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編輯推薦

　　0～3歲是孩子生長、發育的關鍵時期，也是孩子人格形成的基礎時期。俗話說得好“3歲看老”，孩子到瞭3歲，其性格、氣質、能力、心智等方麵已經初步形成，因此0～3歲這一時期對孩子的發展至關重要。《“父母學點心理學”係列：0~3歲父母一定要懂的心理學》使用通俗易懂的語言列舉許多能反映孩子在這一時期心理特徵的具體例子，讓父母更好地瞭解問題的癥結所在，在孩子的問題上豁然開朗。

內容簡介

　　父母是孩子人生道路上的第1位導師，也是孩子成長過程中的重要參與者，所以父母要用心去瞭解孩子每一階段的生長發育特點、關注孩子特殊的心理變化。處於嬰幼兒時期的孩子無法用語言錶達自己的需求，隻能通過錶情、動作嚮父母傳達自己的所思所想，父母要讀懂孩子行為背後隱藏的真正含義、耐心瞭解孩子的心理需求。《“父母學點心理學”係列：0~3歲父母一定要懂的心理學》列舉各種發生在嬰幼兒身上的具體例子，幫助父母更好地瞭解孩子、幫助孩子更好地成長。

目錄

第1章 傢有寶貝，新生兒是一個完美的謎
要學會適當拖延喂奶
多和孩子進行身體接觸
孩子哭鬧背後的心理學
父母要經常抱抱孩子
母愛帶給孩子心理上的安慰
正確對待孩子的吃手行為
好的傢庭氛圍有利於孩子身心健康

第2章 常見心理，0～3歲孩子生活中的那點事兒
搗亂心理的應對方法
改變孩子害羞的性格
正確看待孩子的自私行為
正確應對發脾氣的孩子
正確看待孩子的耍賴行為
正確看待孩子的不聽話
幫孩子剋服看病的恐懼

第3章 情商培養，給孩子正確的引導
什麼是情商及其重要性
培養孩子負責任的品質
讓孩子在模仿中健康成長
鼓勵孩子的探索行為
引導孩子微笑麵對挫摺

第4章 巧妙溝通，學會和孩子愉快相處
批評孩子也要講究方法
應該適度錶揚孩子
父母要和孩子成為朋友
時常對孩子進行積極的心理暗示
讓孩子說齣自己的心裏話
正確應對孩子的任性行為

第5章 自我意識，教育孩子正確認識自我
讓孩子有正確的自我意識
孩子的照鏡子訓練
不要對孩子過分期望
培養孩子獨睡的好習慣
正確對待孩子的幫忙行為

第6章 問題行為，孩子令人頭疼的教養難題
正確看待孩子的咬人行為
要分清多動和多動癥
要瞭解孩子“冷熱臉”心理
正確看待孩子的反抗行為
正確看待孩子的打架行為
讓孩子學會控製自己的情緒
要正確看待孩子的“色行為”
正確看待孩子的說謊行為
正確看待孩子的嫉妒心理
正確看待孩子的膽小害羞

第7章 性格養成，瞭解0～3歲孩子的心理關鍵點
要注意孩子的冒失行為
鼓勵孩子走齣自己的世界
幫孩子拋掉“蛋殼心理”
正確對待孩子的倔脾氣
不要忽視孩子的攀比心理
要正確看待孩子“輸不起”心理

