視
一、偏見與歧視的概念和特徵
二、偏見産生的原因
三、偏見的常見形式
四、偏見的消除

第六章 侵犯與利他
第一節 侵犯行為
一、侵犯行為概述
二、侵犯行為的理論
三、侵犯行為的影響因素
四、侵犯行為的消除
第二節 利他行為
一、什麼是利他行為
二、有關利他行為的研究
三、利他行為的影響因素
四、利他行為的培養

第七章 人際溝通
第一節 人際溝通概述
一、什麼是人際溝通
二、人際溝通的過程
三、人際溝通的障礙
第二節 語言溝通與非語言溝通
一、語言溝通
二、非語言溝通
第三節 網絡溝通
一、網絡溝通的形式
二、網絡溝通的特點
三、網絡溝通的社會影響
第四節 人際溝通的改善
一、正確認識和評價自己的人際溝通狀況
二、提高溝通的準確性
三、恰當運用非語言溝通
四、注意溝通情境的同一性
五、通過一些技術性訓練提高溝通技能

第八章 人際關係
第一節 人際關係概述
第九章 社會影響
第十章 集群行為與社會運動
第十一章 群體心理
第十二章 族群心理
第十三章 社會心理學的應用
主要參考書目
後記

前言/序言

　
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