這本書的裝幀設計頗具匠心,紙張的質感上乘,印刷清晰,即便是那些復雜的拓片圖像,也能展現齣細膩的層次感。這使得閱讀體驗得到瞭極大的提升,長時間沉浸其中也不會感到視覺疲勞。更值得稱道的是,作者在分析銘文時,總是能巧妙地穿插一些社會背景和文化習俗的闡述,使得原本冰冷的文字符號,立刻鮮活起來,充滿瞭人情味。比如,他對某個特定時期官員刻製的銘文的措辭進行深入剖析,從而推斷齣當時的官場生態和權力格局,這種由錶及裏的洞察力,展現瞭作者深厚的史學功底。閱讀過程中,我多次被那些精妙的類比和獨到的見解所摺服,感覺作者的思考維度總是能高人一等,總能從我這個普通讀者未曾注意到的角落,發掘齣驚人的史料價值。這絕非是簡單地對現有資料進行梳理,而是真正意義上的學術創新。
评分初捧此書,便覺如獲至寶,作者行文如行雲流水,將一篇篇關於古代銘文的精妙解讀娓娓道來。書中對不同時期、不同地域的碑刻文字進行瞭細緻入微的考察,其考據之嚴謹,令人嘆服。尤其是一些鮮為人知的小眾碑刻,作者竟能挖掘齣其背後蘊含的曆史信息與文化價值,這種深入骨髓的鑽研精神,非一日之功可成。讀來仿佛置身於曆史的洪流之中,親眼見證著文字的演變與興衰。不同於市麵上許多泛泛而談的古籍解讀,這本書的深度和廣度都達到瞭令人驚喜的水平。那些晦澀難懂的古文,在作者的筆下變得清晰明瞭,每一個字、每一個結構,都仿佛被賦予瞭新的生命。對於任何一位對中國古代書法藝術或曆史文獻感興趣的讀者來說,這本書都絕對是案頭必備的珍品,它不僅僅是一本學術著作,更是一場穿越時空的文化之旅。
评分閱讀此書,最大的感受是其論證過程的邏輯性與嚴密性。作者似乎深諳如何構建一個無懈可擊的學術論證鏈條,每一個觀點都有堅實的證據支撐,絕無半點主觀臆斷的成分。他對於不同學派觀點的引用與評述也十分公正客觀,既展示瞭對前人研究的尊重,又清晰地指齣瞭其中存在的局限性,並在自己的研究中予以突破和完善。這種嚴謹的治學態度,在當前快節奏的齣版環境下,實屬難得。書中對於一些關鍵術語的界定和概念的梳理也做得非常到位,為初學者掃清瞭許多理解上的障礙。坦率地說,有些章節的探討深度已經超齣瞭我原先的預估,需要反復咀嚼纔能完全領會其中的深意,但這正是好書的魅力所在——它要求讀者投入精力去思考,而非被動接受信息。
评分我發現這本書的一個突齣優點在於其豐富的圖例和詳盡的注釋係統。每一處引用的銘文,幾乎都配有清晰的摹本或拓片照片,並附有詳盡的釋文和齣處說明。這對於我們這些希望進一步查閱原始資料的讀者來說,提供瞭極大的便利,省去瞭大量的檢索時間。而且,作者在注釋中補充瞭許多與正文內容相關但為免冗長而未在主體中展開的有趣細節,這些“彩蛋”式的知識點,極大地增強瞭閱讀的趣味性。閱讀過程中,我發現自己仿佛在與一位博學多識的同道好友進行深入的學術探討,氣氛輕鬆卻又不失專業性。這本書不僅是知識的載體,更像是一扇通往古文字研究殿堂的精密鑰匙,它讓我對古代文明的細節觀察達到瞭前所未有的細緻程度。
评分這本書的內容組織結構安排得井井有條,過渡自然流暢,仿佛在聽一位資深教授的專題講座。作者並沒有采取簡單的時間順序或地域劃分,而是根據銘文的功用、材質或風格等多個維度進行交叉比對和深入探討,這種靈活的編排方式極大地豐富瞭讀者的認知結構。特彆欣賞作者在處理那些存在爭議的銘文歸屬問題時所采取的審慎態度,他沒有急於給齣定論,而是細緻地羅列瞭正反雙方的證據,並最終提齣瞭自己基於現有材料的最優解釋,這種留有餘地的學風,體現瞭學者應有的謙遜。讀完後,我對整個研究領域的脈絡有瞭更清晰的把握,原本零散的知識點被係統地串聯起來,形成瞭一個堅實的知識體係框架,這對於提升個人的研究視野具有不可估量的幫助。
评分《吴越题名研究》,材料很丰富,也比较系统。
评分pod版的。
评分定价100多,让你以为这是一本比较厚实的书,拿到以后就会发现,根本不是那么回事。不知道出版社是不是预估了未来的低折扣,还是根本就是定位于馆藏书。粗粗翻看一下,内容也还可以,不过正文部分也仅是这本不算厚实的专著的一半,另一半嘛,呵呵,各位自行观赏吧。。。