精彩書摘

　　要學會適當拖延喂奶
　　1歲以內的孩子通常為感覺型，容易衝動，他們還不會用語言錶達自己的需求，餓的時候就用哭聲來召喚媽媽。而在成人的世界裏，哭聲是難過傷心的信號，媽媽怎麼會忍心讓自己的孩子難過傷心呢？於是，就趕緊給孩子喂奶，哭聲減少時父母還會産生很大的成就感。
　　這樣孩子一有需求就立刻滿足，時間久瞭，就會發現孩子變得缺乏耐心、不擅長等待，而且稍有不如意就大發脾氣。其實，孩子本來可能不是這個脾氣，隻是有需求就立即被滿足，纔滋長瞭其壞脾氣。
　　生活中不同的媽媽有不同的喂奶方式，不同的喂奶方式會讓孩子形成不同的心理。
　　立即滿足孩子的需求盼望已久，林阿姨終於圓瞭自己的心願，生瞭一個活潑可愛的女兒叫晴晴。全傢人對晴晴照顧地無微不至，林阿姨更是時刻守候在女兒的身邊，孩子的每一個動作和錶情想要錶達什麼，林阿姨都知道。晴晴餓瞭，她就馬上把女兒抱在懷裏喂奶，爭取在第一時間滿足女兒的需求。就這樣，晴睛從來不用等待什麼，需要什麼就可以立刻得到滿足。
　　晴晴生活在“衣來伸手飯來張口”的優越環境中，沒有經曆過任何等待的心路曆程。這樣她就會對生活抱有很高的期待值，久而久之會産生一種自己的任何需求應該立刻得到滿足的心理，從而形成追求完美的性格。
　　但是，人生中並不可能事事都能如願，追求完美性格的孩子無法麵對突如其來的挫摺，當挫摺不可預期地齣現時，就會給孩子帶來很大的壓力和痛苦，而此時父母也會麵臨培養孩子新的心理素質與能力的問題。
　　延遲滿足孩子的需求生活中，還有很多父母在孩子餓的時候特意拖延些時間，這樣能夠培養孩子樂觀積極的性格。
　　王媽媽沒有林媽媽那麼幸運，她一個人帶著女兒琳琳，還沒有奶水。
　　當琳琳要吃奶的時候，王媽媽就得趕緊給女兒衝。通常王媽媽都是聽著女兒的哭聲，一邊衝奶一邊安慰著孩子：“寶寶彆著急，媽媽正在為寶寶準備香噴噴的飯呢。琳琳是媽媽的乖寶貝，這就好瞭、好瞭、好瞭……”這樣，琳琳的每一頓飯都是在媽媽的柔聲細語中等待著吃到的。
　　琳琳每天都麵臨著等待，但是每天的等待也會有結果，這樣漸漸地培養瞭琳琳對外界環境的忍耐、寬容以及信心。“等待”對於新生兒來說就好像是人生中要遭遇的挫摺，對孩子的心靈進行著煎熬。
　　但是，這種等待不但不會對孩子的健康造成傷害還能鍛煉孩子的心理素質。生活中挫摺總難免，孩子等待吃奶過程其實就是體驗挫摺的過程，遇到挫摺時，如果有媽媽的幫助、自己等待以及努力，睏難總能被剋服。
　　這樣，在媽媽無意識的拖延喂奶中，孩子就會逐漸形成積極樂觀的心態。
　　媽媽要控製好自己的情緒李媽媽的情況跟王媽媽相似，自己帶著兒子強強，也是人工喂養，但是，李媽媽的脾氣比較暴躁。當強強哭著要吃奶時，她就大聲訓斥孩子：“不許哭！彆著急！再哭媽媽就不給你衝奶瞭。”這樣一來，強強的哭聲就更大瞭。每次強強都是在不耐煩的批評聲中及等待中喝到奶。
　　李媽媽的喂奶方式中也有等待，強強也能喝到奶，但強強是在媽媽嚴厲的訓斥聲中吃到奶的，這並不是溫柔的幫助。嚴厲的聲音容易導緻孩子的心跳加速，加速的心跳會形成孩子焦躁的性格，這對孩子以後的成長以及發展非常不利。
　　人的心理素質在一天一天反復的行為模式中逐漸形成，孩子的心理素質會在媽媽每天以同一種方式喂奶的過程中逐漸形成。當媽媽聽到孩子用哭聲召喚著要吃奶時，可以先遠遠地答應著：“媽媽這就來瞭……”，比如，媽媽可以邁著小碎步，用腳步聲告訴孩子媽媽馬上就到；也可以在拿著奶瓶喂奶時，再跟孩子多聊兩句：“奶馬上就好瞭，現在還有點燙，等一下就好，寶寶乖！”等。這樣拖延滿足孩子的時間，不僅可以鍛煉孩子的肺活量，也會提高孩子的心理素質。
　　……

前言/序言

　　新生兒的降臨，會給一個傢庭帶來前所未有的幸福，爸爸媽媽初為人父人母，他們內心的滿足和喜悅不言而喻，看著依稀有自己影子的小生命，他們幾乎想把整個世界都放在他的麵前。
　　0～3歲是孩子生長、發育的關鍵時期，也是孩子人格形成的基礎時期。俗話說得好“3歲看老”，孩子到瞭3歲，其性格、氣質、能力、心智等方麵已經初步形成，因此0～3歲這一時期對孩子的發展至關重要。
　　而一些父母認為這一時期孩子年紀太小，即便為他做一些事情，他也並不知道，豈不是在做無用功？其實不然，孩子從齣生開始就會産生一定的自我意識，而且這種自我意識會隨著其成長不斷得到深化，所以父母要關注孩子自我意識的發展，這樣纔有利於孩子的身心健康發展。
　　父母要時常抱抱孩子，讓孩子感受到來自父母的愛意；要多和孩子進行身體方麵的接觸，讓孩子感覺安心。除此之外，父母還要努力為孩子營造一個充滿愛意的傢庭環境，以此促進孩子健康成長。
　　另外，0～3歲這一階段是發展孩子智商、情商的最佳時期，父母要把握孩子這一大腦發育的活躍期，正確引導孩子，從多個方麵促進孩子發展。無論是培養孩子的語言能力、數學能力還是畫畫、外語能力，都需要父母認真參與，用科學的方法激發孩子的興趣，以此提高孩子的智商、情商水平。
　　在這一階段，很多父母都會發現原本乖巧的孩子不知道從什麼時候開始變得不聽話，有時還會錶現齣一些奇怪的行為，如愛吸吮手指、愛咬人、愛模仿等。遇到這些問題時，父母要理解，因為這些看似異常的行為，在孩子的這一發展階段中都屬於正常現象。父母要做的是瞭解孩子這些“異常行為”背後的原因，科學、正確地解決問題，讓孩子嚮更好的方嚮發展。
　　本書使用通俗易懂的語言列舉許多能反映孩子在這一時期心理特徵的具體例子，讓父母更好地瞭解問題的癥結所在，在孩子的問題上豁然開朗。
　　總而言之，沒有教育不好的孩子，隻有不會教育孩子的父母。要想瞭解孩子的心理其實並不難，關鍵是父母要對孩子投入充分的關愛和時間。當讀懂孩子的那一刻，父母也就知道如何纔能做得更好。希望本書能為初為父母的您提供一些參考和幫助；也希望在本書的幫助下，父母和孩子能更加親密；更希望所有的孩子都能健康、快樂地成長。
　　另外，本書得到瞭郝言言、蘇文濤、薛英祥、薛翠萍、唐傳漢、唐文俊、王春曉、史霞、馬牧晨、邵瑩、石柳、李青、趙艷、唐正兵、張綠竹、張莉萍、隋珂珂、李偉、譚英锡、劉毅等人的大力協助，在此錶示感謝。
“父母學點心理學”係列：0~3歲父母一定要懂的心理學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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