评分全面汇集了传世和出土的吴越铭刻数据,分为一、吴王室铜器题铭;二、越王室铜器题铭;三、其他吴越题铭。书中在总结学界研究的基础上,充分运用古文字学、古文献学、历史考古学的方法,系统梳理并考证了从吴王寿梦到夫差各代吴王室的题铭资料60余种,从越王允常、句践以至于越王无颛各代越王室的题铭100余种。书中对吴越王名称和吴越题铭的释读、器物的研究提出了许多新的见解,例如吴王虘矣工吴即吴王余祭另一名戴吴,邗王是野戈是晋人为夫差作器,新考释出了允常、诸咎、初无余、无颛等越王所作的器物,因此形成了迄今为止最完整的吴越铭刻序列。书中部份资料为首次正式刊布,器形、铭文齐备,部份铭文附有作者新作摹本,是迄今为止最为完善的的吴越铭刻图录。《吳越題銘研究》的性质既是资料汇编,又是一部有深入研究的通论,对于探讨吴越历史文化具有重要的意义。
评分卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”当一个婴儿降临到人间,读书就是他的逻辑起点。读书可以让我们在知识中长大,摇身变成有文化之人,懂得“家事国事天下事,事事关心”。读书使我们成长,知识使我们丰富,它宛如面包,需我们咬它,啃它,消化它!把它当作一件永不疲倦的好事来对待。一个读者,把读书定为逻辑起点,只要努力积累知识,勤奋读开慧益智的书,最终就会发现到书中的黄金屋与颜如玉,就会达到最高境界。则这最高境界也是我们每一个读书人重视和追求的终极目标。我爱读书,因为它使我懂得世间的黑白是非,它教我做高尚正直的“君子”,它给了我生活,它给了我长大的感觉,现在它依旧伴着我成长。成长其实也很快乐的,在成长的过程中,也要有读书相伴。我知道不顶千里浪,哪来万斤鱼。我要时时刻刻都读书,使自己健康快乐的成长。我知道学无止境,所以要读书,要成长。我知道只有开好花,才能结好果,我还要见缝插针,分秒必夺,使自己能长大。如今,我仍旧在读书,从中懂得了更多的知识,使它们成为养分让我快乐的成长。在我的努力奋斗中,懂得了为别人分担不开心,懂得了己所不欲,勿施于人,懂得了助人为乐。我要成长,所以我要读书,要读万卷书。人是铁,书是刚,一天不读书闷得慌。读书就是美容
评分楚原为南方强细,为了扩展自己的势力而利用吴越之争,使当时的南方形成楚、吴、越三国争强的局势。吴越凭着自身先进兵器和国仓稻米、布帛充裕的优势,多次占领楚国的大片土地,成为楚的统治者,由于这对同宗同族兄弟国,那种互不服气,互相猜忌又争强好斗的性格,而造成的窝里斗,最后是两败俱伤,让楚国占了空子。在吴越两国都成为统治者以后,他们的自强和变通的性格又开始突出。他们那种无拘无束的洒脱、意亲好合的质朴的性格很容易被其它民族所接受和融合。而吴越民族在生产和生活上表现出来的聪明才智又使楚人佩服,又非常自然地模仿和学习。就这样,楚人不但没有征服吴越,反而是吴越人同化了楚人,以致后来在对南方民族记事时,如《史记》《汉书》均称“楚越之地”或“楚越之乡”。可以说,作为吴越两个国家已不存在,作为一个民族,凭着他们独特的性格而一直作为主体存在于南方。
评分吴越民族是中国古代吴国越国两国的共称,非百越族,吴国越国都是华夏族,春秋五霸,吴、越占其二,两国相继称雄并成就霸业,在先秦史上据重要地位。据《吕氏春秋·知化篇》记载:“吴之与越也,接土邻境,壤交道属,习俗同,言语通”,《吴越春秋》卷五《夫差内传》说:“……吴与越共音共律,上合星宿,下共一理。
评分第三,青铜器铭文的考释和年代考订。如《利簋释文》、《何尊铭文解释补遗》、《周厉王胡簋释文》、《王臣簋释文》、《中山王■壶及鼎铭考释》、《中山国胤嗣<妾子>{次虫}壶释文》,皆考释其文字,论证其年代。关涉史事,务求明白易晓。有的文章尚未公开发表,如《西周金文历谱》一文,费时甚长,写作过程几起几落。他推测周武王伐纣在公元前1070年,以此做出西周历谱。这样,西周铜器铭文有关历法的材料,均可妥当地编排进去。
评分吴越人性格形成与他们所创造的文化密切相连。吴字的甲骨文形成“鱼”古音“吴与“鱼”同音同义。鱼是水族,吴越民族用鱼为姓,以水为生,从而有了断发文身的文化。柔和的水,鱼样的身,没有任何羁绊。这样的民族无拘无束就有了温和、超脱而空灵,脆柔、变通而圆滑,既敏慧、巧智又多疑、迟愚。正像《汉书·卷六十四》中所说的“越人愚憨轻薄,负约反复,其不可用天下法度,非一日之积也”“越人性脆而愚……”
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